作者:张佰辉; 张玉华; 舒能贵 期刊:《体育成人教育学刊》 2007年第05期
运用问卷调查、数理统计等方法,对江西省大学生休闲体育的现状进行调查研究,试图了解和掌握江西省大学生参与休闲体育的现状,体育参与的行为特征,并针对存在的问题提出行之有效的发展对策,为江西省高校体育教育的改...
作者:尹杰; 邹婷 期刊:《湖北体育科技》 2007年第05期
通过对服务概念服务内涵认识,认为高校体育服务内容有体育教学服务、课余体育服务、高校体育环境服务等3个方面,希望通过对高校体育服务内容的探讨,能够为高等教育发展提供理论参考。
运用系统的观点,对高校体育过程中基本的组织形态和常用的体育方法进行了全面考察,探讨了它们与实现高校体育目标的内在联系和主要因素,提出了建立符合高校体育实际的组织形态和科学的体育方法体系的基本思路.
作者:丁林涛; 邹海燕 期刊:《四川体育科学》 2006年第01期
纵观课程改革与发展史,每1次对课程的争论无不伴随着对知识观的辩论,不同的知识观对于课程改革与发展的影响是巨大的.当代知识观的转型赋予课程发展新的理念,对课程改革实践提出了新的挑战,对我们的体育课程改革有着...
采取文献资料、社会调研、分析比较等方法,以国内外高校体育教育的现状分析为背景,从素质教育的角度,阐述了目前我国高校体育教育中存在的问题.纵观我国高校体育发展的过程可以发现一些有代表性的、在我国高校体育发...
作者:徐叶彤; 周天跃 期刊:《天水师范学院学报》 2007年第02期
现代高校体育教学课程体系以健康第一的指导思想为理念,以改革探索为依托,充分体现了课程设置弹性化、教学内容新颖化、教学方法互动化、教学形式组合化、教学评价多元化的特性。
作者:李兆臣; 李宏权 期刊:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2006年第01期
随着教育教学改革工作的不断深入,作为高等教育重要组成部分的高校体育教育思想、教育观念发生了较大的变化。新的教育教学改革对体育的课程目标、体育教学方法、教学组织形式等方面提出了新的要求。摒弃只注重向学...
作者:任海波; 孔祥武 期刊:《赤峰学院学报·自然科学版》 2007年第05期
为贯彻“健康第一”的精神,开拓课堂教育与课外实践教育相结合的方向,重点发展实践教育,改变以竞技体育为主导的教学模式,通过对普通高校体育传统课程体系的教学改革,提出合理的教学改革模式,推动和促进高校体育健康...
作者:马长明; 陈佩影 期刊:《赤峰学院学报·自然科学版》 2007年第01期
面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要.本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育作重新思考,提出了新的任务与方法.
作者:邓悦曾; 刘文宝 期刊:《职业时空》 2007年第09S期
城市社区体育是社会体育的重要组成部分.是体育社会化的产物.是社会发展的必然趋势。随着城市社区化步伐的不断加快.我国居民追求健康、体闲娱乐的意识也在不断增强.对社区体育的需求越来越大.但是,城市社区体...
作者:陈国志; 颜林 期刊:《吉林工程技术师范学院学报》 2006年第10期
本文就目前高校体育教学现状进行了简单的分析,从而提出高校体育是为了培养学生终身体育意识,培养学生创造思维与应变思维能力的教育思想。并以武术课作为具体的研究范例,在对其教学现状进行分析的基础探讨了体育教...
作者:韩伟 期刊:《商场现代化》 2007年第09X期
在市场经济迅速发展的今天,体育产业及其产业群已成为各国经济增长的重要支柱点,世界各国政府都在不失时机地采取各种对策加速体育产业的发展。高等院校是人口密集的场所,具有稳定的消费群体、配置了体育运动设施,以...
作者:李建新 期刊:《现代企业教育》 2007年第10X期
体育与健康课程是高等学校体育课程教育最主要的组织形式,也是实现高校体育教育的基本途径,在高校培养建设人才的任务中,具有特殊使命。体育的社会化、生活化、终身化是必然趋势,为适应社会的发展,培养合格的创...
作者:张笑昆 期刊:《科教文汇》 2007年第02X期
教育活动应当适应社会发展的需要和教育对象的特点,高校体育教学也应当适应高校整体环境,才能达到体育教育的最优化.知书达理,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养.然而,在大学校园仍有许多不知礼,不守...
作者:韩景云 期刊:《科教文汇》 2007年第12X期
课外体育活动是实现高校体育教学目的任务的重要组织形式,也是增强大学生体质发展个性重要途径之一,为提高大学生参加课外体育活动的效果,本文着重研究高校课外体育活动,探索高校体育教师在其中起的作用等,为在高校...
作者:许英魁; 刘宏伟; 郭言斌 期刊:《吉林师范大学学报·自然科学版》 2006年第04期
我国高校体育教学中出现的几种教学模式各具有优点和缺点.但从培养人的角度来看,俱乐部教学模式是当前高校最为理想的教学模式,也是高校体育教学改革的必然产物,必将成为新世纪我国高校体育教学的主导模式.
为了适应社会形势的发展和素质教育的需要,高校体育教学必须进行不断地改革,使大学生在校期间充分掌握体育的基本知识、提高锻炼的积极性,培养终身体育锻炼的良好习惯,为终身打下坚实的基础。有了高校体育教学的...
作者:马永军; 杜春斌 期刊:《中国成人教育》 2007年第17期
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布以来,陕西省高校已经有90%的学校实施了近四年多的时间,通过调查发现,在此过程中陕西省大部分高校通过自我改革与创新以及校际间经验的交流与探讨,都取得了丰硕的...
素质教育强调的是一种基础和综合素养,如何在高校体育教学中实施素质教育,是高校体育教学改革的重点,本文从建立高校体育俱乐部教学模式进行了分析,提出一些建议。
十几年的高校体育教学改革既有很多成功之处,也存在着一些不足,本文对当前高校体育教学状况进行了一些总结和疏理,旨在为今后高校体育教学发展提供一些依据.