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高职高专会计专业校外实训基地开发问题探究
高职高专会计专业校外实训基地开发是目前会计专业建设的瓶颈,制约了高职会计专业学生培养目标实现.文章从不同企业实训基地建设项目选择方面给出建议,推进校外实训基地的开发.
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高职高专康复治疗技术专业正常人体结构教学改革
作者：张海玲 段文彪 黄剑真 夏波 魏含辉 陈金锋 期刊：《四川解剖学》 2015年第01期
高职高专康复治疗技术专业主要培养从事康复治疗的实用型人才,对学生的实践动手能力要求较高。正常人体结构是康复治疗技术专业的基础课程,与后续课程关系密切。独立理论课和实践课教学要求,将知识分解为基础、实践...
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高职高专学生护理英语课程学习焦虑调查与分析
作者：陈宜凝 唐季红 期刊： 2015年第07期
通过问卷和面谈的方式对高职高专学生在护理英语课程学习方面的学习焦虑进行了调查分析。研究发现学生的学习焦虑大范围存在,焦虑主要来源于语言、考试和负评价焦虑。
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高职高专基础会计课程实践教学设计
作者：唐锋 丁皓庆 期刊： 2015年第11期
分析基础会计课程实践性教学的现状，阐述实践性教学设计的目标和原则，并重点介绍基础会计课程的实践性教学中可采取的多种教学方式。
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论高职高专英语课堂中的情景教学
在现有的教学条件、教学环境、教学生源都无法改变的情况下,高职高专的英语教师应该如何积极的探索新的教学模式,改革教学方法,将新的活力注入高职高专的英语课堂,让学生能够学有所用,学有所成。本文从高职高专英语...
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高职高专英语课堂如何做到有趣、有效
在高职高专教学中,英语是一门非常重要的课程,它是学生必修的一门课程。所以,如何使英语课堂实现趣味性以及高效性,是每一个大学英语教师应该考虑的问题。本文研究了高职高专英语教学的现状,并对如何提高课堂的趣味...
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注册入学背景下大学英语课程改革
自从江苏省2011年实行注册入学,高职高专的生源出现了总体水平下降,英语水平参差不齐的状况。本文论述了在注册入学背景下,大学英语如何改革才能适应新情况,提出了分层教学、任务型教学、模块教学及教学评估改革等手...
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新疆乌鲁木齐市初中生英语听力焦虑与听力策略使用情况的研究
近年来,外语学习中学习者的情感因素引起了许多研究者的关注（Brown,1994）。焦虑作为重要的情感因素之一,更是为学者们频繁地研究和讨论。本文的研究目的在于探索新疆乌鲁木齐市高职高专非英语专业学生英语听力焦虑...
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高职高专英语专业学生课程设置中存在的问题及解决策略
对高职高专英语课程设置的研究一直受到学者们的广泛关注,并取得了丰硕的研究成果。本文对影响英语专业学生课程设置的几大因素:教学目标的设定,教材的选择,计划的执行,教师培训,考核标准进行分析并提出相应的解决策...
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基于分层教学法的高职高专英语教学创新探索
高职高专院校生源范围广,学生基础素质差异较大,尤其是英语方面,水平参差不齐。为了贯彻因材施教,提高教学效率,应当根据学生的英语水平差异,将他们分到不同的班级,量体裁衣,制定相应的教学目标、计划以及教学方法,...
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关于高职高专英语应用文写作教学模式的创新探讨
随着我国改革开放的不断深入,我国与世界的交流和沟通越来越频繁。英语作为世界通用语言,实现对其良好的掌握和运用,能够保证沟通交流的顺畅,促进我国与其他国家经济文化之间的交流。为此,我国不断进行教育改革,在保...
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高职院校计算机基础能力现状调查与对策分析
作者：陆应华 期刊：《当代教育理论与实践》 2015年第02期
在计算机的基础教学中,信息素养是其中重要的培养内容.信息素养是一个不断发展变化的概念,尤其是目前网络技术的不断发展,信息素养的内涵和外延也在不断的丰富和拓展.通过详细分析高职高专学生信息素养的现状,提出提...
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高职高专传统文化教育现状研究
优秀的传统文化是中华民族物质与精神文明的宝贵财富,对当代高职高专学生的人生观、价值观的养成有着重要作用。然而,目前高职高专学生群体中,传统文化的传承面临着不小的危机,本文旨通过在研究高职高专学生中传统文...
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广西高职高专学生心理健康教育现状调查研究
作者：唐春生 蒋伟 龙艳 期刊：《中国职业技术教育》 2015年第25期
本文采用问卷调查等方式对广西高职高专院校学生的心理健康教育状况进行了分析，针对广西高职高专院校学生心理健康教育的基本状况，对存在的问题提出了相应的建议。
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高职高专类给排水专业建设研究
作者：刘娜娜 陈爽 期刊：《课程教育研究》 2016年第01期
高职高专院校的主要教学目标是培养技术型知识人才,而给排水工程技术是一个综合性较强的专业,主要研究内容是＂水的社会循环＂,这对于学生的学习时间、学习能力以及学历层次的要求较高,所以在建设高职高专给排水专业...
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高职高专院校《健康评估》课程教学方法的运用
作者：邢冬杰 孙永显 荆雪宁 张彩坤 张豪英 期刊：《全科护理》 2016年第05期
介绍《健康评估》课程教学方法,包括启发式教学法、案例教学法、理实一体化教学法、情景模拟教学法及以问题为基础的教学法,指出在《健康评估》课程的教学中,应该灵活掌握及应用各种教学方法,提高理论及实训教学质量...
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高职高专院校《作物遗传育种》课程的教学探索
本文对遗传育种课程教学、实践教学以及教师本身的能力提高等方面的教学改革进行探究,旨在通过研究高职高专遗传育种课程的课堂教学,提升课程教学质量,使高职高专的农学类作物遗传育种课程发挥作用。
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高职高专英语课中的词汇教学
词汇教学是高职高专英语教学中的重要组成部分。本文从教学实践出发．针对高职高专学生英语词汇学习中存在的实际问题．提出促进词汇能力的培养方法和策略．帮助高职高专学生培养良好的学习习惯．从而扩大词汇量．增...
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项目化教学在高职环境《仪器分析》中的探索与实践
作者：司圆圆 陈铭中 朱碧宁 期刊：《山东化工》 2016年第03期
项目化教学强调学生的主体作用,教师通过合理设计项目内容、严格制定考核机制、灵活使用多种教学方法和手段,引导学生参与项目确定、项目准备、项目完成、成果展示的整个过程,进行知识建构与技能学习的。本文以《仪...
