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高校体育教学训练中兴趣的培养探究
大学生自主意识比较强烈,不喜欢传统课堂的约束,体育课如果不能引发他们的学习兴趣,很容易导致他们的抗拒。让体育教学训练和大学生兴趣点结合,这是很多大学体育教学都在进行研究的课题。本论文针对高校体育教学训练...
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红色体育与高校体育融合发展
红色体育不仅是体育运动项目,而且还蕴含了革命思想,对学生起到了思想教育作用,将其引入到高校体育中,在加快我国高校体育教学改革和发展的同时,还可以弘扬和传承革命精神和优秀传统文化,对此,便需要促进两者的融合...
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探析移动互联网对高校体育教学影响
移动互联网是二十一世纪的一种新兴技术,这种技术是具备便携性的移动终端,主要优势是具备足够的便携性以及分布的广泛性,在当下的高校体育教学中,开始应用移动互联网技术,并且通过教学成果表明,这项技术对高校体育的...
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论武术在高校体育课程改革中的作用及其教学模式
中国武术作为中国传统文化的一张名片,蕴含着博大精深的传统文化,凝聚着每一位中华儿女的心。不仅仅作为一项观赏艺术,武术在今天仍然具有不可替代的作用。高校是传播文化的重要媒介,肩负着培养高水准高素质的人才的...
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探讨高校排球教学中运动损伤的预防措施
随着教育改革的深入,体育教学在高校教学中有着重要意义,更多的体育项目引入到体育课程中。高校体育教学中,排球是一项常见的体育项目,具有趣味性的特点,深受学生的喜欢。随着排球课程的不断深入开展,运动损伤问题不...
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棋牌类课程作为高校体育选修课程的关键问题分析
我国是围棋的起源地，围棋与棋牌类游戏是我国传统文化与民族精神智慧的结晶与体现。近年来，随着课程改革的不断实施与发展，已经将棋牌类游戏列入到高校体育选修课程体系中，然而，也有观点认为棋牌类课程仅仅是休...
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基于终身体育理念下高校体育教学改革研究
作者：呼德; 姚海霞 期刊：《文体用品与科技》 2018年第04期
在终身教育的理念下,高校体育教学在目标和教育内容上都有了很大的改变,例如,树立终身的体育理念,坚持体育锻炼原则,以学生为主体的教学,培养学生的主动性,提高体育的教学水平,开展课外体育活动等,这样不仅树立了终...
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高校体育教学中培养学生终身体育意识策略探讨
作者：焦思雨 期刊： 2019年第03期
高校体育是培养学生素质教育的重要途径,培养学生终身体育学习意识是高校体育教学的主要目标,文章结合当前高校体育教学中存在的各种问题,指出培养学生终身体育学习意识的重要的途径,提高高校体育教育整体水平。
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高校田径教学训练量与训练强度探研
在高校田径训练教学中,训练方法、训练强度往往和训练成效有着直接的联系,需要高校体育教师予以高度重视.针对高校体育田径教学中存在的弊端,提出科学规划田径教学训练量与训练强度的方法.
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高校体育“教训赛一体化”模式探讨
作者：储庆桂; 王亮 期刊： 2019年第05期
受长期以来“重智轻体”观念的影响,我国高校体育的发展相对薄弱。教训赛一体化模式,注重教学的基础地位,发挥竞赛的导向作用,完善业余训练体系,并在此基础上实现教学、训练、竞赛成果的相互转化,助力实现高校人才培...
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我国高校体育微课开发与应用现状研究
对于当前这样一个信息化时代,各领域均在高速发生变化,对于高校体育教育来说,微课这一新生事物正受到越来越多的师生关注,已经成为教育改革的热点。当前大量高校体育课程也在引入微课这一新鲜事物,但是在微课的运用...
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全民健身视野下高校体育运动养生的研究——以江西中医药大学为例
高校是为社会主义事业培养合格建设者和接班人的摇篮，高校体育运动养生的发展与研究对广大师生身体素质的有着重大影响，在当前全民健身、全民运动的大环境下，高校运动养生与健康的话题显得更为炽热，本文通过以江...
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关于三人篮球赛对大学篮球运动的促进作用
三人篮球赛是以半场的形式进行的篮球比赛,大大地减轻了学生在运动中的强度,还有着很强的竞争性,能够锻炼学生的意志,强身健体,能够有效地提升大学生的心理承受能力,让学生更加喜欢运动,能够有机会参与到篮球比赛。...
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高校体育产业发展现状及未来展望
自我国加入WTO以来,WTO的准入原则和市场规则对我国的经济建设必然产生广泛而深远的影响,如何抓住机遇,促进经济增长成为各个产业的共同目标.在新的环境及市场条件下,高校体育能否在"全面推进素质教育"及"科技兴国"...
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高校体育教学资源服务农村体育发展的理论研究
文章对高校体育教学资源与农村体育发展之间的内在联系进行研究分析。认为高校体育教学资源与农村体育发展之间是相互促进关系，这种关系说明高校体育教学资源服务农村体育发展不仅具有可行性，而且还具有必要性。围...
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对我国高校体育课程评价体系中存在问题的对策分析
作者：刘巍 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2006年第01期
通过国内外学者对体育课程评价定义的理解，本文对我国高校体育课程评价体系中存在的过分强调终结性评价、课外体育锻炼不足、体育教学中忽略个体差异、学生消极应对体育课等问题进行了分析，并提出了相应的解决对策...
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试析高校体育文化与校园精神文明的关系
一、高校校园体育文化的特征与功能 1.目的性特征与引导功能 高等教育的目标就是培养德智体全面发展、适应社会发展的合格专门人才,这就是社会赋予高等教育的办学方向.高校校园体育文化活动也正是要服从和服务与这个...
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高校体育对女大学生实施心理健康教育的实验研究
作者：郑华 期刊：《北京体育大学学报》 2004年第07期
通过对河南大学女生的身体素质，心理素质等有关方面的调查研究基础上的对照实验，有意将心理健康教育渗透实验班的体育活动中，精心设计体育教学方案，充分利用体育手段有效地控制心理素质下降，最大程度地提高了学...
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高校体育教育经费投入问题研究
作者：张金标; 姜同仁; 钱杰 期刊：《北京体育大学学报》 2004年第12期
以强化高校体育教育经费投入及预算为目的。采用文献资料、专家访谈、社会调研、比较分析等方法，系统分析了发达国家的成功经验，深入研究和探索了我国高校体育经费投入的现状和面临的发展机遇；提出了加强投入、开...
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高校体育教学改革的现状分析与发展趋势之研究
作者：陈宁生; 马兆明 期刊：《西安体育学院学报》 2005年第S1期
在现代体育教育理论的指导下,高校体育教学改革正在向更深层次的发展,本文就目前高校体学教学改革实践中存在的主要问题及发展趋势进行了初步的分析、探讨。
