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整合资源推进广西高职教育内涵式发展
作者：植文选 赵婷 期刊：《科技致富向导》 2013年第36期
党的十八大提出“加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展’’的目标，为高职教育事业的改革发展指明了方向。文章阐述了构建现代职业教育中，高职教育办学存在的问题，从高职教育资源整合的角度，提出推进广...
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论高职教育的就业导向和实践取向
作者：侯晓薇 期刊：《贵州师范学院学报》 2013年第10期
高职教育要践行以就业为导向的办学理念，要在整个教育教学过程中坚持实践取向。以就业为导向的教学，能引导高职院校培养目标、专业设置、课程设置、学习成果评价等方面的变革，能培养更多的合格的应用型人才，能为...
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论“教师是教学的组织者”引发的思考
本文围绕高职教育的本质,针对高职院校教师应该是教学活动的组织者这一观点,提出了几点思考意见。
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口腔医学技术专业实训教学的探索
高职口腔医学技术专业教育是将学生培养成义齿制作技能过硬、贴近岗位工作需求、适应社会需要的实用型高素质技能型人才.实训教学是培养学生动手操作能力关键步骤,是口腔医学技术专业教学质量的关键环节.
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高职实践教学评价体系的构建研究
实践教学是高职高专主要的教学方法，高职实践教学效果直接关系到人才培养的质量，构建一套高职实践教学评价体系对高职教育有较大的现实意义。本文根据高职实践教学的特点，从课堂教学、实训室教学、实训基地教学三...
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探索高职软件技术专业项目案例库建设
作者：张霞 雍涛 李凤 期刊：《价值工程》 2013年第01期
高职教育的人才培养模式决定了办学特色。目前，软件技术专业的发展需要找到一个有效的方法解决企业所需人才与院校培养人才的距离，采取教学做合一，基于“项目化、案例式”的教学法，建立项目案例库来实施教学的课...
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深化校企合作内涵，促进专业与产业对接
作者：马琳 刘晓兵 李艳 期刊：《价值工程》 2013年第29期
当前随着我国经济发展方式的转变，高职教育也必须加快本身的转型升级，校企合作内涵和途径要进一步深化和丰富。本文通过吉林交通职业技术学院工程机械专业办学体制机制创新实践，分析了从发挥行业指导作用的角度，...
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浅析高职院校经济管理专业的实践教学
目前,因为在思想观念以及教学方法上的制约,影响了高职院校经济管理专业的实践教学教学功能的更好发挥。本文通过对现有问题的了解和思考,进而探讨相关实践教学的改革新措施,以便更好的促进我国高职经济管理实践教学...
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全人教育思想对当前高职教育的启示
基于对人性、智力、学习和思维等方面的不同理论假设,全人教育对工业化时代所形成的传统教育＂技术＂路线进行了批判。针对＂中国制造＂历史背景下发展起来的高职教育在当前社会经济快速转型期呈现的问题,全人教育的...
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采用科学、科技方法定位高职英语教学
作者：惠敏侠 期刊：《电子测试》 2013年第10X期
高职英语教学存在规划和理论研究欠缺、教学定位不准、教学内容过分注重基础、缺乏专业特色、忽视学生语言应用能力等问题。要解决这些问题,必须对高职英语教学重新定位。高职英语教学应以职业性、应用性、实践性为...
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Android系统在高职教学中的应用
本文介绍了android系统产生的背景，并通过分析其特点，以及该系统下若干教学中可用到的软件。
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高职院校软件技术专业学习领域设计
职业教育是以全面素质教育为基础、能力为本位的教育,根据这一特点,高职院校培养的软件人才是指软件行业开发、管理、服务第一线的高技能应用型人才,即所谓＂软件蓝领＂。文章根据职业教育课程理论,以行动领域中的典...
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高职《网络营销与策划》课程教学改革
高职《网络营销与策划》课程是电子商务专业的核心课程，实践性、应用性、操作性非常强，在教学过程中让学生将网络营销理论水平融入实践能力是当务之急。本文针对日常教学实践中存在的问题，提出了切实可行的教学改...
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浅谈校企合作一体化办学模式在高职院校旅游管理专业中的应用
作者：王佳 期刊： 2013年第11期
文章从高职院校旅游管理专业中校企合作一体化办学模式的主要形式入手，阐述在办学过程中出现的合作表面化、沟通不充分、机制不健全等主要问题，并针对所存在的问题提出深入挖掘校企合作的潜力、重视合作，加强沟通...
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浅谈高职教师理论实践融合技能的提升
21世纪全球经济飞速发展，促使各个行业的发展水平逐渐提高，中国已成为世界上最大的制造中心，而人才紧缺成为我们面临的一个非常重要的现实问题。培养人才与学校教育密不可分，1999年6月，我国把高职教育明确为高...
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关于中高职教育衔接的探讨
基于教育部目前出台的《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》，文章分析了中高职教育的异同之处，就中高职教育培养目标的定位、中高职教育衔接的意义、我国的中高职衔接尚存的问题以及解决这些问题应采...
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高职《园林工程》课程项目教学探索与实践
作者：焦会玲 期刊：《太原城市职业技术学院学报》 2013年第01期
高职《园林工程》课程结合园林行业、企业的工作内容设计了教学项目,在教学项目的实施过程中根据项目的性质和学生的特点设计了具体实施方法,课程的考核注重学生学习过程,突出能力考核。通过项目教学,提高了学生的学...
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充分利用现代教育技术 加强应用文教学改革
作者：李玉坤 陈萍 期刊：《黑龙江科技信息》 2013年第01期
提高现代教育技术的应用水平,是高等院校教改的制高点、突破口。在应用文写作教学中,充分利用现代教育技术加强应用文教学改革,有利于提高高职院校办学水平与办学效益。
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试论高职教育服务区域经济社会发展的客观需要
作者：周清香 何文波 期刊：《理论观察》 2013年第01期
[摘要]高职教育服务区域经济社会发展的研究之所以成为国内职教界的热点论题，是因为高职教育与社会经济发展联系非常紧密，其宗旨和生命力在于主动并有效地服务区域经济社会发展。本文主要对高职教育服务区域经济社...
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无线网优实训课程探究
作者：马晓强 期刊： 2013年第05期
文章通过对无线网络优化工作的过程分析，在高职教育应遵循的原则上，找出合理的开展“无线网络优化实训”课程的方法，提出了实施方案，对该课程的内容架构、实施过程、考核体系和能力目标进行阐述，并在全真的环境...
