诚实守信不仅是中华民族优秀品格的标志,也是“立人之道”和“立政之本”的基本准则,作为思想道德建设的前沿阵地之一——高职院校,诚信问题显得更为迫切。本文通过对国内外诚信教育的现状分析,提出了更好开展高...
作者:潘颖; 王文军 期刊:《中学英语之友·下旬》 2016年第21期
笔者在大量学者研究的基础上,结合实地调研,从生源、心理、学习、行为四个方面深刻分析了高职生的特点及形成原因,基于学生内部视角,从职业道德、职业意识、执业行为、职业技能四个方面进行了对策分析,这对于我...
采用前瞻性人格量表、归因风格问卷和创业机会识别量表对431名高职生进行调查,结果发现,高职生前瞻性人格、乐观智力、创业机会识别得分不是很高,前瞻性人格、乐观智力与创业机会识别显著相关,且前瞻性人格、乐观智...
经访谈及笔者的教育管理中发现大部分高职生存在学习动力不足,学习目标不明确,却对社团活动和打工感兴趣的现象。而松原达哉教授创立的生活分析心理咨询正是针对生活和学习无热情、无气力,对社团活动或打工较为感兴...
高职生的负性情感在发展过程中存在着诸多问题。负性情感问题在高职生中普遍存在,且具有易感性和起伏波动性。本文分析了问题产生的四大原因,即高职生的身心特点和所处阶段,家庭教育的缺失,学校教育的误区。提出只有...
积极的心理健康教育是高校教育模式构建的尝试,工作思路在于由"问题导向,危机处理"转变为"关注积极,预防为主",是基于人性中"幸福期待与自主实现"价值观的具体运用,目的在于结合高职学生群体特点运用"积极心理训练技...
随着我国汽车产业的快速发展及私家车的普及,社会对汽车营销与保险行业的人才需求明显增加,高职院校如何培养营销与保险专业相结合的高技能人才,在校如何训练学生良好的操作技能已经成为高职院校重要的办学目标,本文...
作者:谢颖 期刊:《哈尔滨职业技术学院学报》 2016年第02期
毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程,党中央、国务院高度重视。预计2016年全国高校毕业生人数可能高达770万,大学生面临严峻的就业形势,同时国内经济增速放缓,企业转型升级的步伐缓慢,对就业的拉动效应减弱...
根据对浙江省高职生进行调查分析,表明篮球运动是全省高职生最普及的运动项目.本文根据篮球运动的发展与项目特征分析了篮球运动对高职生的健身功能,及其健身的发展趋势.
高职院校学生体育教学包括体育课,课间操和课外体育活动,它是促进学生德、智、体全面发展的重要手段,让学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦,并掌握身体健康知识,提高抗挫折能力和情绪...
作者:万利平 期刊: 2016年第19期
近几年,高等职业教育发展迅速已经成为了推动高等教育发展的一个重要力量。以就业为导向培养“实践能力强,具有良好的职业道德的高技能人才”也是高等职业院校的教学目标。但是在竞争激烈的就业环境中,高职院校在...
高职生作为我国高等教育的群体,其心理健康关系到其能否成为高级技术人才。基于对高职生心理挫折是引发高职生心理健康问题的内在的、经常的原因这一认识,分析高职生心理挫折的成因及其表现,并提出一些心理健康教...
1 现状分析 当代青少年的诚信度是多少?他们在对待“诚信”这一社会文明的支柱时,心里是怎样想的(知)、口中是怎么说的(言)、实际又是如何做的(行)?针对这类问题,笔者对我院2006级护理、药学、口腔等5个专...
培养高职学生的创新能力具有重要意义,但当前我国的高职教育仍然存在不利于创新能力培养的各种因素,为改变这一状况,需要在教育观念、课程体系、实践教学、教学评估、校园文化等方面进行改革或调整。
作者:王晶; 卢宁 期刊:《预防医学情报》 2006年第06期
目的 探讨高职生应付方式、自我和谐与抑郁的关系,以及应付方式、自我和谐对高职生抑郁的影响,为提高其心理健康水平寻求切实可行的角度. 方法 以应付方式问卷、自我和谐量表和抑郁自评量表对广东省某高等职业院校学...
应用文写作是高职生的一项基本能力,但目前高职生的应用文写作能力普遍较差,全文在分析高职生应用文写作水平现状的基础上,着重探讨了高职应用文教学的对策。
作者:林冰 期刊:《漳州职业技术学院学报》 2006年第02期
本文介绍了影响高职生心理健康包括高职生自身、学校、家庭、社会在内的各种因素,并对近年来有关高职生心理健康的总体状况及在不同性别、年级的差异状况的各种研究结论进行归纳和总结,为高职心理健康的后来研究者...
作者:夏思鸿 期刊:《岳阳职业技术学院学报》 2006年第02期
高职体育是终身体育实施的基础和重点,是培养社会所需人才不可缺少的重要内容,它能有效促进高职生在礼仪、意志力、合作能力、适应能力等方面的发展,培养高职生的竞争意识和进取精神,它在高职教育中的地位是由社会对...
作者:王岳 期刊:《济南职业学院学报》 2006年第05期
本次调查通过问卷测评了高职生数学学习策略的应用水平。对数学学习策略与数学学习成绩、生源类别、性别之间的关系进行了初步探讨,并依据调查结果,进一步归纳出高职生数学学习的主要特征及相应的教学策略。
作者:王清宣; 赵伍 期刊:《四川职业技术学院学报》 2007年第01期
在对某职业技术学院的三届高职生进行5次问卷调查和对其中部分学生的半结构访谈的基础上,深入分析了导致高职生心理健康不良的影响因素,提出了相应的教育对策.