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仰恩大学发展优势体育项目研究
作者：李安平; 施勇翔; 毋洪飞 期刊：《学术问题研究》 2009年第01期
通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法,对当前仰恩大学优势体育项目层次分布和发展战略进行了研究,力求探寻出面临的困难和存在问题的原因,总结成功的经验,提出高校培养高水平运动员和发展优势体育项...
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新时期高校体育教学内容改革初探
作者：宋晓洁 期刊：《吉林华桥外国语学院学报》 2008年第01期
随着中国教育的不断改革与发展,我国的学校体育改革也正方兴未艾,逐步深化。高校体育又是学校体育的最后延续和保证终身体育的重要阶段。因此,面对高校体育改革的不断深入,我们不难看出影响体育教学改革的因素,环节...
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高校可利用体育资源开展有偿服务
高校的体育资源是群众体育事业的重要组成部分，如何缓解社会体育资源不足与高校体育资源过剩的矛盾，如何利用好高校的这些优质资源，不仅是学校体育学者一直在探讨的热点问题，国家和政府的职能部门也在研究制定相...
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高校体育课程价值取向重构——人文精神的选择
通过对高校体育课程价值取向的剖析，认为在当前网络化、全球化和知识经济时代，有必要重新审视高校体育课程价值取向并重构。提出高校体育课程价值取向应是以人文精神为导向的课程价值取向，人文精神下高校体育课程...
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高校体育田径教学训练量与训练强度分析
随着教育的快速发展，新时期高校体育田径教学也面临许多现实的困境，了解这些困境对高校体育的发展和成长至关重要。本文从训练量和训练强度对当前高校体育田径教学困境进行思考与研究，找寻最佳的解决途径与出路，...
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关于高校体育课田径项目困境的思考
作者：刘正枚; 胡万祥 期刊：《社会科学动态》 2011年第08期
本文阐述了田径项目在高校体育教学中的困境,分析了目前高校体育课中田径项目开展的现状及学生厌倦的原因,提出了一些相应的建议和对策。
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高校体育教学改革借鉴网络游戏的探讨
作者：陆能 期刊：《印度洋经济体研究》 2008年第06期
近年来，由于体育教学内容陈旧；方法滞后；评价单一；教学缺乏层次感；造成不愿意参加“体育课”学习的学生逐年增多。相反，网络游戏正吸引着更多的大学生沉迷其中，影响着他们的世界观、人生观和价值观，这是值得...
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高校体育教学中渗透审美教育的路径探究
对学生进行审美教育是目前最新的教育模式。在教学活动中加入美育既可以让学生学到更多的知识,还可以提高课堂的教学质量。美育在高校的体育教学活动中还没有被广泛运用是因为存在体育教师的教学理念比较陈旧等等原...
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太极拳在高校体育课堂中的教学分析
太极拳是我国优秀的传统文化之一,如今,它已经被高校引用为主要的体育教学项目之一。但是,由于高校体育课堂注重对于学生的体育锻炼,并不重视文化与运动的结合,导致太极拳的教学模式未能获得实质性的提高。为了充分...
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对高校体育选项课教学管理的几点思考——以龙岩学院为例
运用文献综述、访谈、数据统计法等方法,对高校体育选项课出现的问题进行分析,提出了改进高校体育选项课教学管理的办法。
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拓展趣味教学模式在高校体育教学中的探索与应用
作者：俞慧燕 期刊：《中国多媒体与网络教学学报·上旬刊》 2017年第04期
高校体育教育是提高学生体能,践行素质教育的重要组成部分。在教育改革不断深入的背景下,体育教学目标也日益多元化,从健身和竞技逐步向娱乐、社会、心理、人生态度等各个方面的培养转变。因此在开展体育教学时,必须...
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高校体育教学引入翻转课堂模式实践价值及策略
高校体育教育引入翻转课堂教学模式可以促进高校体育教学工具理性和人文精神的统一、个体特性和团队共性的融合、资源配置和效果评价的统一。当前高校体育教学传统模式存在工具理性与人文精神失衡、个性教学和团队教...
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基于阳光体育优化高校体育教学之探索
相比较传统的高校体育教学理念和模式,已经不能够完全的适应于当前我国社会发展和大学生身心发展需求,而“阳光体育”的开展为我国高校体育教学融入了全新的生机,有效激发了学生参与体育锻炼的热情,改善了大学生的身...
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基于微观视角下高校体育教学改革影响因素研究
随着科学技术与信息技术的飞速发展,对我国高校体育课程教育提出了更严格的要求。体育教学改革的主要任务是培养高校学生终身体育意识,以达到全面提高国民健康素质的目的。体育课程是高校教育中一门基础性课程,对高...
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试论校园体育文化建设
作者：李英 期刊：《西藏民族大学学报·哲学社会科学版》 2006年第03期
《全民健身计划》的实施,深刻影响着我国的学校体育.使得广大师生参加体育活动的热情和需求日益高涨,从而对体育在校园内的开展提出了更新的需求和更高的标准.用什么概念涵盖体育呢？我们选择了“文化”,并从中国高...
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学分制背景下普通高校健美操课程的构建--以广东外语外贸大学为例
作者：陈丹丹 期刊：《岭南师范学院学报》 2017年第06期
本研究通过文献资料法、教学实践法、调查法和逻辑分析法等研究方法,对学分制背景下健美操课程目标、课程内容设计、实施与评价等分析进行健美操课程构建,以改善学生体质健康水平.研究结果表明,课程的设计与实施取得...
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深化高校体育俱乐部教学模式改革的思考
作者：张宏伟 期刊：《南京审计大学学报》 2005年第04期
高校体育俱乐部是深化高校体育教学改革的重要途径。目前,我国高校体育俱乐部教学模式虽因各校的具体情况而有所不同,但存在观念、场地、经费和师资等很多共性问题。高校体育俱乐部教学模式还需要从教学目标、项目设...
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对高校足球教学方法的思考
目前，我国正在推行校园足球活动，提高校园足球教学和运动水平，以校园足球教学改革为突破口，促进学生健康成长。足球运动不仅仅可以对学生心理、身体素质进行锻炼，学生对所学知识的理解也会更加深刻。足球运动倡...
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拔河研究
拔河运动集普适性、健身性、娱乐性、观赏性和竞技性于一体，具有促进全民健身运动开展、缓解体育资源匾乏等时代价值，但是，目前高校中的拔河运动并不普遍，并不广泛化，所以如何让拔河在高校中成为受欢迎的、普及...
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谈高校田径课教学改革的趋势
目前,高校田径课教学存在教学内容选择片面、教学形式单一、教学手段落后的现状,本文提出了改进田径教学的内容和形式、创新教学手段等观点,目的是恢复田径课程在高校体育教学中的应有地位。
