购物车(0)
-
全程性就业教育对高职生就业心理的引导
随着我国市场经济的发展和高校毕业生就业制度改革的推进。就业竞争和压力越来越大，高职毕业生中存在着一些不良的就业心理，从而影响了就业能力。全程性就业教育就是通过建立一支高素质的专业队伍。将就业教育贯穿...
-
加强高职生职业指导工作的探讨
作者：张西平; 赵红文 期刊：《湖北工业职业技术学院学报》 2006年第01期
加强职业指导工作是适应全面建设小康社会和学生就业的需要。高职院校要做好职业指导工作必须强化创业教育，帮助学生树立创业意识，提高学生的就业技巧和就业能力；科学规范有序地进行职业指导．开展职业模拟教学，...
-
福建教育学院高职生校园人际关系现状调查
作者：冯锦 期刊：《福建教育学院学报》 2006年第04期
采用自编问卷对福建教育学院高职学生进行校园人际关系现状调查，结果显示：学校高职生校园人际关系总体状态良好，但宿舍人际信任度不高，其中男生宿舍人际关系明显好于女生宿舍人际关系，一半左右学生至少偶尔会在...
-
浅谈高职学生的创业能力及其培养
作者：沈建华 期刊：《铜陵职业技术学院学报》 2006年第04期
随着高等教育改革的不断深入和发展,大学生自主创业能力的培养已成为高职教育的一个重要课题。毕业生将愈来愈不仅仅是求职者,而将成为工作岗位的创造者。本文以高职毕业生的自主创业所具备的条件出发,着重分析了高...
-
高职生心理健康问题及应对
作者：姚明 期刊：《河北旅游职业学院学报》 2006年第04期
心理素质是个人整体素质的一个重要方面,心理健康教育是素质教育中的一个重要组成部分.高职生心理问题处理得好坏,将对其一生产生重要的影响.本文通过分析目前高职生中存在的主要心理问题,提出加强高职生心理健康的...
-
浅析我院高职生的心理现状及对策研究
作者：宋霞 期刊：《广东轻工职业技术学院学报》 2007年第04期
本文通过分析我院学生的心理健康现状,探讨学生心理素质优势和心理素质存在的偏差,并针对高职学生心理素质形成的主要原因,提出基本对策。
-
以人为本 加强高职生就业前的择业教育
作者：杨春平 期刊：《常州信息职业技术学院学报》 2007年第06期
树立科学发展观，切实有效地加强高职生就业前“择业教育”，让学生明确职业的定位，增强就业能力，提高综合素质，使高职生选择职业达到人职合理匹配，是高职院校研究的一门课题。
-
论企业视阈中的高职生职业素养
作者： 期刊：《山西广播电视大学学报》 2006年第06期
用人单位关注毕业生的核心问题是高职生的职业素养问题。高职生的职业素养影响到学生的就业，关系到学校的发展。全面提升高职生的职业素养，满足用人单位的需求是高职院校人才培养工作的一大重要课题。
-
高职生创业教育模式探讨
作者：刘华斌; 侯才水 期刊：《水利科技》 2007年第03期
目前高职生创业面临着前所未有的机遇与挑战，创业教育将成为第三本教育护照。该文通过分析高职生创业教育培养目标，提出高职生创业教育模式，对培养高素质复合型高等技术应用型人才具有现实的意义。
-
以实习转型促“高职生”职业素养的提高
作者：王颖蕙 期刊：《成都大学学报·社会科学版》 2006年第06期
随着幼师升格为高职院校，其“高等性”、“职业性”特点明显。承担理论联系实际任务的实习，要开阔途径．充实内涵，从教学型实习走向教育型实习，以提高高职生的职业道德水平、专业能力和社会适应能力。
-
工学结合中推行导师制 提升高职生就业竞争力
作者：俞林; 许敏 期刊：《温州职业技术学院学报》 2007年第04期
工学结合培养模式是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，在学生学习期间交替安排理论课程学习和校外顶岗工作，对学生进行“知识＋能力＋素质”培养的一种教育方式。在工学结合中推行导师制，符合高职生个性和专...
-
职业技术学院学生就业心理分析
作者：刘汉敏 期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》 2007年第04期
大学生就业难的问题成为全社会普遍关注的“热点”问题，而其中职业技术学院大学生就业状况令人堪忧。本文对高职生就业心理进行了研究，并得出了研究结果。针对研究结果，提出了一系列的对策。
-
对高职生职业规划指导工作的思考
作者：胡丹鸯; 周云 期刊：《职业圈》 2007年第06X期
职业规划是一个与“职场成功”密切相关的话题，是人生不可忽视的重要战略。在我国大学生就业形势日趋严峻的情况下，职业规划更是高职生顺利就业、成功就业并获得未来职业发展的重要策略。文章主要从高职院校教育与...
-
高职生英语学习动机与课堂相关因素的研究
作者：陈坤明 期刊：《浙江工贸职业技术学院学报》 2007年第03期
高职生英语学习动机与课堂参与表现之间的关系是：混合动机（既有外在动机又有内在动机）的学生比单纯外在动机的学生具有更强烈的兴趣和更积极的表现，焦虑感和受教师个人因素的影响较少；同时课堂交流对混合动机的...
-
多元文化背景下高职思想政治教育改革的路向
作者：尤建国; 高庆 期刊：《无锡商业职业技术学院学报》 2007年第02期
当代社会是一个文化多元的社会，各种文化和价值观念并存，使我国社会呈现出多元文化的格局。高校正在成为各种思想文化相互激荡的前沿，成为各种思想文化争夺青年大学生的重要领域。面对多元文化对当代高职生的影响...
-
高职生化学理论课教学策略研究
作者：李景林 期刊：《北京农业职业学院学报》 2007年第06期
教学实践发现，高职生普遍对理论教学不感兴趣，为了解决这一教学难题，教师应该深刻反思，剖析造成这一教学困境的原因，探索出行之有效的化学理论教学的基本策略：说熟就生，找到化学理论知识教学的合适切入点；结...
-
加强对高职生的心理健康教育是一项系统工程
背景 进入高职的新生，面对新的学习要求、新的人际关系总有一个适应期。他们虽具有一般大学生的心理共性．也有高职生群体的特殊性。从学习成绩来看．一般都是低于普通高校的大专生。而且．05年9月，我院区新进的高...
-
浅谈高职生创新能力的培养
实施创新教育，培养新型人才是赋予高职院校的重大使命，也是我国高等教育改革和发展的根本目标。目前我国高职教育正在滑向一个极端——片面注重学生的“动手能力”培养，而忽视甚至否定理论学习和创新思维能力的重...
-
思想政治理论课教师在高职生职业素养培育中的作用
高等职业技术教育的目标是培养生产、服务、建设、管理第一线的应用型人才。要教育高职生自觉地承担起学习、实践“三个代表”重要思想和科学发展观的历史责任，帮助他们坚定对社会主义的信念，树立远大理想，培育优...
-
新时期高职生节约素质的培养
建设节约型社会，是党中央、国务院明确确定的具有全局性和战略性的重大任务，并列入的我国的“十一五”发展规划。当代高职生（高等职业技术学院的在校生）作为我国社会主义现代化建设的建设者和接班人，将很快成为...
