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高职生害羞心理特点影响因素分析及其自我调控
作者：聂玉风 期刊：《三门峡职业技术学院学报》 2011年第01期
害羞是一种人际环境使人感到不舒服和压抑的心理状态,它影响着一个人人际交往和人生目标的顺利实现。由于多数来自于农村家庭,中学时期学业不良,青年初期过高的自尊心和较低的自我认同度,高职学生大多都有过害羞的经...
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“用工荒”背景下高职学生就业心理问题分析与对策
今年春节后出现的“用工荒”成为舆论关注的焦点。一边是企业“用工荒”,一边是学生就业难,二者联系起来分析,高职生就业心理问题,已成为学生顺利就业的一个重要因素。本文试在企业“用工荒”背景下,对高职院校学生...
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当代高职生恋爱动机的调查与研究——以苏州某高校为例
高职生是社会的一个特殊群体。如今，高职生恋爱已经成为一种普遍现象。如何处理好学业与恋爱的关系，使高职生能够健康快乐地成长是我们需要关注的焦点。通过访谈和问卷调查的形式，用实证研究分析高职生恋爱动机，...
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高职生自我和谐发展的课堂干预研究
目的探讨心理课堂教学对提高高职生自我和谐发展的实际作用。方法采用自然教学实验法对随机抽取的4个教学班分为实验班和对照班进行为期半年的心理课程＂整体教学＂干预实验。结果高职生总体自我和谐发展水平处于中...
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家庭教育与高职生思想政治教育的有机融合
加强家庭教育与高职生思想政治教育相结合,是构建文明校园、和谐校园、促进学生成才的需要。我们要重视家庭教育的连续性、监督性、示范性、指导性、针对性等作用,通过增强家长与学校思想政治教育的合作意愿;提高高...
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对高职生自学能力培养的思考
自学能力培养是当今社会对教育工作的要求。通过加强和改善辅导员、授课教师和高职院校本身的工作,可以有效培养高职生的自学能力。
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高职院校大学生语言交际能力研究
语言交际能力是在语言交际的社会活动中不断培养、完善和提高的。本文就进一步理解语言交际能力的内涵、高职生语言交际能力不高的原因、提高高职生语言交际能力的策略进行了探讨和归纳,以更好地培养高职生的语言交...
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高职生创新能力培养之我见
高职教育担负着为社会培养一线创新人才的重任。针对当前高职教育教学中对学生创新能力培养存在的问题,重点分析了创新能力培养的四个关键因素,提出了针对高职生创新能力培养的基本措施。
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关于高职生共情心理的调查报告
作者：陈四光 余仙平 期刊：《职教论坛》 2011年第32期
通过运用人际反应性指标量表调查江苏、江西四所高职院校学生共情心理发展状况，发现高职学生认知共情发展较好，而情绪共情发展较差。高职学生性别、学习专业以及家庭教养方式会影响其情绪共情的发展水平。在调查研...
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对高职生人文素质的调查——以浙江五所高职为例
人文素质是高职生整体素质构成的重要方面,对于高职生的素质提升具有方向性和引领性的重要作用;依据高职生人文素养现状的调查中的数据,分析高职生文化知识层面、人生价值层面、责任意识层面、道德行为层面的人文素...
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以勤工助学提升高职生创业能力的实践
对勤工助学提升高职生创业能力的原因进行了分析,提出了勤工助学提升高职生创业能力的途径,并就义乌工商职业技术学院学生勤工助学实例进行了阐述。
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高职生学习倦怠状况及干预对策研究
作者：肖艳双 徐大真 期刊：《职教论坛》 2011年第33期
采用学习倦怠问卷对705名高职生进行调查，结果发现：高职生轻度倦怠的检出率为28．94％，中度倦怠的检出率为17．02％，高度倦怠的检出率为7．94％，学习倦怠的累积检出率为53．9％；总体来说，学习倦怠在性别、学...
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后危机时代韩国大学生就业对我们的启示
为了能够提出我国高职学生就业难的对策,深入地分析了韩国解决大学生就业难的策略,从而获得相应的启示。分析了STW理论基础,研究了该理论对高职学生就业的指导作用;对高职学生就业难的成因进行了分析;提出了解决我国...
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高职生公关能力的解析与建构
作者：张静容 期刊：《中国职业技术教育》 2010年第26期
本文以高职生的公关能力为切人点，以国家示范性高职院校漳州职业技术学院为例．解析高职生除了掌握必备的专业知识外，还必须具备的综合公关能力。
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高职生网络依赖状况调查
作者：李爱国 曾美英 于红军 期刊：《中国职业技术教育》 2010年第06期
为了解高职生网络依赖的状况及其不同人口学子群体的差异性，本研究采用分层取样法对北京5所高校的部分高职生进行了问卷调查。结果表明：高职生的网络依赖程度和一般大学生无显著区别；男生的网络依赖程度显著高于...
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关于加强高职生口才训练的策略
随着社会竞争的压力越来越大，各行各业对人才语言沟通能力表现出高度的重视与需求。现实职场情况显示在求职过程中，沟通能力显得比专业知识更重要。本文分别从开设专门的口才训练课、语文教学中贯穿口才训练、作文...
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高职生学习诚信问题探析
我国社会处在转型期,多元文化深刻地影响到青年价值观的形成,处在价值观形成期的高职生也受其影响,道德素质方面表现出一定的模糊性,是非不能很好地把握,在学习中表现出一定的诚信缺失。本文通过对这些现象的分析,力...
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关注高职生心理健康
随着社会经济的不断发展，高职生面临的社会环境、家庭环境和校园环境日益纷繁复杂，他们需要面对很多过去从没经受过的压力和问题，所有这些，必然会使高职生产生巨大的心理影响。因此，高职院校必须注重高职生的心...
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浅谈合作学习策略在高职生课外英语学习中的运用
本文针对高职院校学生英语水平相对较差这一现象及我国高职院校重在培养操作型和应用型人才的要求，提出在努力槁好课堂教学的同时，就如何引导、组织高职学生在课外英语学习中恰当地运用合作学习策略进行了探讨。
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基于工作过程教学法对高职生自我效能感的影响
作者：罗巧玲 期刊：《重庆电子工程职业学院学报》 2010年第05期
以国家级示范院校重庆电子工程职业学院的478名学生为被试,探讨基于工作过程教学法的实施对高职学生自我效能感的影响。用自我效能感量表对接受基于工作过程教学法和未接受基于工作过程教学法的学生进行测试对比,结...
