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对高校体育教育需要强化体育人文理念的思考
本文对当今高校缺乏人文关怀等的异化现象进行了分析,呼吁高校体育教育应担当责任,充分发挥体育人文理念的教育作用,对体育人文理念教育与体育人文精神的内涵进行了论述,提出了强化体育人文理念教育的六个基本内容,...
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MOOC背景下的高校体育教学示范探析
作者：张跃军; 闫磊磊; 杜鹏; 任立锋; 刘润珍 期刊：《当代体育科技》 2016年第08期
该研究采用文献资料法与逻辑分析的方法,对MOOC产生的历史背景及其发展历程进行梳理,在此背景下,主要对体育教学示范的主体与效果、MOOC对体育运动产生的影响、MOOC对高校体育教学作用三个方面进行论述.提出在采用传...
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高校开放式体育教学改革研究
随着高校体育教学改革的不断深入,大学体育教学必须转变过去运动技能训练为主的教学模式,赋予学生更多的自主权和主动权,加强课内教学与课外教学之间的联系,所以开放式体育教学模式的构建具有十分重要的现实意义。对...
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高校体育教学中审美教育研究
审美式教育是我国现代化教学的一种趋势，利用恰当的手段，在教学中增添审美概念，既可以提高学生的素养，又可以提高课堂效率，目前，我国部分高校主要将审美教育秘入到体育教学中，一方面展示体育美，另一方面促使...
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关于高校体育教学体制改革的思考
近年来,随着全民健身运动的广泛开展,全民健身计划的实施为我国高校体育教育体制的改革和创新提供了新的要求和思路。如何改革原有的教学模式和方法,建立和发展适合社会发展需要的高校体育成了广大体育教育工作者的...
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昆明市普通高校大学生课外体育活动现状及发展对策研究
作者：张沙; 叶燎昆; 黄桃林; 罗玲 期刊：《当代体育科技》 2012年第36期
本文通过查阅、搜集相关资料,结合阳光体育运动的特点和要求对昆明市普通高校大学生参加课外体育活动的现状进行调查,并从心理学、行为学和社会学的角度出发,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对其影响...
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浅析高校体育条例现状及改革构建
该文通过对现阶段高校体育条例的现状进行探究,进一步分析高校体育条例受到哪些因素的影响,并且提出高校体育条例中存在的问题,尽可能为高校体育条例的发展和完善提供前进方向,以此促进高校体育教学质量提升以及学生...
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浅谈团队精神在高校体育教学中的重要作用及运用方法
作者：王宪杰; 苏冠源; 王健 期刊：《当代体育科技》 2012年第24期
当前随着高等教育事业的快速发展,使得大学生数量急剧扩张,大学生面临空前的就业压力。全面培养大学生的素质,锻炼大学生积极的心态、顽强的意志,训练大学生良好的沟通技巧和人际交往能力,培养大学生的团队意识和独...
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浅谈如何在高校体育教学中培养学生思想品德及行为习惯
学生思想品德及行为习惯工作是学校工作的灵魂，对培养学生高尚人格具有重要影响。培养学生思想品德及行为习惯的教学方法众多，并不能一概而论，应根据学生实际及课程特点，采取合理教学方法。因此，如何在高校体育...
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大学体育田径教学存在的问题及对策
文章具体的讲述了当前的高校体育教育工作在革新的时候面对的一些不利现象以及具体的应对方法。
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高校体育实施“终身体育”教育的措施
本文在研究高校体育实施＂终身体育＂教育的必要性和重要意义的基础上,对如何有效教学,达到培养综合素质强的学生的最终目的提出几点建议,希望能为体育教育工作有所帮助。
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西部高校体育发展的制约因素及对策研究
西部大开发，首先是培养高素质的人才，因此就必须抢占教育制高点．作为教育重要组成部分和提高国民素质主要手段的高校体育．如何才能抓住西部大开发这个机遇，提高当代大学生的体育素质，成为学校体育界普遍关注的...
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高校体育教师培养大学生终身体育意识的几点思考
提出终身体育的含义以及终身体育意识的内涵,就如何培养大学生终身体育意识进行研究,认为在体育教学过程中,应在师生关系的处理方面增强大学生的自信心,激励和激发学生的创造力,并通过建立良好的师生关系来调动学生...
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社区体育与高校体育协调发展的途径研究
随着我国小康社会建设步伐的不断加快,人们对生活质量的提升提出了更高的要求,对社区体育的需求也越来越大。但社区体育在场地设施、人力、文化资源等方面却十分匮乏,严重地阻碍了社区体育的发展。而高校是体育资源...
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对高校体育课程教学的反思
随着社会的不断进步与发展,我国高校体育教育也在发生着潜移默化的变化,并且在每一个时代高校体育教育都有其独特的特征。近年来由于教育改革的不断推进与发展,我国高校体育教育取得了一些可喜的成就。例如,高校在体...
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新时期高校体育教育专业田径课程教学改革的研究①
随着基础教育课程改革进程不断深入的,高校体育教育专业以培养中学体育教师为主要目标的课程改革也至关重要。高校体育教育专业中,田径课程占据了相当大的比重,由于其技术复杂、涉及项目较多,改革也有一定的难度系数...
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高校体育课程评价频度的研究
作者：余锦; 徐焰; 蒲毕文 期刊：《安徽体育科技》 2012年第04期
通过调研一线教学体育教师、专家,并通过进行的2年对照试验得知：目前中国高校体育课程评价频度主要是学期评价,通过教学实验分析,学年选课频度和学年考核频度更有利于学生技能的掌握和提高,终身锻炼意识的形成。
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试分析终身体育视野下的高校体育教学改革
伴随着我国教育事业的不断进步与发展,近些年来,我国高等院校教育教学模式和办学思想也发生了一定的变化。体育教育教学逐渐成为高校教育教学活动的重点,而在终身体育引导之下,高校的传统体育教学也发生了一定的变化...
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高校体育课教学中采茶健身操元素的融入
近年来,随着经济和科学技术的发展,人们的物质生活愈来愈丰富,人们开始更加注重自身的身体锻炼。也可以说我们正在慢慢的步入全民健身的时代。为了适应广大人民群众的健身需求,各形式的健身方法出现在人们的视野中。...
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高校体育军事技能教学浅议
作者：李奇虎; 俞雅莲 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2013年第08期
高校体育教学应该与时俱进，应该结合国防教育的实际要求开展具体教学工作。“军事技能”教学作为国防教育的重要组成部分，应该加大其在高校体育教学活动中的比重，应该将其充实起来。本文从高校体育教学中的军事技...
