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西部地区高职教育存在问题及其对策研究——以陕西省为例
作者：赵红军 孙会娟 达芳菊 期刊：《文教资料》 2012年第18期
高职教育的好坏直接关乎我国经济建设和社会发展能否搞好的问题。针对我国西部地区高职教育的发展实际,作者在对高职院校教师从教学适应状况、工作倦怠情况和组织生涯发展程度对个人工作满意度的影响状况的调查分析...
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高职教育推行双证书制度分析
“双证书”是教育部对我国高职教育培养的新要求．但在实践中如何与职业资格证书的考评的“应知…应会”内容相衔接，迄今未见有深入研究的相关文章，本文提出了衔接方法并且对实施问题进行必要的研究。
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高职教育成本的社会分担问题研究
1997年，我国高等教育实行了教育成本分担制度，这一制度缓解了日益紧张的高等教育财政和经费供求矛盾，有其存在的必要性。但在实际运行中，随着教育成本的逐年递增，高职教育成本的社会分担问题日益突显。
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高职院校辅导员的亲和力探讨
辅导员是学生思想政治教育和学生行政管理工作第一线的组织者和实施者，是教育育人、管理育人、服务育人三方面的最好结合点。而亲和力就很容易使辅导员与学生之间营造出心心相通的情感气氛。
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高职院校青年教师培训问题探析
作者：谢义华 陈利荣 期刊：《重庆电子工程职业学院学报》 2012年第04期
本文分析了培训高职院校青年教师的重要性和目前高职院校青年教师培训中存在的问题，并试图提出一些解决高职院校青年教师培训问题的对策。
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职业岗位能力导向的高职税务人才培养模式的实践
作者：马文君 期刊：《吉林广播电视大学学报》 2012年第10期
论述了基于职业岗位能力导向的＂一线二体三面五点＂人才培养模式的基本涵义、模式特点,对模式的内容、构建原则进行了说明,并从职业能力分析、课程体系建设、教学组织实施、校企合作机制、软硬件教学条件等方面,对...
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高职旅游英语专业的人才个性化培养的探索——以广东科学技术职业学院为例
作者：杨义德 期刊：《湖北广播电视大学学报》 2012年第07期
实施个性化人才培养是信息社会和知识经济时代对高职教育提出的新要求,是社会对个性化人才的新需要,是人的素质全面发展的需要,也是当今国际教育改革的趋势。本文从分析高职院校实施个性化人才培养的必要性入手介绍...
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基于班级管理的高职学生职业素养培养探究——以酒店管理专业为例
作者：田启利 期刊：《湖北广播电视大学学报》 2012年第10期
职业素养教育是高职院校培养适应社会需求的应用性专门技术人才的重要内容,也是高职教育体现自身特色的关键环节,是发展高职教育的客观要求,是办好高职教育的重要内容和途径,也是办好高职教育的必由之路,更是以就业...
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基于SWOT分析谈我国高职教育的发展
作者：王雪松 冯文全 期刊：《赤峰学院学报·自然科学版》 2012年第06期
高等职业教育对促进经济和社会发展发挥重要作用，但目前高等职业教育还存在着诸多困难和不足，严重制约着高职院校的进一步发展，本文应用SWOT分析法，对高职院校的内外环境进行分析，进而提出相应的发展战略．
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基于工作过程的项目课程开发的实践与研究——“JSP程序设计”课程案例
作者：谢凤静 王晓虹 陈家海 期刊：《牡丹江大学学报》 2012年第11期
基于工作过程的课程开发模式近年来已经成为我国高等职业教育教学改革中进行项目化教学的主要课程开发模式,其在理论研究和实践应用方面都在不断的成熟和完善。本文概述了国内外较为成熟的课程开发模式,并结合＂JSP...
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高职教育医学检验技术专业建设改革与实践
作者：唐陶富 桂重阳 杨晓斌 期刊：《现代保健》 2012年第36期
高职教育改革首先应明确专业人才培养目标和定位,创新专业人才培养模式,以课程体系改革和课程建设为重点,以加强实验实训基地建设为基础,以加强专兼结合＂双师＂型教学团队建设核心,以提高人才培养质量为目标,培养基...
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高职商务英语专业毕业实践环节存在的问题及对策研究
针对高职商务英语专业毕业实践环节现状与存在问题进行了分析,并依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》对高职毕业生毕业设计的要求,提出了＂岗学一体、校企联动＂毕业实践模式的构建与实施方法...
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高职教育可持续发展人才培养几个关键问题思考
突出可持续发展能力培养是深化高等职业技术教育改革,适应和促进人的身心发展的客观要求。文章从高职学生可持续发展能力解析、可持续发展的前提条件、高职教育阶段对学生可持续发展能力培养以及高职可持续发展人才...
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高职教育文化软实力探析
作者：张小军 孛随文 期刊：《职业时空》 2012年第06期
高职教育文化软实力和技能硬实力共同构成了高职教育的综合实力。高职教育文化软实力体系主要包括：知识文化力、精神文化力、道德文化力、价值文化力、法律文化力和职业文化力。师资队伍促进高职教育文化软实力;人...
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北部湾经济区高职教育人才培养的探索与分析
根据北部湾经济区发展对技能型人才的需求情况,分析了我国高职高专教育现状,探索了目前北部湾高等职业教育在高技能人才培养方面存在的问题,并结合这些问题,提出了解决的方法和措施。
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山区高职教育的“2＋1”人才培养模式——以罗定职业技术学院为例
作者：曾菊员 邓霞 曾繁玲 期刊：《职业时空》 2012年第09期
近年来,高职教育的人才培养模式一直倍受关注。坚持校企合作、工学结合是中国职业教育改革的重要方向以及根本举措。依据工学结合的教育改革思路,罗定职业技术学院5年来坚持实施＂2＋1＂的人才培养模式,开创了山区高...
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河北省高职教育30年发展概述
作者：阿运锋 王倩 期刊：《湖北函授大学学报》 2012年第06期
课题组以河北省高等职业教育的发展为中心,以30年来高职教育的发展为背景,概括了我省高等职业教育发展的历史与机遇、变革与创新情况,梳理了当前我省高职教育发展所面临的机遇与挑战等问题。
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试论高职大学生就业竞争力培育的策略
作者：李明瑞 期刊：《湖北函授大学学报》 2012年第08期
高职院校经过20多年的发展,已经成为我国高等教育的重要力量,培育高职大学生就业竞争力,是高职院校面临的重要课题.我国高职教育经过长期的改革、探索与实践,在培育高职大学生就业竞争力方面,取得了一些经验,但仍存...
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基于四杆机构死点位置应用的创新设计与仿真
依据高职学生动手能力强的特点，在教学过程中激发学生创新设计与制作兴趣，使学、做融合，拓展视野。以平面四杆机构死点位置应用的创新设计与仿真为切入点，阐述了学生创新设计翻转床头桌的过程。
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“以人为本”视阈下高职教学观探析
作者：何雯娟 李润元 刘建立 期刊：《边疆经济与文化》 2012年第10期
传统的＂知识本位＂教学观和＂教师本位＂教学观不同程度地存在着忽视学生主体地位和权利的不足。以人为本的教学观以人与社会辩证发展为基础,彰显学生和教师在教育教学中应有的主体地位和权力,引导学生将自我个性与...
