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高校足球教学过程中的改革探索与实践
作者：赵伟 期刊：《赤峰学院学报·自然科学版》 2017年第15期
当前,新课程的改革开展得如火如荼,全国各级学校都设定了自己相应的改革目标.涉及到高校体育教学来说,我国的高校体育教学也做出了相应的改善,除了关注学生的身心健康素质外,还关注学生的学习兴趣,力求在提升教学质...
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寓人文精神于高校体育教学
作者：周春芬; 姚宏茂 期刊：《健康研究》 2005年第01期
运用文献资料法,在把握人文精神本质内涵的基础上,对我国高校体育的现状及形成原因进行了分析,提出了在高校体育中切入人文精神的重要性,并就人文精神在高校体育中的具体贯彻的四种途径进行了全面论述.
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试析高校体育实施素质教育的途径和方法
作者：阳文胜 期刊：《乐山师范学院学报》 2004年第05期
体育教育是高校中实施素质教育的有效途径和窗口,本文采用理论与实践相结合的方法,以素质教育的涵义为起点,系统地论述高校体育教育与素质教育的联系,探讨高校体育实施素质教育的途径和方法,为在高校中实施素质教育...
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对高校体育与健康教育关系的思考
高校体育必须树立健康教育思想,重视健康品质的培养,让高校体育与健康教育有机结合,营造良好的体育教育氛围.通过高校教育,养成健康的行为方式和生活方式,最终服务于社会.
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论兰州地区高校与社区体育资源共享
作者：魏家鹏 期刊：《兰州工业学院学报》 2015年第06期
为了促进社区体育发展,利用高等院校现有的人才资源、场地资源和教育资源等多方面的优势,来弥补社区体育人才缺乏、体育场地不足以及体育活动形式单一的不足,通过文献资料法、逻辑分析法对兰州地区高校与社区体育资...
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高校体育教育工作创新研究——以重庆师范大学公共体育为例
作者：何晓渝 期刊：《商场现代化》 2005年第05X期
采用了文献分析法、实验法、比较法、观察法研究体育课"锻炼效果"与"课的密度".研究表明,实施"单一课"教学法明显提高了教育教学质量,提高了学生上体育课的积极性,是较"综合课"北更受学生欢迎的一种教学模式.同时,高...
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高校体育教育现状及发展对策的思考
本文主要针对当前我国高校体育教育的发展过程中遇到的问题提出了几点具有针对性地解决措施。在研究的过程中,笔者主要运用了文献资料法以及访谈研究法。
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影响高校体育教师心理健康的原因与对策思考
当前，国家己把心理健康教育列为教育工作的重要组成部分。教师是教育工作的主要承担者，其心理健康与否直接影响着学生的心理状态和学习质量。这就要求教师必须担当学生“心理医生”的角色。
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体验教育中游戏化思维在高中体育课程中的应用研究
作者：孙轹非; 薛浩文 期刊：《新课程》 2018年第03期
体验式学习与传统的体育教学形式有着本质上的区别,传统的体育教育教学过程中教师是课堂中的关键人物,教师的状态对于课堂的效果有决定性作用。而体验教育的核心是引导,通过游戏化元素的重新设计整合解放教师在教学...
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高校体育与城市社区体育发展的互动性
作者：任国林 期刊：《西北师范大学学报·自然科学版》 2006年第01期
高等院校具有人才、场地和教育功能等优势，应在促进社区体育发展、完善社区功能、促进全民健身等方面起到积极作用．因此，高校体育与城市社区体育要相互促进、协调发展，并就如何互动性发展提出了一些新思路．
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普通高等学校体育教师资源的探讨
作者：刘玉本; 杨德仁 期刊：《吉林建筑大学学报》 2011年第04期
通过对普通高校体育教学和体育教师的现况进行分析,提出了在现有的人事管理和教学管理的情况下,通过改革管理方法、优化组合、开展选项教学、加强自我完善和后续教育等方法,对普通高校体育教师资源加以优化,有效提高...
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高校奥林匹克教育的价值取向
作者：刘莉; 郭树华 期刊：《曲靖师范学院学报》 2005年第03期
在我国高校体育中提倡奥林匹克教育具有特殊的时代意义,这不但是时展的需要,也是我国高等教育发展和高校体育发展的需要,奥林匹克教育还具有培养大学生的体育精神、发展完满人性、丰富审美情趣等方面的重要作用.
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终身体育与高校体育教学改革初探
作者：张文华; 赵相春 期刊：《辽宁省交通高等专科学校学报》 2004年第01期
通过对终身体育与高校体育教学思想、内容、方法的比较分析,就高校体育教学如何为终身体育打好基础进行探讨,阐明了二者的必然联系,为更好地开展体育教学和推动高校体育教学改革的深入发展提供参考.
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关于现代高校体育教学新体系的研究与实践
作者：张锐锋; 李永红 期刊：《辽宁体育科技》 2005年第04期
体育课程改革是体育教学及体育教育改革的重要内容.本文通过对普通高校体育教学课程体系的实验研究,针对普通高校体育教学及体育改革的现状,提出高校体育教学新体系的构想.
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终身体育理念指导下的高校体育教育
高等学校体育教育是学生接受体育教育的最高层次,也是在校接受系统教育的最后一站,具有与社会衔接的特点.高校体育教育应在终身体育理念指导下,改革体育教育的目标、方向与发展思路,使大学生成为终身体育的受益者与...
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STS教育及对高校体育教师的影响
作者：安鹏; 王蓓 期刊：《辽宁体育科技》 2005年第03期
STS教育作为科学教育的体现,是对传统教育的开创性发展,强调科学、技术,社会的共同进步和人的综合发展.在促进体育教育的同时,也对体育教师的教学观念产生了深刻的影响,体育教师要不断提高自身素质,树立STS教育观念,...
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河北省高校体育产业资源开发现状与对策研究
作者：刘希佳; 王向春; 赵士陆; 朱云波 期刊：《沈阳体育学院学报》 2005年第02期
通过文献资料和调查访问法,对河北省高等院校体育产业资源开发现状进行了调查分析.调查表明:河北省高校普遍存在体育资源和整体资源开发和利用不足、部分体育工作者体育产业开发意识滞后等特征.并针对此现状,提出相...
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高校体育教学现状及改革建议分析
作者：郑军 期刊：《吉林农业科技学院学报》 2017年第04期
在高校不断推进教学改革的形势下，对高校体育教学的要求越来越高，而在进行高校体育教学改革的过程中，各高校对公共体育课程的教学方式和教学内容的改进进行了多种相关的尝试，在一定程度上存在着效果，但高校的体...
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新媒体背景下高校体育精神文化传播探讨
作者：严文荣 期刊： 2017年第18期
高校体育精神文化是校园文化的重要组成部分,是高校精神文明建设不可忽视的内容。随着新媒体时代的到来,高校体育精神文化传播方式发生了改变,迎来了更加便捷、高效的信息传播途径。本文介绍高校体育精神文化传播的...
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拓展训练在高校体育教学中的应用
高校作为培养高素质人才的重要基地，其不断进行变革。而体育教育改革是高校深化改革的一个重点方向，大部分高校都积极引入拓展训练方法，以便从根本上提升高校体育教学的水平。拓展训练是一种新型的，与传统体育教...
