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高等职业技术教育服务济宁经济社会发展研究
经济的发展需要大量人才和智力的支持，高职教育的职业性和区域性，决定了它在地方经济社会的发展中扮演重要角色。在面对地方经济社会发展、产业转型升级的要求时，高职教育往往表现出被动性、滞后性，其在整体发展...
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浅议我国高职会计专业人才职业能力培养
作者：赖萌超 丁华飞 期刊：《中国集体经济》 2015年第22期
近年来,我国高职教育办学规模发展迅猛,同时也存在诸多问题。文章就我国高职会计专业学生职业能力培养方面存在的问题进行了简要分析,并提出对策建议。
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职教集团下高职会计专业建设的研究
作者：刘兴民 王莉红 期刊：《经济研究导刊》 2015年第06期
当今高职院校推行集团化办学,是为了适应中国职业教育的快速发展和满足社会需求。高职教育办学的重点是专业建设和人才培养,其中专业建设是培养高技能人才的基本保证。由于会计工作在经济发展中的地位日趋重要,会计...
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高职教育对接金华金义都市新区发展研究
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决＂三农＂问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。职业教...
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以学生创新能力培养为目标的实训基地建设研究——以天津滨海职业学院为例
实训教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分,是高职教育应用型人才培养不可缺少的教学环节。然而目前,我国许多高职院校的实训基地并不能满足实训教学的需要,严重影响了高职教育的教学质量。通过对天津滨...
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广西高职教育与区域经济协调发展研究
作者：肖宗娜 蒋红星 期刊： 2015年第07期
分析广西经济及高职教育发展现状,针对广西经济发展对人才的需求以及高职教育发展面临的问题,提出广西高职教育与区域经济协调发展的对策建议。
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高职院校青年师资队伍建设探究
作者：王艳华 期刊： 2015年第23期
分析高职院校青年师资队伍的现状和存在的问题,提出帮助青年教师成长、加快青年师资队伍建设的方法和途径。
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高职公共英语行业化教学的探索
教育改革的深入对于高职公共英语教学也有较大的影响,尤其是高职院校的教学目标具有行业化的需求,这就要求高职公共英语课程在教育改革中以行业需求为基础,发展行业英语新局面。行业英语融入到高职公共英语课程改革...
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基于工作过程的项目教学法在《商务英语谈判》中的应用及思考
文章提出了在《商务英语谈判》中采用项目教学的思路,以及在教学过程中以工作为导向进行项目内容的选取和具体应用,并分析总结了在实施过程中所出现的问题以及在今后教学中改进的思考。
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微课应用于高职项目教学的探索与实践
项目教学法突破了传统以教师为中心的教学模式。在任务背景下,学生利用技术资料,通过讨论、协作等方式开展学习。微课是播放长度只有几分钟的一段教学视频,具有时间短、内容精、学习目标明确等特点,适合学生自主学习...
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高职财经专业品牌建设路径探究
高职财经专业要办出特色,就要建立以能力为本位的相应的教学模式,注重学生能力培养,加强素质教育内涵建设,在课程设置、知识能力、素质提升、产、学、研、用相结合、师资队伍和实习实训基地建设、教学内容与课程体系...
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学校激励企业参与工学结合的策略创新研究
学校作为工学结合策略创新的主体,可通过政策优惠、体制创新、机制创新等多种手段来激励企业参与职业教育工学结合的行为,切实提高高端技能型人才培养的质量,达成职业教育健康和谐发展的目标。
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以新加坡职教模式反观我国高职校企合作建设
为了满足当前我国经济社会发展和人才培养的需求,提升高职教育校企合作的建设水平,找到切实可行的突破点,采用比较分析的研究方法,以新加坡职教模式反观我国高职院校校企合作的瓶颈所在,从办学理念、育人模式、队伍...
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社会工作专业实践课程教学模式研究
社会工作专业实践课程的教学应当划分为技能教授和实训练习两个环节，传统的教学模式重在以案例分析、情景模拟等方式进行技能的教授和练习。然而这些方式缺乏与真实社会的联结，容易造成学生课堂学习和岗位要求的脱...
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高职电气自动化技术专业“分阶段、协同式”人才培养模式研究
作者：曾照香 刘哲 期刊：《中国成人教育》 2015年第06期
教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。人才培养模式的改革对人才培养质量的提高起着重要的作用。本文是在对高等职业教育人才培养模式进行深入研究与实践的基础上，形成的电气自动化技术专业“分阶段、协同式...
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环渤海经济增长极与高职教育关系研究
作者：宋秀英 李果 贾沁媛 期刊：《中国成人教育》 2015年第17期
区域经济发展和教育资源向来密不可分。随着环渤海经济区纳入国家经济发展战略，对高技能人才需求提出了更高要求，为该地区内高职教育大发展带来了机遇。同时，高职教育发展也能为环渤海区域经济发展注入活力和提供...
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基于内涵式发展的高职教育课程改革研究
高职教育的内涵式发展对高职教育课程改革提出了更高的要求,文章围绕高职教育的培养目标,分析了现行高职课程建设中存在的主要问题及产生原因,提出了以职业能力本位为抓手,以工学结合、校企合作为助推力,全面构建高...
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我国残疾人高职教育质量保障问题探析
残疾人高职教育是我国提高残疾人就业能力,促进残疾人更好地融入社会生活和工作的一项重要举措。当前我国残疾人高职教育质量保障存在一定问题,一定程度上造成教育质量不高。对此,通过分析残疾人高职教育质量保障问...
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实践导向的高职教育课程改革与创新
丁金昌在《高等工程教育研究》2015年第1期中撰文．指出了高职教育课程建设现状及存在的主要问题．系统分析了在高职院校实施实践导向的高职教育课程改革与创新的必要性并提出了相应对策。课程是教学改革的落脚点．...
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借鉴与思考：论高职院校对建设应用技术类型高校的意义
以区分高职院校与转型院校为开端,选取现有高职院校对建设应用技术类型高校的借鉴意义为立场,从管理体系、教育教学体系和实践体系等方面入手,认识高职院校与转型院校区别,讨论具体的借鉴方式,并进行相应反思。应用...
