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扩大高职学生英语词汇量的初步探究
作者：武翠丽 期刊：《吕梁教育学院学报》 2012年第02期
词汇量不足是制约高职生英语提高的瓶颈,帮助他们将语音知识系统化,了解英语词汇的内在规律,进行科学的方法指导,是解决这一问题的有效途径。
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计控专业生源状况调查与《高等数学》的教学对策
通过对计算机控制专业学生基本情况的分析,面对生源广、录取批次多、类别多、层次多、高考成绩差别大的新特点,从学习形式、教学管理、教学内容、教学方式和学业评价等方面提出了应对的策略。
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从辅导员角度谈培养高职生非智力因素的途径与方法
作者：冯早红 张信群 期刊：《黑龙江教育学院学报》 2012年第02期
高职生文化基础差,自主学习能力不强,要求辅导员在抓高职生智力因素的同时,更应该注重高职生非智力因素的培养,科学合理地发挥高职生非智力因素的正面效应,从而提高高职生的综合素质。
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新时期高职院校心理健康教育盲点与对策研究
随着素质教育的发展。学生心理健康问题愈来愈受到学校的关注。针对目前高职生心理健康教育的现状，本文着重分析了在高职院校开展心理健康教育所存在的盲点。并由此提出了化解盲点的建议措施。
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当代高职生职业咨询体验探析
职业咨询是一种人际互动的历程,用来帮助个体解决职业生涯发展的问题。当前个性化职业咨询初具规模,对职业咨询的过程及对高职生生涯发展意义的思考显得十分有意义。因此,在对高职生职业咨询体验定义的基础上,尝试概...
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高职生实习就业中心理焦虑危机与心理疏导策略
高职生在顶岗实习及就业过程中会遇到一些困难和挫折，并使部分学生产生心理焦虑情绪，他们经常会感到烦躁、慌乱、自卑、沮丧灰心、神经过敏、失眠、精神抑郁、神经衰弱、严重者甚至会患上工作恐惧感。这将对学生的...
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高职生网络思想政治教育新探
当今是信息社会,互联网环境从学习活动、社会交往和文化生活等各个方面对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念产生着潜移默化的影响。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治...
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高职生“四成”教育体系对班级建设的作用
学校的班级建设是为了对高职生进行德、智、体、美、劳等各方面的全面培养，而我们这里用“四成”教育体系——即成长、成人、成才、成功为教育目标影响班级建设，发挥班级建设的积极作用和正面影响，本文探讨“四成...
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高职生创新能力培养途径初探
作者：姜平平 代亚松 期刊：《改革与开放》 2012年第12X期
过于注重动手能力的培养,不注重理论知识的系统学习是目前我国高职教育不容回避的问题。要培养高职生的创新能力,必须革新原有守旧的教学模式,丰富第二课堂,实行学分制,改革考试考核方式,建立科学的教育评价体系。
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谈高职学生就业取向与“用工荒”——以广西三所国家示范性高等职业院校调研结果为例
用工荒和就业难这两个看似矛盾的现象一直在我国交织存在＂,高不成低不就＂可以说是目前我国劳动力市场的真实写照。通过调查广西三所国家示范性高等职业院校的学生,从就业取向来分析用工荒的症结所在,为高职院校建...
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高职院校大学生创业教育探析
作者：笪建军 许龙成 期刊：《企业导报》 2012年第02期
高职学生的“创业教育”作为一种新的理念，已逐渐成为一部分高职院校的教育内容。高职院校有必要加强“创业教育”，应把握其特征和内涵，促进“创业教育”体系的构建，培养高素质的人才．
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高职生职业决策自我效能感的影响因素及提升措施
本文通过分析高职生职业决策自我效能感的影响因素,结合前人的研究与笔者自己的思考,提出相应的提升措施。
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对任务驱动教学模式中任务评价方式的再认识
运用任务驱动教学模式的关键环节是教学任务的设计和评价方式，而任务的评价指标和标准的所具有的合理性和趋向可操作性，成为能否更好的运用任务驱动教学模式学生任务评价方式的重要前提。本文仅就任务驱动教学模式...
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高职生就业教育探讨
本文以学校日常教育入手，通过加强学生就业思想的培养，做好高职生的职业准备工作，培养职业精神，从而养成职业生涯规划意识和自立意识，学会做人学会学习，加强素质拓展，塑造职业形象，提高就业能力和就业质量。
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高职生职业生涯规划需贯穿学习的全过程
目前,高职学生明显学习动力不足、学习目标不明确。高职学生综合素质与企业实际需求间存在不小的差距,对高职生言,需尽早进行职业生涯规划并贯彻整个学习的全过程,为学生的终生就业打下一定的基础,通过职业生涯规划...
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如何让高职院校英语课“活”起来——提高学生的听说能力
本文通过对高职院校英语课堂现状的分析，提出了有助于实现对高职生英语课堂教学效果的提高而采取的措施和方法。
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论高职生社会主义核心价值体系培养范式的建构
建构高职生社会主义核心价值体系培养范式具有十分重要的意义，以科学信仰的建构三个步骤为理论基础，从而构建起高职生社会主义核心价值体系培养范式的基本框架，并结合高职院校实际探索出有效路径。
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高职学生就业导向路径分析——以农业高职院校学生为例
作者：赵秀芳 期刊：《中国集体经济》 2012年第08X期
大学生就业问题影响着社会的和谐与稳定,如何做好大学生的就业导向工作,帮助大学生端正就业心态,到农村去实现人生价值,解决大学生就业难与新农村人才匮乏之间的矛盾与瓶颈,实现二者的成功对接,高职院校的相关部门及...
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顶岗实习中如何提升高职生的职业素养与技能及可持续发展能力
作者：阮月丽 郭伟 期刊： 2012年第47期
在阐述职业素养、职业技能与可持续发展能力内涵的基础上,分析提升高职生职业素养与技能及可持续发展能力的必要性,并提出在顶岗实习中提升高职生职业素养与技能及可持续发展能力的途径。
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社会主义核心价值体系下高职生价值观的培育
作者：何国清 期刊： 2012年第39期
阐述社会主义核心价值体系下高职生价值观培育的必要性，分析当前高职生价值观培育面临的问题，并提出相应对策。
