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高职院校科研经费的管理服务现状与对策分析
近年来，我国高职教育已从外延扩张转向内涵发展，国家对高职教育的科研经费投入也在逐年增长，科研经费来源渠道和方式日益多样化，经费数额同时大幅上升，但科研经费管理与使用环节现却也成为学术腐败的产生地带。
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基于高职经管类专业《经济法》课程“做乐赛”新型教学模式的探索
本文通过对高职经《经济法》课程教学的现状分析，针对财经类各专业人才培养目标和就业方向，从《经济法》课程教学内容、教学方法、考核方式等方面的特点入手。初次提出了“做乐赛”新型教学模式．并对其进行初步探...
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利用高职资源培养护理专业应用型本科人才
作者：但琼 期刊：《湖北成人教育学院学报》 2013年第04期
通过举办护理专业四年制应用型本科教育，致力于高层次技能型人才的培养，不失为一条推动高职教育内涵发展的道路。
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互动教学模式在高职公共英语中的应用研究
作者：胡凰 期刊：《湖北成人教育学院学报》 2013年第05期
本研究旨在建构高职公共英语互动教学模式，加强师生间、学生间的互动合作，使学生在愉悦放松的学习情境中，获取知识、提高能力、培养积极的情感态度，实现全面可持续发展，为发展成为国家所需要高素质技术应用型人...
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高职会计实训与审计实训教学的无缝对接
作者：彭东生 袁红萍 期刊：《商业会计》 2013年第20期
高职会计专业的会计实训和审计实训是会计专业实践教学两个重要且相关的环节．然而，目前很多高职院校将这两门实训课程作为独立无关的课程开展教学，未能将其整合为有机整体，在一定程度上影响了学生会计专业知识的...
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偏颇与修正：高职教育质量的评价范式
高职教育发展正经历着从大规模高速扩张到速度放缓，再到提高教育质量的质变过程，教育质量评价引起全社会高度关注。目前的评价主要集中在两个方面：其一，课堂教学质量的评价；其二，学生学习质量的评价。前者认为...
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试论完满职业人的三种面相与高职教育
职业教育所要塑造的完满职业人,应该包括三种面相：精通专业技术和适应职业不断变换的通用能力,是完满职业人的第一面相；依据外在职业规范和内在职业德性行事,是社会对职业人的另一期望；“工作有动力、生活有活力...
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《橡胶硫化技术》课程改革
作者：滕进丽 期刊：《山东农业工程学院学报》 2016年第04期
为了满足高职教育快速发展需要,培养社会需求的高端技能及创新型人才,本文以威海职业学院高分子材料应用技术专业课程《橡胶硫化技术》为例,构建了以能力为核心的课程体系,整体优化了课程内容,采用多种教学方法和教...
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高职教育发展战略论纲
作者：赵永红 吕昕 期刊：《唐山职业技术学院学报》 2013年第02期
高职教育的内涵发展,要坚持实事求是的原则,贯彻可持续发展和终身教育理念,立足我国国情,注重整体设计和循序渐进,将借鉴与创新相结合,真抓实干,探索出具有中国特色的高职教育发展道路。
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高职教育校企合作模式多样化研究
作者：梁文志 钱昶浩 李丹虹 期刊：《职业》 2013年第26期
在经济发展方式转变的背景下，高职教育校企合作模式的多样化成为必然选择。但是目前高职教育校企合作模式存在着合作层次定位有待提高、合作双赢机制尚未建立、合作稳定性差等问题，因此，在经济发展方式转变的大背...
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浅析创新职业教育背景下高职院校教务管理者的素质与能力
教务管理工作是高职院校管理工作的核心和重要组成部分，而教务管理人员的综合素质和管理水平的高低在教务管理工作中起着决定性的作用，因此创新职业教育背景，高职院校教务管理者应具有较强的综合素质与管理能力。
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职业院校应用文教学的模式化
作者：孙素艳 期刊：《辽宁科技学院学报》 2013年第02期
高职教育与经济的发展紧密相联,相互影响。高等职业院校的培养目标主要是实践型、应用性人才,这就决定了高等职业院校在应用文专业设置及培养目标上必须突出实用性、实践性。传统的语文教学中,过分强调语文教学的素...
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高职教育下的职业体能教学与职业技能培养状况调查及对策研究
作者：罗梦娇 期刊：《家教世界》 2013年第11X期
随着我国经济社会的不断发展,高职教育事业也逐渐受到重视。社会对技术型人才的需求不断增加,高职院校为满足社会发展的需求,必然要不断加强对高素质人才的培养。发展高职教育是现代经济发展的必然要求,也是科教兴国...
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澳大利亚TAFE学院办学特色对我国高职教育改革的启示
作者：胡秦葆 胡亚娟 期刊：《南方职业教育学刊》 2013年第02期
经过数十年的探索与实践，由政府大力推动、行业积极配合、学校有效实施的澳大利亚高等职业教育体系业已形成，澳大利亚TAFE院校办学模式具有鲜明的特色，澳大利亚高职办学特色对我国高职教育改革具有多方面的启示与...
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论高职院校创业教育网络的构建
作者：周赣琛 期刊：《南方职业教育学刊》 2013年第03期
创新创业教育是近年来教育界普遍关注的问题。为地方经济社会发展提供创新创业人才是高等职业院校服务社会的重要方式。因此，高职院校应整合各方资源，建立完善的创业教育网络，从而培养出适应国家经济转型期的创新...
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高职教育应以人为本谋求人的全面发展
作者：张国权 杨海娟 期刊：《甘肃科技》 2013年第08期
职业教育应该培养高质量的专业技能型人才，更应当以培养全面发展的人为最终目标。从人的需求理论来看，要提高高职教育的质量，必须在注重教授学生技能的同时关注学生的精神状态，以人为本，遵循人的需求规律，开发...
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高职旅游英语专业人才培养模式探究与实践
作者：陈祎 期刊：《云南社会主义学院学报》 2013年第06期
近年来，随着高职教育的人才培养模式的研究进一步深入，以“工学结合、理实一体”教学模式为主的旅游英语专业人才培养模式位各高职院校逐渐接受与推广。高职旅游英语专业应再次基础上，对培养模式进行深入研究与创...
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高职院校计算机教学改革对策分析
作者：韩玉梅 期刊：《长春教育学院学报》 2013年第19期
随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,教学质量和教学效率越来越受社会各界的广泛关注。充分运用现代化技术和先进成果打造高效优质课堂是现代化教育教学的重要目标。计算机教学作为高职院校教育教学的重要组成部...
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高职教育管理制度创新动因NPM的评价：基于AHP-Delphi综合法
作者：刘韵琴 期刊：《湖南科技学院学报》 2013年第11期
NPM是管理主义发展的一个新阶段，其核心理论价值是经济、效率、科学和理性。论文利用AHP-Delphi（层次和德尔菲综合法），从高职学院发展规模、制度建设、人才培养、成果绩效四个因素集18个核心因子对市场经济建设...
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情景教学法在高职酒店英语中的运用
近年来,随着我国加入世贸组织,越来越多的外资企业来华投资,在吸引大规模的外国游客来华旅游的同时,也带动了高星级酒店的蓬勃发展。这给国际酒店业带来了空前的机会和挑战,也给职业院校特别是酒店管理专业带来了一...
