购物车(0)
-
基于人才培养的高职院校心理健康教育研究
高职院校是人才培养的重要基地,而心理健康教育水平很大程度上影响着高素质技术技能型人才培养质量。要树立积极阳光的心理理念,依托实体平台和网络平台,采用线上线下多种形式宣传心理健康知识;要以课程为主渠道,开...
-
高职生孝道现状及教育对策研究——以兰州职业技术学院为例
作者：李继军; 王文静; 白彩霞 期刊：《兰州教育学院学报》 2019年第10期
孝道教育是高职生思想政治教育的一个重要内容。在社会转型的大背景下,本文通过对兰州职业技术学院在校高职学生的孝道现状进行调查,对高职生孝道观念、孝道行为和孝道教育状况进行详细分析,并在此基础上提出了高职...
-
抗大精神对高职生社会主义核心价值观培育的影响
抗大精神是中国共产党在抗日战争时期形成的指导抗战取得最后胜利的极其重要的精神力量,符合培育社会主义核心价值观的本质要求、载体要求和路径要求。当前对高职生社会主义核心价值观的培育,应遵循"历史与现实、系...
-
湘西地区高职院校学生吸烟行为及其与家庭因素关系
-
高职生学习倦怠及其影响因素分析
作者：张清雅 期刊：《阜阳职业技术学院学报》 2014年第02期
随着高等职业院校的数量和学生人数急剧增加,高职教育中的缺点和不足也日益呈现出来,其中学生的学习倦怠现象表现得尤为明显。高职生学习倦怠的产生有其复杂的原因,是个体内在因素与外在环境因素,包括学校、家庭以及...
-
生态语言学视域下高职生语言生态位研究
作者：周安 期刊：《阜阳职业技术学院学报》 2018年第03期
生态语言学关注语言、语言人和生态环境之间的紧密联系,语言人的生存和发展离不开一定的语言生态环境,生态位是观察两者关系的核心点.高职生是高等教育生态体系中的特殊种群,在社会环境、校园环境、自体环境三个层面...
-
任务驱动型教学模式下的高职英语专业笔译课堂研究
一、问题的提出 随着我国近年来高等教育的不断扩招，高职生所占的比例也逐年上升。高职教育是高等教育的组成部分，与本科教育不同，高职教育的目标是培养高素质的专门型、实用型人才。不同于以动手实践为主要教学...
-
新常态下高职学生职业素养培养的思考
随着国家和地方经济进入新常态,企业对高职毕业生的质量的关注,越来越多地体现在爱岗敬业、吃苦耐劳、忠诚合作等职业素养上。本文从高职学生职业素养的现状入手,分析了职业素养的培养途径,有利于高素质的技术技能人...
-
微课程在“90后”高职生中的实践效果研究
作者：顾东雅; 金绍娣 期刊：《考试周刊》 2016年第32期
本文针对＂90后＂高职生的特点,分析了微课程的具体特征及其在＂90后＂高职生中的可操作性,探讨了微课程对＂90后＂高职生产生的影响。微课程作为一种新型教学资源,在＂90后＂高职生中的应用具有符合＂90后＂高职生...
-
高职生英语学习策略的调查及其对策
作者：凌来芳; 贾丽君 期刊：《考试周刊》 2007年第40期
学习策略对学习的成果有着重大的影响。本文通过对高职生英语学习策略的调查,发现其存在的问题,并提出一些相应的解决对策。
-
论高职生自学能力的培养
作者：王晓霞; 杜锦华 期刊：《考试周刊》 2012年第52期
高职生自学能力的培养是综合能力培养的核心,应该重视自学能力的培养。本文阐述了高职生自学能力培养的必要性、迫切性及现状,探讨了高职生自学能力培养的措施。
-
影响高职生学习动机的因素及对策分析
学习动机在高职生学习活动中发挥着重要的作用,决定学习方向、学习进程,影响学习效果。高职生是特殊的学生群体,许多高职生都缺乏积极的学习动机,厌学情绪较浓。研究分析影响高职生学习动机的因素及提高高职生学习动...
-
英语自主学习研究的回顾与高职生英语自主学习能力的培养
随着社会的进步,各国语言教学的目的发生了潜移默化的改变。语言教学越来越注重交际教学,因此人们越来越强调以学习者为中心的教学法,同时越来越多的语言学习者也意识到把自主学习理论应用于实践的重要性,即培养学生...
-
高职生就业能力需求实证分析研究
作者：孙冬玲; 巫绍基; 洪微明 期刊：《考试周刊》 2010年第12期
随着我国经济的发展，高职教育的规模越来越大．职业技能类教育也成为了我国广大青年的继续再教育的选择之一，而国家对于具有较强实践能力的技术人才的需求也是与日俱增。就业指导对于高职生进入学校后职业生涯的规...
-
高职生英语学习动机及其效率效果之研究
在现代高等职业教育中,英语学习动机作为一种非智力和非语言因素,直接影响着英语学习的效率效果以及未来学生毕业后的就业前景或继续学习深造的可行度。本文作者通过实证调查研究,了解了高职生英语学习动机现状,探讨...
-
高职生个体差异与英语阅读教学
提高阅读能力是高职高专英语教学的一个非常重要环节。高职生在基础知识、认知风格、学习动机等方面的个体差异对阅读能力的提高有很大的影响。因此，教师应更加关注他们的个体差异，根据他们的特点和具体需要，不断...
-
高职生德育教育策略探析
高职生德育教育是有目的、有计划、有组织的一种不可缺少的教育。德育教育是使高职生热爱社会、热爱祖国,逐步树立科学世界观、方法论,培养使命感和责任感不可缺少的一环,是培养他们具有良好的道德品质和健康心理素...
-
浅议高职生英语阅读障碍及应对策略
英语阅读是英语学习的主要手段和途径,对于高职生的英语学习有着至关重要的作用。高职生在词汇量、语法、学习兴趣及阅读方法上面都存在一些障碍,需要在英语阅读学习方面采取有效的应对策略,才能使学生树立自信,掌握...
-
心理健康教育课大班模式教学法刍议
作者：张艳霞 期刊：《考试周刊》 2015年第105期
心理健康教育课的普及带来了一系列的教学改革,为提高教学质量和效率,学者们从与教学相关的方方面面进行探讨,各种教学法都有利有弊,不管是在单一化教学模式还是多元化教学模式中,只要注意扬长避短,同样可以取得良好...
-
团体箱庭疗法有效提升高职生自我接纳心理的机制研究
作者：孙元元; 孙晓霞 期刊：《考试周刊》 2011年第62期
作者以4名在学习、人际交往等方面自我接纳水平比较低的高职生作为被试．通过6次团体箱庭的制作和分享。比较实验前后自我接纳心理水平的差异。结果表明：团体箱庭能够有效提升高职生的自我接纳心理水平；小组成员自...
