作者:刘伟; 安普忠 期刊:《中国民兵》 2020年第02期
征兵时间区分为上半年和下半年两次,上半年征兵从2月中旬开始,3月底结束,重点征集各级各类院校往届毕业生、高职高专毕业班学生和各类社会技能人才,新兵批准入伍时间为3月1日;下半年征兵从8月中旬开始,9月底结束,重...
作者:姜鹏; 杨倩霞 期刊:《人力资源》 2019年第20期
随着地方经济的发展以及师范类院校的扩招,各类高职高专师范院校大力发展经济管理类专业。然而,人才培养模式的不合理设置以及专业建设所面临的种种问题,导致专业教育与产业需求差距日渐明显,严重制约着高职高专师范...
大学生创业教育管理已经成为众多高校教育改革的重要内容。《创新与创业教育》作为"全国高职高专食品类、保健品开发与管理专业十三五规划教材之一",严格按照目前高校教育改革,从不同的角度探究了创新创业教育内容,...
高职高专学生主流意识形态认同是指对以马克思主义为指导的社会主义意识形态的认同与接受。本文通过对河南省漯河市3所高职高专院校的调查,系统研究了其学生对主流意识形态的认同状况,深入分析存在的问题,有针对性地...
作者:李双力; 李为华 期刊:《新一代信息技术》 2014年第13期
翻转课堂教学模式近年来在我国高校教学中被逐步推广使用。本文对高职高专《实用推销技术》课程进行翻转课堂教学实践,从翻转课堂的起源,进行翻转课堂设计的基本思路和实施步骤,并对实施过程中的问题进行了总结。翻...
本文针对现阶段高职高专学校由于社会进步,经济发展所面临的英语教学的紧迫性,从高职高专学校自身的状况分析,从而提出了高职高专英语教学改革的几点措施,以培养出英语应用型人才。
师范类专科院校以女生居多,每年仍存在学生濒临失学现象,大多数是由于家庭经济困难或父母思想观念落后。针对该现象,本文通过案例分析,从辅导员工作的角度,提出解决的方法与途径,力求不让一个学生因家庭经济困难而失...
针对高职音乐表演专业(学前教育方向)的《大学英语》教学,强化提高学生的英语素养,在教学内容上靠近音乐表演专业(学前教育方向)学生所要求达到的英语技能,结合专业背景与行业特点,为学生设计直观的、模拟仿...
作者:刘芳芳; 王菁 期刊:《信息周刊》 2018年第19期
从2008年开始,“慕课”概念的提出,引起了社会的普遍关注,它作为一种新型的在线开放课程模式,是传统教学模式的补充。本文通过调查问卷的形式,对周口职业技术学院学生使用慕课的情况进行调研,了解学生的认知现状和具...
创业教育是一种实用教育,为了增强和提升学生的创业素质与创业能力,但仅仅依靠现有的讲授式的教学模式及创业环境很难达到预期效果。因此,针对培养高职高专经管类专业学生当前创业能力所出现的问题,结合云南财经职业...
伴随教育改革的不断发展,现代化职业教育发展过程中,高职高专声乐课教学对于实践教学的重视程度逐渐上 升到新的高度。在高职高专声乐课教学过程中,真正将教、学、做进行融合,将理论教学与实践教学进行整合,舞...
随着社会经济的飞速发展,计算机技术、信息技术、网络技术以及多媒体技术等也获得了飞速的发展。而在高职高专公共英语课堂教学的过程中,对于多媒体技术的应用也越来越多,且多媒体技术也为高职高专公共英语课堂教学...
当今时代,电子商务已经融入人们生活的方方面面,企业对电子商务人才的需求更为迫切。随着国家对职业教育重视程度的不断提升,高职教育的发展迎来新的契机,作为职业教育制订符合企业需求的专业人才培养标准是职业院校...
作者:赵伟; 曹荣 期刊:《保定职业技术学院》 2007年第02期
对高职高专会计专业学生加强职业道德教育尤为重要。应结合大学生心理特点,适应教育规律,有针对性地加强学生的职业道德教育,真正培养出德才兼备的会计人才;要改进德育课堂教学;把职业道德教育贯穿于专业课堂教学;实...
作为一种交际符号和谈话策略,语码转换在人们交际过程中具有一定的社会价值。高职高专英语课堂自身具有一定的特殊性,因此适当运用语码转换可以提高教学质量,帮助学生掌握语言能力。对高职高专英语课堂语码转换现象...
教学方法与教学手段的改革是高校教学改革的重点之一。高职高专院校的数学教学应采取多种形式的教学方法,比如启发式教学法、形象解析法等等。只有恰当和正确地设计教学方法和教学手段.才能达到高质量的教学效果,进...
作者:王雅云 期刊:《福建信息技术教育》 2009年第02期
结合《房屋构造与识图》和《建筑CAD》的课程教学特点,提出了《房屋构造与识图》和《建筑CAD》课程内容的改革方案,合理地调整授课内容,以适应高职高专人才的培养。
近年来相继在我省召开了多次大学外语教学工作研讨会,外语教学工作要以此为契机,对在教改工作中转变教育观念,开展素质教育和优化高职高专英语教学模式的必然性和重要性进行探析.
传统的总结性评价制约了高职院校英语教学改革,要构建适应教学改革和发展的英语教学体系,应该把高职高专英语课堂教学评价朝着多元化的方向发展,强调高职英语教学评价的实际意义。使高职高专英语课堂教学评价尽可...