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高职培养目标背景下的应用数学课程改革
如今高职教育课程改革深度不断扩展,其中数学应用课程结构样式当然不可一成不变,需要尽量围绕市场经济发展下的人才构造要求进行规划调试。面对此类状况,本文主要结合目前我国高职院技术应用型人才培养规则,进行内部...
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浅谈基于能力为目标的高职《演讲与口才》教学改革
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,对于高职院校学生综合素质与能力的全面培养,是现代教育所追求的目标,演讲与口才作为学生的一项重要能力,在学生的日常沟通表达以及步入社会后工作生活交际方面都有着...
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论高职艺术设计学生专业能力培养途径的创新研究
本文主要突出强调专业能力与课程、岗位技能和素质要求的整合,使新的学生能力培养方案在一个比较高的水准上推进。在飞速发展的经济时代,专业技能成为社会、行业、企业各领域中最关注、最具有决定意义的就业因素,正...
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行业适应性营销人才培养的标准化学习情境构建
高职教育情境学习的关键是构建符合职业人才市场需求特征的学习情境，营销专业学习情境构建在隶属情境学习理论核心概念范畴的同时，应充分考虑专业性质、职业素质培养、实训效果等多方面因素，构建能够适应多行业的...
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高职院校土建类专业社团建设的研究与实践
经济进入新常态，建筑面临新挑战，人才培养提出了新要求。本文基于江西财经职业学院筑梦协会建设实例，从建设意义、存在问题、思考探索等方面重点阐述高职院校如何加强土建类专业社团的建设。
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职业技能大赛高职院校技能型人才培养的策略
当前我国的高职教育提倡以能力为本位的技能型人才的培养,并且高职院校也一直在探索如何将这样的办学思想在课堂教学和实践教学中践行。在高职院校中举办职业技能大赛有助于调动学生学习的学的积极性与主动性,学生在...
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高职学院《计算机应用基础》网络课程的实施与收效
各高职学院开设《计算机应用基础》这门课程的目的主要是为了培养高职学院学生的计算机知识储备与应用能力。随着经济的发展以及计算机在各行业的逐渐普及，各个工作岗位对学生的计算机实践水平的考核也逐渐严格起来...
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高职服装设计专业人才培养模式的改革与实践
在我国服装行业快速发展的背景下,专业人才培养模式必须主动适应行业对人才需求的变化,并及时做出相应的调整,进行专业建设与课程改革,最终培养出更好更多适应行业企业需求的高素质技术技能型人才。济南工程职业技术...
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现代学徒制在高职院校人才培养中的研究与实践
现代学徒制成为职业教育领域研究热点和焦点,其相关研究为高职院校现代学徒制试点奠定了理论基础,国内外现代学徒制的具体实施为高职院校现代学徒制试点提供了实践基础。结合现代学徒制的发展现状、发展需求提出校企...
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高职校内实训基地的企业文化培养
作者：朱建新 陈晓萍 涂小华 期刊：《江西化工》 2015年第04期
在校内实训基地培养浓厚的企业文化,对于提高高职学生的综合职业素质和适应社会的能力具有十分重要的意义。实训基地通过营造企业文化环境,提炼精神理念、引入现代企业运行机制、校企合作等多种途径,培养浓厚的企业...
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关于高职物流专业基于订单式人才培养动态性实施方案的研究报告
作者：高媛 期刊： 2015年第30期
我国的高等职业教育在近几年也得到了迅猛发展,产学研结合是目前职业教育发展的主流模式,而提倡学校和企业之间深度合作的订单式人才培养则是实现产学研结合的有效载体和实现形式。职业院校与企业的之间的深度合作不...
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基于移动终端的微学习在校外实习管理中的应用
作者：李舒妤 期刊： 2015年第13期
智能手机、平板电脑等产品的普及极大地改变了大学生的学习方式,传统的授课方式面临着挑战与改变,微学习理论与实践应运而生。本文以高职校外实习管理中微学习课程为研究对象,对这类课程的设计模式、设计方法、资源...
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高职《生化分离技术》课程教改初探
当前生物科技快速发展,需要大量高端技能型专门人才作支撑,现以高职生物类专业重点核心课程《生化分离技术》的教改着手,就高职课程改革的总体趋势并结合本校进行的专业课程教学改革,从教学内容、教学方法和教学评价...
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高等职业学院推进动漫课程教育发展的实践研究
作者：姜晓梅 期刊： 2015年第08期
现在好多院校培养的动漫专业的学生毕业即失业,学校培养的人才企业用不上,这说明我们高职院校的动漫专业课程体系的设置与市场需求相比出现了偏差,学校培养的人才并非企业所需!因此,研究如何在动漫教育中体现出丰富...
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基于高职阶段的建筑力学教学改革初探
建筑力学是高职阶段建筑工程相关专业的专业基础课,具有内容多、抽象、逻辑性、系统性等特点。由于学生基础水平参差不齐,加上教师多采用传统的教学方法,导致学生容易失去兴趣。针对建筑力学教学中存在的问题,教师应...
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高职院校开展工学结合、校企合作的困境和对策
本文从明确工学结合、校企合作是高职院校提高人才培养水平、实现高技能型人才培养目标的必由之路这一办学思想入手,分析了高职院校在工学结合、校企合作方面面临的主要困境,如扶持政策缺乏、政府和高职院校投入不足...
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高职教育基于工作过程课程改革的分析与举措
作者：张淑凤 王海杰 刘颖 期刊：《课程教育研究》 2015年第21期
基于工作过程的课程改革是高职教育的大势所趋,本文从高职教育存在的价值及课程现状、基于工作过程课程改革的含义及对策几个方面进行了阐述。
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高职教育强化“人格本位”的教学模式改革初探
一、论人格本位的重要性 党的十八大报告从教育协调发展的角度提出“加快发展现代职业教育”，从“加快”和“现代”两个词的一变一增，我们能明显地感受到发展职业教育的迫切性和时代性，感受到党和国家对发展职业...
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浅谈高职学生关键能力的培养
随着知识经济时代的到来,对于个人能力的要求呈现多样化趋势,传统的专业课程体系教学不能满足非技能性能力培养的要求。各高职院校都在学习和推动行动导向教学法在教学中的运用,笔者尝试将这种教学法应用于艺术设计...
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高职教育对湖北省经济增长贡献率的实证分析
根据2001-2013年相关统计数据,分析湖北省高等职业教育发展现状,并利用柯布-道格拉斯函数计算出了湖北省高职教育对地区经济增长的贡献率,最后提出湖北省高职发展的建议及对策。
