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22岁高职生成中国最年轻富豪
一份追踪中国年轻富豪的最新榜单把丁仕源推到了公众面前，其身上太多的“标签”让人不得不为之惊讶：22岁、1000名模特的经纪人、1200万元财富，以及高职生两年前毕业于深圳信息职业技术学院。
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让高职生走上“低进高出”就业路
多年来社会关注大学毕业生就业不易，为什么这个问题在同期高职教育的快速发展中不突出
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关于高职生礼仪教育存在的问题
作者：陈宏寿 期刊：《武汉职业技术学院学报》 2009年第02期
礼仪教育作为高职教育中的重要组成部分,已成为高等职业技术教育提升人才竞争的重要组成部分,加强大学生礼仪教育对深化高职生全面素质教育有很强的现实意义,本文分析了在开展礼仪教育过程中存在的问题,并提出加强大...
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生态学马克思主义对高职生态文明观教育的启示
作者：王增芬 王军 期刊：《成都大学学报·社会科学版》 2010年第01期
生态学马克思主义的生态重建理论范式主张重建马克思的唯物史观，倡导整体人类中心观，主张构建生态社会主义的和谐价值观，树立正确的需求观、劳动观和消费观，主张生态原则优先的实践观等。这给高职生态文明观教育...
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浅析高职生就业能力的培养
作者：韦世友 赵俊杰 期刊：《江西青年职业学院学报》 2011年第04期
高职生在就业观念、求职技巧、就业心理等方面均存在与社会的现实需要不相适应的诸多问题,本文就此提出更新观念,提高技巧,健全心理的相应对策。
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浅谈影响高职生就业难的心理效应
作者：钟华 期刊：《江西青年职业学院学报》 2011年第02期
高职生从学校走上社会能实现顺利就业是人生的一件大事。本文从心理学的角度,阐述了容易引起高职生就业难的心理效应,尽量在就业过程中,降低受这些心理效应的影响,充分认识社会,认识自我,实现顺利就业。
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高职生学习倦怠调查研究
作者：刘婷 期刊：《广东青年职业学院学报》 2012年第04期
学习倦怠是学生在学习中产生的一种负面情绪，从而影响学生的学习效果。在对无锡职教园355名高职生的问卷调查中发现，高职生存在普遍的学习倦怠现象。性别、生源地、是否学生干部、专业等方面对学习倦怠存在显著性...
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课堂学习共同体视野下高职生的主体性培育——基于公共英语课程教学实践
作者：赵玉娟 期刊：《湖南生态科学学报》 2013年第02期
当前高职教育教学实践大多忽视学生主体性培育，造成学生主体性残缺不全，这种现实违背了素质教育的宗旨．为改变这种状况，结合公共英语课程教学实践，英语教师借助于课堂学习共同体，探索对高职生进行主体性培育的...
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加快高职与本科教育互通可为高职生发副学士学位
今年，山东省提出要打通职业教育与普通高等教育之间的藩篱，实现职业教育从中职、高职到本科、硕士、博士的“互通式立交桥”。这在全国引起很大关注。
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高职生职业核心技能评估量表的编制
作者：王进 吴真 期刊：《天津职业技术师范大学学报》 2016年第01期
通过系统梳理国内外核心技能的相关文献,借鉴前期课题成果CSEQ量表的编制经验,严格遵循量表编制的原则,形成了61个项目的评估量表。评估量表通过对189名高职生的小规模试测,进行项目分析和探索性因素分析,并对560名...
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北京现代职技学院：让高职生怀揣“四证”出校门
张梦原是北京现代职业技术学院2011届物流专业的学生。毕业后，这个就职于北京惠航国际货运公司的高职生，仅用了一年多的时问就成为公司的优秀员工，薪水也从刚人职的每月1500元，上涨到如今的每月6000多元。张梦原...
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高职生社会主义核心价值体系认同和践行现状调查
作者：冯仰生 期刊：《江苏建筑职业技术学院学报》 2012年第02期
通过问卷调查和访谈资料,分析了高职学生社会主义核心价值体系认同和践行现状.调查结果表明,大学生总体上重视对社会主义核心价值体系的学习,基本认同社会主义核心价值体系,但部分学生的价值观出现了偏差,知行不一的...
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高职院校学生心理健康现状及对策
作者：何瑶 期刊：《重庆电力高等专科学校学报》 2009年第01期
当代大学生面对社会变革和竞争压力，产生了诸多心理问题，而高职学生作为其中的一个特殊群体，存在的心理问题更为突出。基于高职学生心理健康现状，分析高职学生心理问题产生的主要原因，并在此基础上提出了加强高...
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高职生体育消费心理研究——以陕西省为例
作者：崔吉洋 期刊：《成都航空职业技术学院学报》 2012年第04期
本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法，对陕西省高职生的体育消费状况进行了研究，发现高职生体育消费心理表现出“需求与行为的从众性和个性化并存”及“求实、求廉、求便与求新、求美、求名心理并存”。针...
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高职生存在的心理问题及救助机制研究
作者：马宁 期刊：《成都航空职业技术学院学报》 2013年第04期
高职生存在的心理问题不容忽视.从目前高职生的心理问题现象出发,对高职生常见心理问题进行了原因分析,同时也对高职院校在学生心理救助工作中存在的问题作了进一步剖析,对高职生心理问题的救助机制进行了初步探索.
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高职大学生心理健康问题及对策研究
作者：魏丽 期刊：《河北青年管理干部学院学报》 2013年第05期
高职院校数量及在校生数量已占国内普通高校半壁江山，面对社会转型所带来的压力和冲击，关注高职生这一庞大的学生群体心理健康就显得尤为重要。研究发现，高职院校学生心理健康问题主要来自学业、人际关系和就业等...
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培养高职生责任意识的思考
作者：孙丽萍 期刊：《北京工业职业技术学院学报》 2008年第04期
人在社会实践中，无论是否意识到，每个人都要对自己、他人、集体和社会承担一定的责任，这种责任就形成了我们促进自身发展和社会进步的驱动力。从社会实质上看，责任意识反映的是人的价值问题即社会对个人的尊重和...
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高职生自我和谐、领悟社会支持与心理健康之间的关系研究
作者：刘明兰 陈旭 期刊：《贵州师范大学学报·社会科学版》 2013年第04期
采用自我和谐量表、领悟社会支持量表以及心理健康自评量表（SCL-90）,对重庆市2所高职院校456名高职生进行自我和谐、领悟社会支持和心理健康的评定分析。结果显示：在所测评的3种自我和谐因子中,高职生所面临的主...
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谈高职生思想政治教育工作的系统性
作者：梁群 梁超 期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》 2011年第02期
针对目前高职生思想政治教育研究存在的问题,本文从教育主体、教育对象、教育内容、方式手段四个方面,全面阐释了新形势下高职生思想政治教育工作的内涵,形成系统,以期有益于高职院校思想政治工作实践。
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浅谈高职生学习积极性影响因素分析及对策
作者：张和鹏 孙秀芹 期刊：《湖南工业职业技术学院学报》 2012年第05期
本文以高职生的学习积极性为研究内容,深入分析高职学生学习积极性影响因素,并在此基础上提出了加强入学指导、优化课堂教学、提升教学方法、强化与改善教学管理模式方法等切实可行的对策和建议。
