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高等职业教育教师供需比较初探
高等职业教育只有实现其培养目标才能获得生存和发展,而教师是达成目标的重要环节。目前高职教师在一定程度上不能满足现实需求,高职院校可以在内部管理上提高效率,以教师为本,不断进步,具体措施有：加大引进力度,聘...
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高职艺术类专业的软件应用课程教学改革研究
结合高职教育艺术类专业软件应用课程的人才培养目标,分析软件课程的教学目标和教学现状,分析艺术类专业学生的学习特点,找寻现有教学模式和教学方法存在的问题,探讨课程改革的方法,为深化课程教学体制改革,完善教学...
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论高职教育与企业文化教育融合的立体实现模式
高职教育是培养高素质技能型人才的教育。国家对职业教育的大力支持和市场对高素质技能型人才的大量需求为职业院校提供了发展动力,但另一方面企业对毕业生的诸多不满和学生及家长对职业教育不正确的传统观念导致的...
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“2＋1”人才培养模式背景下高职院校学生党建工作的思考
当前形势下,做好高职院校学生党建工作是一项极为紧迫的重要任务。现主要通过对当前高职教育＂2＋1＂人才培养模式背景下,高职院校学生党建工作中普遍存在的问题进行了分析和研究,并结合高职院校办学模式和学生的特...
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关于高职远程教育可行性研究
近年来,高职院校在教学方面融合了现代科学技术以培养更多优秀的社会应用型人才,其中,远程教育成为了一种先进便利的教学方式。由于计算机技术的高速发展,远程教育得到越来越多的人的青睐。远程教育具有快捷、方便、...
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探索高职物流专业的本土化“教学工厂”——以广州番禺职业技术学院为例
通过分析高职物流专业人才培养中实训环境不健全、高素质师资缺乏、专业课程体系与物流人才需求结合不紧密的现状分析，提出了借鉴新加坡“教学工厂”理念实现高职物流人才培养的思路，嗵过借鉴“教学工厂”提出的教...
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高职校外实训基地建设的创新研究——以西安航空职业技术学院航空维修类专业为例
加强高职航空维修类专业校外实践教学基地的建设,有利于培养社会急需的技能型专业短缺人才。文章以西安航空职业技术学院航空维修类专业校外实训基地为例,从校外实践教学基地建设的意义入手,初步探讨了构建校外实训...
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高职建筑工程技术专业课程教学内容改革的探讨
作者：赵莹莹 赵文涛 期刊：《价值工程》 2012年第10期
本文通过对一部分高职学院的教学现状进行分析，提出对建工专业几门主要专业基础课程的教学内容进行改革的一些建议应以施工现场五大员为岗位目标；以“必须、够用”为度；以二级建造师执业资格考试大纲所规定的专业...
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高职院校实验项目管理研究
针对当前高职院校实验教学中存在的问题，提出了新的实验项目管理，在实验项目上减少传统的验证性、重复性实验，增加、开发了综合性、设计性、创新性实验教学项目。建立了层次多样、系统合理的实验教学体系，突出了...
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加强实践教学 突出高职教育特色
作者：孙艳萍 金莹 淮妮 期刊：《价值工程》 2012年第02期
加强实践教学是高等职业教育培养目标所决定，是突出高职特色的关键。本文分析了加强实践教学的意义，就目前高职实践教学中存在的相关问题，结合自己长期实践教学的经验，并借鉴同类院校促进实践教学的成功做法，就...
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提高教学质量，发展高职教育
伴随着高等职业技术教育在我国的大力发展，正确地认识和把握高等职业教育的特色，提升高等职业教育人才培养质量，是现阶段各类高职院校亟待解决的问题，本文从四个方面探讨了如何提高高职院校的质量地问题。
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高职院校实践教学管理文件体系构建的探讨
构建有效的高职实践教学管理文件体系是高职院校培养应用型人才的重要保障。结合高职教育的实际,本文提出实践教学管理文件体系构建的四原则,并从实践教学计划管理、运行管理、质量管理和实践教学资源管理四个方面来...
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高职院校以人为本的学生管理体系探讨
作者：孙杰 张光涛 期刊：《重庆科技学院学报·社会科学版》 2012年第19期
树立和贯彻以人为本理念,高职院校学生管理工作应当增强民主意识、强化法治观念和服务意识。通过建立健全管理工作制度,创建良好的校园文化,突出学生自我管理,形成以人为本的学生教育管理体系。
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适应市场需求 建设示范专业——电子商务专业毕业生跟踪调查报告
作者：华倩 期刊：《科学大众·科学教育》 2012年第04期
通过对电子商务专业毕业生的跟踪调查,了解企业需求,找出本专业在人才培养过程中存在的问题和偏差。明确高职教育以＂适应市场需求＂为目标,加强素质教育,加快电子商务专业的教学改革步伐,提高办学水平和教学质量。...
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技术素养：中国制造2025背景下的高职人才培养质量思考
我国技术技能人才质量是实现从制造大国向制造强国迈进的基本保证,技术素养才是技术技能人才质量的主要标志,高职教育教学改革应该高度关注学习者的技术素养养成,需要通过技术素养重新认识人才质量概念、质量内涵和...
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一体化教学在高职电子信息专业中的探索
高职教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。高职教育应培养＂实用型＂人才,而非＂学术型＂人才,要求学生掌握必需、...
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高职院校学风建设问题与对策——以徐工职院校园学风建设为例
作者：吴昊 乔德阳 李冰峰 期刊：《中国科技信息》 2012年第24期
本文主要介绍了徐工职院学风的现状，提出我校学风建设存在一些不足之处，对我院课程改革、课程教学与校园活动、班主任工作等方面探讨了学风建设存在的问题，并提出了相应对策及建议。
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运用现代教育技术推动高等职业技术教育的发展
怎样科学地、有效地运用和发挥现代教育技术培养出高素质技能型人才，实现高职教育的培养目标。这是电教工作者需要认真思考、深入研究的课题。本文从现代教育技术的形式、特色、手段、目的等方面论述了运用现代教育...
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高职教育技术探析
高职教育在服务经济社会与行业发展中存在些问题。高职院校办学定位不够准确；办学模式缺乏针对性；专业设置与社会经济发展急需的专业不协调；实践教学环节不完善。高职教育要适应社会经济发展和行业发展的需要，对...
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浅谈形成“双师型”教师的途径与方法
作者：于吉鲲 孟政 期刊：《中国科技纵横》 2012年第01期
我国高职教育的根本任务是培养高素质的应用型人才。基于这一任务，关键在于塑造德才兼备的“双师型”复合教师。几年来，我省为力争培养一流的“双师型”师资做出了巨大的努力，结合我院实际，浅谈高职教育对“双师...
