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提高高职生英语翻译能力的思考
作者：黄红荔 期刊：《广西职业技术学院学报》 2008年第05期
文章分析了高职院校高职生英语翻译能力欠缺,指出了社会需要的复合型人才应具有翻译能力的迫切性,以及翻译能力的提高对英语学习的重要性和必要性,并对今后如何提高高职院校高职生英语翻译能力提出了思考与建议。
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医药高职生学习能力的现状调查与药用植物学的教学对策
作者：林美珍 蔡扬帆 林斌松 邱冈 期刊：《中国高等医学教育》 2008年第12期
通过调查问卷对医药高职高专院校07级学生进行学习能力的现状调查，统计分析，结果显示：（1）高职生学习能力低；（2）单招生与普招生的学习能力类别有差异：（3）学习能力水平与学业成绩呈显著正相关。由此表明：...
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培养高职生四自能力 提高毕业生综合素质——常州卫生高等职业技术学校学生四自能力调查与分析
作者：黄素文 谢燕 徐明珠 张凌 徐霞敏 周燕娟 期刊：《卫生职业教育》 2008年第07期
对我校五年制高职生四自能力进行调查与分析，以有针对性地提高学生的自我教育、自我管理、自我服务和自主学习能力,为学生就业打下坚实基础。
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离职生英语自学能力调查
时代的发展、终身学习的需要以及教育资源紧缺，使培养学生的自学能力成为我国高等教育的主要内容之一。2003年，教育部《大学英语课程要求》明确指出：大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力……同时，增...
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高职生精神健康问题的理性思考
作者：陈争春 施明选 期刊：《卫生职业教育》 2011年第06期
现从精神疾病学教师的角度出发,结合教育学与医学知识理性分析目前高职生在大学生群体中较易出现精神健康异常的原因,并有针对性地提出改善和促进高职生精神健康的对策。
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在病原生物学教学中培养学生学习能力的探索与实践
作者：刘玉霞 陈瑞玲 张瑞兰 期刊：《卫生职业教育》 2010年第21期
医学高职教育的目的是为医疗卫生第一线培养高素质技能型人才，其不仅要具备基本医学理论知识，更要有运用所学知识进行临床相关疾病的诊断、治疗、护理等工作的能力和良好的综合素质。为此，提高学生学习能力就成为...
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基于临床实际调研的医学检验技术专业高职生综合素质提升的探讨
通过对北京卫生职业学院2015届医学检验技术专业高职毕业生所在用人单位进行问卷调查,了解医院对医学检验人员职业素质和职业能力的要求,掌握用人单位对我院毕业生职业素质（或能力）的评价情况,并对调查结果进行分...
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影响高职生职业能力的因素
我国高等职业（以下简称高职）教育是高等教育的重要组成部分，但随着高职教育的发展，很多问题逐渐显现，其中最主要的问题是高职教育办学特色不鲜明所造成的高职生职业能力不强。
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高职生成就动机与心理健康关系研究
以304名高职生为研究对象，以成就动机量表（AMS）和症状自评量表（SCL-90）为工具，探讨高职生成就动机与心理健康的关系。研究表明：男生比女生更加追求成功，具有较高的成就动机水平；成就动机水平呈现一年级最低...
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高职生行为习惯常见问题养成教育方法
作者：马爱芳 期刊：《晋城职业技术学院学报》 2010年第01期
高职生行为习惯养成教育可坚持整体教育与因材施教相结合、养成教育与心理健康教育相结合、他律与自律相结合的原则,帮助学生形成健全人格、合理规划人生、培养健康情感,同时要充分发挥学校的强制督导职能,从而确保...
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浅论工学结合对高职学生敬业精神的培养
作者：王玲仙 熊峰 期刊：《学校党建与思想教育》 2009年第12期
作为培养职业技术人才的高职院校,除了要教给学生们扎实的专业理论知识和职业技能外,还要培养他们良好的职业道德和敬业精神。高职院校可以把工学结合和学生的素质培养结合起来,通过与企业文化相结合、由教师及时跟...
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高职学生实用英语写作常见错误的分析与对策
实用英语写作是高职生在英语学习方面的一个薄弱环节，学生在进行应用文写作时，往往缺乏文体格式意识，在遣词造句，词汇、语法的运用上存在着诸多问题，本文分析了高职院校学生在英语应用文写作方面的一些常见错误...
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高职生厌学的成因与对策分析
随着我国高等职业教育的迅猛发展,高职生逐渐成为高校学生中越来越重要的组成部分。高职生作为一个特殊的大学生群体,有其特殊的心理发展特点。其中,一个很明显的特点就是在高职学生中存在比较突出的厌学问题。厌学...
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高职大学生考试心理探析
大学期间,经常给大学生带来压力、使之产生紧张的因素是考试.虽然大学生的生理和心理都已经逐渐走向了成熟,能够从一个客观的视角来看待考试,但由于外界的压力和自身的价值取向的不同,他们对考试存在着极度矛盾的心...
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培养高职生创新能力的途径研究
创新能力教育作为一种新的教育理念,正在对高职教育产生深远的影响。文章提出了高职生创新能力培养的基本措施,如改进教法、讲练结合、合理设置专业课程体系、"理论实践合一"、模拟、仿真及现场教学、培养"双师型"教...
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以就业为导向的高职学生思想政治教育工作新方法
大学生思想政治工作要贴近学生,就必须研究学生的现实需要。当前高职生的就业形势十分严峻,如何做好高职毕业生思想教育工作,是高职院校永恒的话题,以就业指导为切入点,针对毕业生在择业中出现的问题,进行切合实际的...
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高职生状态-特质焦虑、自尊与网络成瘾关系的研究
作者：张海涛 苏苓 王美芳 期刊：《中国健康心理学》 2009年第05期
目的探讨高职生网络成癌与状态-特质焦虑、自尊的关系。方法采用中文网络成瘾量表（CIAS）、状态-特质焦虑问卷（STAI-From Y）、“自尊量表”（SES）对450名高职生进行团体施测，并进行相关分析和回归分析。结果高...
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高职生心理健康分析及健康疏导
作者：王德军 王芳 期刊：《中国实用神经疾病》 2008年第07期
生理因素、心理因素和社会因素交织在一起，极易造成高职生出现各种心理健康问题。因此，加强高职生心理健康教育，帮助和指导他们正确解决人生发展中的课题，促进自身的全面健康发展，显得尤为重要。
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高职院校学生课余体育锻炼现状及其影响因素
作者：邢晓虎 林静 王建良 期刊：《继续教育研究》 2009年第06期
课余体育锻炼对增强学生体质，促进学生心理健康，培养其形成良好的生活习惯，创建良好的学风和校风。养成自觉锻炼习惯，使学生终身受益都能起到积极作用。高职生是国家未来栋梁之才，肩负着建设国家的重任，他们能...
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高职新生生涯设计实训的探索和思考
根据生涯辅导理论和高职生的发展特点，设计并实施了新生生涯设计实训，把职业生涯设计的知识与理论、程序与方法转化成一个个精心设计的系统教学情境，引导学生积极主动地活动，在活动中形成设计自己人生的意识、能...
