本文通过对现阶段游泳教学现状和应用现代信息教学对高校游泳教学的影响方面进行深入分析,发现现代信息教学手段对学生技术动作掌握、教师教案的合理性、教学反馈方面都有积极的影响。因此,高校游泳教师要充分合理应...
随着社会进步与经济发展,知识经济时代得以到来,在这样的大环境下,柔性管理得以崛起,其是现代化管理观念的主要标志,并且被广泛运用在我国高等院校师资管理过程中。本文分析了高校柔性师资管理机制构建及实现路径创...
根据供给侧高校专业优化建设的涵义,分析供给侧高校专业优化建设融合互联网教学的必要性与前提条件,提出供给侧专业建设融合互联网教学的措施,为提高高校专业优化建设质量提供努力的目标及方向。
在这个高速发展的时代,要想取得进步和发展就必须拥有创新精神。社会的过快发展,导致传统行业必须通过改革进行创新,否则只能被时代淘汰。为满足现代社会对人才的要求,高校必须要注重学生创新创业意识和精神的培养。...
本文主要从两方面入手,就信息化教学在高校基础化学实验中的应用展开分析,以期深化对信息化化学实验教学的辩证认识,以信息技术助推高校基础化学实验的有序开展。
随着全世界范围内科学技术水平的大幅度提升,全球进入了大数据的时代,各行各业的发展也越来越离不开先进的科学信息技术,在这样的背景之下,高校的发展也必须和世界发展的步调一致,选用先进的科学信息技术,建成符合发...
高校协同创新作为高校、企业、科研机构等创新主体之间相互协同、合作的新型创新组织,其本质上是“人力资源”的协同。高校协同创新要想取得突破,首先必须着力于人力资源管理机制的创新,通过在人才管理理念、人才招...
作者:韩雪; 白宏亮 期刊:《佳木斯大学社会科学学报》 2019年第05期
为进一步加强高校文化自信建设,形成全过程育人、全方位育人的良好氛围,在亚洲文明对话大会召开的背景下,结合瑰丽多彩的亚洲文化及当前高校文化建设现状、学生文化自信状态,探索加强高校文化自信建设的实施路径,让...
作者:谢健如; 董健 期刊:《科技与创新》 2019年第22期
新个人所得税法于2019-01-01起正式实施,这是个税法自1980年出台以来第七次大修改,也将迎来一次根本性变革。新个税将起征点从3500元提高到5000元,除税前可扣除三险一金和职业年金外,同时这次改革还增加了子女教育支...
作者:张义婕; 宁博 期刊:《科学大众·科学教育》 2019年第09期
高校思想政治工作关乎到当代大学生的培育,关乎到立德树人根本任务的落实,更关乎到国家的发展与未来。新的形势对高校思想政治工作提出了新的要求与需要,高校思想政治工作者应在四个正确认识的指导下,积极探索高校思...
随着社会的不断进步,科学技术的不断发展,现在进入了互联网时代,在这个时代背景下,社会各个领域在迎接发展机遇的同时也需要应对各种挑战。在高校财务信息化建设的过程中,也是需要采取相应的措施应对信息化共享带来...
作者:张素华; 曹书昭 期刊:《无线互联科技》 2019年第19期
大数据背景下,快速发展的信息技术对高校计算机网络实践教学产生了强烈的冲击,传统的教学方式与教学方法已不适应现代教学的要求,因此,成为推动高校计算机网络实践教学改革与创新的契机。文章立足大数据背景下高校计...
随着科学信息技术的飞速发展,革新的科技推动着高校的发展,以科技带动教育、教育促进科技发展是教育界长期探索的问题。传统的教育模式主要以教师课堂授课传授知识为主,课堂提问和课后作业为辅,难以调动学生学习的积...
随着高等教育的快速发展以及管理理念及管理模式的更新换代,高校学生管理工作面临新的挑战。在大数据背景下,引入大学生网格化管理概念,将网格化管理模式运用于高校学生管理工作势在必行。文章在分析大学生网格化管...
作者:李四军 期刊:《信息技术与信息化》 2019年第11期
随着高校数字化,信息化的快速发展,高校资产信息管理系统也在高校建立。资产信息管理系统的建设解放了高校大量资产管理人员的劳动,也减少了对高校资产管理的投入,大大提高了高校资产管理的效率。根据南京大学金陵学...
解读基于系统论的高校创新型人才培养内涵、高校创新型人才培养原则、高校创新型人才培养模式,提出提高学校管理水平、提高教师教学水平、提升环境保障水平的方法。基于创新型人才的培养模式有助于高校教学质量的提...
阐述财务共享促使传统财务模式转型,包括传统财务模式的缺陷,财务共享转型的优势。分析高校会计人才培养改革和创新的途径与方法,如进行全方位学习,创新教学模式和教学手段,加强师资队伍建设,重视实践教学,培养学生...
对目前跆拳道俱乐部模式进行了深入剖析,分别从教学目标、教学方式和教学手段等方面提出了一些建设性意见,希望可以对今后高校的跆拳道教学工作提供一定的理论依据,促进普通高校跆拳道教育教学质量的提升。
作者:陈祖耀 期刊:《太原城市职业技术学院学报》 2019年第09期
校史馆是高校开展"三全育人"的重要一环,高校校史馆讲解员素质水平关系到校史馆育人功能的发挥。本文围绕"学生讲解员培养"这一主题,概括了校史馆讲解员兼有参与者、管理者、传播者三种身份属性,分析了当前高校校史...
随着社会的转型和时代的发展,教育理念落后、教学内容陈旧、教学过程重形轻实、教师教学水平较低成了制约生涯教育进一步发展的关键问题。本文通过在教育理念、教学能力、课程计划和教学评价上的分析,旨在为高校生涯...