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高职生“成人”教育再认识
作者：干国胜 肖海华 期刊：《湖北工业职业技术学院学报》 2014年第02期
做好＂成人＂教育,首先要帮助学生形成好的行为习惯;其次树立正确的学习、工作和生活的态度;第三让学生知晓必要的常识;第四培养学生基本能力,即思考能力、与人交流能力、写作能力和做事能力。这些是实现中高职和中...
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略论高职学生软实力培养的动力机制
作者：薛宝志 期刊：《九江职业技术学院学报》 2016年第02期
培养高职生软实力是当前高职教育的重要使命。高职院校不仅要构建高职生软实力培养的内部动力系统，充分发挥目标引导力、制度激励力、实践推动力和环境渗透力，而且要利用政府、企业、社会和家庭的力量，完善高职生...
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高职生职业价值观与学习自主性关系的研究
作者：解鹏 李健宁 期刊：《九江职业技术学院学报》 2008年第03期
以金盛华等编制的“大学生职业价值观问卷”、谢家树编制、袁红梅修订的“大学生学习自主性问卷”作为测量工具，对苏州市3所高职院校的780名高职生的职业价值观和学习自主性之间的关系进行了实证研究，结果表明：高...
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高职院校学生心理健康教育刍议
作者：王峥 期刊：《九江职业技术学院学报》 2008年第04期
高职院校应该根据时展要求和高职生的生理心理特点，重视高职生心理健康教育的地位和作用，创设良好的高职生心理健康支持系统，针对学生心理特点，应用科学的手段和方法，努力将高职生塑造成身心健康、全面发展、能...
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高职院校大学生职业价值观与职业决策自我效能的关系研究
作者：王有朋 马春花 唐蓉萍 期刊：《兰州石化职业技术学院学报》 2012年第02期
以高职院校学生为对象,采用问卷调查法,选择职业价值观问卷和职业决策自我效能问卷研究了高职院校大学生职业价值观与职业决策自我效能之间的关系。研究结果表明：不同年级的高职生职业价值观存在显著性差异,大二学...
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金融危机下高职生的就业心理及其对策思考
作者：戴桂钦 期刊：《福建教育学院学报》 2009年第03期
文章通过分析在全球性金融危机下高职生面对严峻的就业形势凸显出的一系列的心理问题，并对其成因进行分析，发现高职院校在指导毕业生工作中对毕业生的形势政策教育、就业指导、心理辅导和人员配备等方面的不足。由...
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当代高职生思想政治状况研究与思考——以2013年杨凌职业技术学院为例
作者：张伟 李俊俊 期刊：《杨凌职业技术学院学报》 2013年第02期
本研究通过相关调查问卷分析,在对高职生思想政治状况的现状和影响因素进行了研究的同时,也对今后如何改进和加强高职生思想政治工作的途径和方法提出了一些思考和建议,为进一步加强高校大学生思想政治工作提供一定...
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谈思想政治教育心理学对于高职教育的意义
作者：徐宁 徐万鹏 期刊：《辽宁师专学报·社会科学版》 2014年第05期
作为大学生中的重要组成部分——高职生,面临着交往、学习、就业、学历方面的巨大压力。结合高职生的心理特点,采用思想政治教育心理学,对其进行思想政治教育,是高职教育的重要任务。思想政治教育者在对学生进行思想...
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浅谈高职生择业自我效能的年级差异
作者：朱霜玲 期刊：《铜陵职业技术学院学报》 2008年第02期
为探求高职生在不同年级择业自我效能的特征表现，本研究运用择业效能调查表对850名高职生进行问卷调查，并在调查结果的基础上，进一步寻找差异形成的内外原因，提出提高择业效能的若干建议，为高职院校就业指导提...
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浅析高职生寝室人际关系
作者：安庆云 期刊：《滁州职业技术学院学报》 2013年第02期
良好的寝室人际氛围，是高职生身心健康成长的必然条件，但目前高职生寝室人际关系问题比较严重，此丈探讨了高职生寝室人际关系问题的原因，并提出相应的策略。
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在思想政治教育中培育高职生的职业道德精神
作者：高阶 期刊：《滁州职业技术学院学报》 2009年第02期
要提高人的素质,开发人的潜能,激发人的创造精神,离不开思想政治工作.尤其是当今高职学生,是新的生产力的重要开拓者和科学技能知识的重要传播者,是社会主义建设的后备力量,他们除了具有坚实的科学知识、技能外,还必...
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高职生职业素养的自我培养探析
作者：朱箫洁 期刊：《漯河职业技术学院学报》 2013年第01期
职业素养是高职生职业生涯成败的关键因素，而用人单位普遍反映高职生在职业素养上非常欠缺。文章分析了高职生职业素养的常见问题，提出了一些高职生职业素养自我培养的途径。
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以社会主义核心价值体系引领高职生职业道德建设
作者：祖伟 期刊：《漯河职业技术学院学报》 2011年第04期
在介绍社会主义核心价值体系和高职生职业道德建设内涵的基础上,指出社会主义核心价值体系对于高职生职业道德建设有着指导作用、现实作用和本质作用。可以通过＂两课＂教学、学院教书育人、社会实践等途径把社会主...
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最是书香能致远 阅读之乐乐无穷——高职院校图书馆加强阅读引导之我见
作者：赵红英 期刊：《延安职业技术学院学报》 2009年第04期
高职院校学生不读书、少读书、不习惯读书的现象甚为严重，如何加强图书馆运作，吸引更多学生入馆，提高高职生的阅读兴趣，扩展其阅读范围，建立校园阅读新面貌，是高职院校图书管理工作迫切需要研究和解决的。
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高职生职业价值观构建基础探析
作者：欧勇芬 姜献生 期刊：《柳州职业技术学院学报》 2009年第03期
高职生职业价值观的构建，必须坚持以马克思主义尤其是当代中国马克思主义和高职教育理论为理论基础，以现阶段中国特色社会主义经济、政治、文化和社会发展及高职教育发展的特征为现实基础。
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关于加强高职生英语课外阅读的思考
作者：邹媛 黄华湘 期刊：《河北民族师范学院学报》 2008年第03期
要提高高职生的英语综合水平，仅靠课本知识的学习和课堂上教师的讲授是远远不够的，还必须在此基础上进行大量的课外阅读，这样有利于扩大词汇量，增强对背景知识的了解，同时在很大程度上能促进听、说、写、译几方...
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安徽省高职生创业教育模式探析
作者：李影 胡孝忠 期刊：《淮北职业技术学院学报》 2013年第01期
分析了高职生创业教育存在的三个主要问题：创业教育目标定位低、创业教育主体趋同性和创业教育活动缺少延伸，并结合安徽省高职生的特点从校内外教育环境和提高学生创业能力两大方面分析了安徽省创业教育模式，即安...
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高职高专学生英语口语测试初探
作者：叶发锦 期刊：《南宁职业技术学院学报》 2009年第03期
提高高职学生英语口语表达能力，强化训练学生的口语使用技能，使高职高专学生具备一定的口语水平已经是很多高职院校所面临的重要课题。通过对高职高专学生英语口语表达现状进行分析，探索了英语口语测试的必要性、...
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高职高专学生主要心理问题分析及对策
作者：刘敏华 付慧欣 期刊：《职大学报》 2010年第02期
随着我国高等职业技术教育的迅速发展,大学生中的高职生比例不断增大。高职生无论在学习方式、文化基础、经济状况等方面都明显的区别于其他本科学生,有着他们特有的思维方式和心理问题,然而这个有着显著共性的群体,...
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逆反心理：影响高职“两课”教学实效性的原因剖析和预防对策
作者：齐正学 期刊：《广东轻工职业技术学院学报》 2009年第01期
逆反心理是大学思想政治教学过程中的常见现象，在高职生中尤甚，对“两课”教学有着很大的负面影响。逆反心理有其自身规律，本文着力考察高职生逆反心理的成因，寻求缓解和消除逆反心理的途径和方法，以期提高“两...
