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武汉城市圈高职生英语学习策略的培养对策
本文以武汉城市圈高职生为例,剖析高职生大学英语课程学习策略的现状及影响因素,针对存在的主要问题,提出了提高学习策略的建议性意见.
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高职学生积极自我概念的培养
作者：张达志 李培培 徐云慧 李鹏 期刊：《科教导刊》 2014年第16期
自我概念和心理健康关系密切，相互影响。个体通过自己的客观情况、成败经历及他人对自己的态度来评价和认识自我，形成自我概念。因而，如何帮助高职学生塑造健全的人格，引导他们形成积极的自我概念，具有现实意义...
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论职业生涯规划在高职学生就业指导工作中的作用
职业生涯规划在高职学生就业指导工作中占据重要地位，完善就业指导体系需要从问题当中寻求答案。本文从高职院校就业指导存在的问题出发，探讨了职业生涯规划的作用和职业生涯规划教育的实施策略，旨在抛砖引玉。
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浅析高职学生就业竞争力
高等职业教育培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能人才。文章主要阐明了高职学生就业竞争力的定义，并且在此基础上着重分析了高职学生就业竞争力的思想品质竞争力、核心竞争力、基础竞争力和...
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浅析劳动合同法对高职学生顶岗实习期间的法律保护
作者：张迪 王鑫丽 张琰 期刊：《商情》 2014年第05期
为了提升高职学生工作能力，在临近毕业或刚毕业期间，学校大多会安排学生进行顶岗实习，让学生进一步适应社会和工作环境，以提升学生综合能力。然而在学生顶岗实习期间会涉及很多问题，劳动合同法也对相关问题进行...
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浅析高职院校学生思想政治教育与职业道德素质的养成
目前，我国高职院校学生职业道德素质现状令人堪忧，高职院校需要强化学生职业道德素质的教育，使其养成良好的职业道德风尚。思想政治教育在学生职业道德素质的养成中有着不可忽视的作用，它可以提高学生综合素质，...
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高职学生学习现状分析
作者：陶乐 期刊：《湖北成人教育学院学报》 2014年第01期
当前严峻的就业形势使我们对高职学生学习现状引起了更多的关注，良好的学习成绩和不俗的学习能力是竞聘职场的重要因素，在对湖北省多所高职院校学生专业选择、学习状态、学习需求和学习态度等方面的调查中，出现了...
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当代高职学生就业观念与能力调查分析
作者：余洵 期刊：《湖北成人教育学院学报》 2014年第01期
本文主要针对高职学生就业观念与能力状况进行了认真分析，并从教育主体方面提出了具有可操作性的建议。
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健康教育干预对高职学生健康素养水平的影响
作者：刘柏青 邱远 期刊：《体育研究与教育》 2014年第06期
以在校高职学生为被试,采取实验研究方法,对2 059名高职学生分两组进行干预实验。结果显示：实验组高职学生健康素养水平从0.57提高到0.76,六类健康问题知识的综合得分从64.4分提高到79.6分,获取健康知识的主要途径...
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浅谈卫生类高职院校学生的请假管理——以苏州卫生职业技术学院为例
学生请假在高职院校是最为普遍的事情,但是,随着时代的发展,学生请假的理由越来越多,如果不采取有效的制度来进行规范化的管理,将导致部分学生上课纪律性下降,出勤率下降,从而影响教学秩序及高职院校学生技能知识的...
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高职学生职业适应现状调查分析
作者：张美芳 期刊：《四川工程职业技术学院学报》 2014年第04期
本文通过调查和数据整理分析，全面了解高职学生职业适应现状，从而找出高职学生职业适应中存在的问题，为提高高职学生职业适应能力、加强高职学生就业稳定性提供依据。
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社会支持和自尊对高职学生主观幸福感的影响研究
作者：刘志强 期刊： 2014年第08期
采用问卷调查法调查江苏3所高等职业院校学生2 059人,研究社会支持和自尊对高职学生主观幸福感的影响.结果发现：高职学生社会支持、自尊和主观幸福感存在着高度的两两正相关性;社会支持和自尊对高职学生主观幸福感...
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高职学生顶岗实习质量保障机制构建
作者：谭元荣 毛天平 期刊：《湖南邮电职业技术学院学报》 2014年第03期
高职院校承担着为社会一线岗位输送所需要人才的重任,顶岗实习作为高职院校高素质技能型人才培养的重要途径,其实习效果将直接影响到高职人才能否适应社会需要。文章在分析顶岗实习的主要参与者——学校、企业、学生...
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大数据时代高职学生职业素质培养理念刍议
作者：赵锋 期刊：《思想理论教育导刊》 2014年第06期
大数据时代背景下,高职院校学生职业素质培养面临新的挑战和机遇,大数据的应用挑战着职业教育的培养模式。高校应针对当代高职学生职业素质培养的特点,树立新的培养理念,坚持社会主义核心价值体系引领高职学生职业素...
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基于职业体验视角的高职学生职业生涯规划
作者：陈金昌 期刊：《晋城职业技术学院学报》 2014年第06期
职业生涯规划是每个学生面对的人生课题。本文探讨了高职学生职业生涯规划融入职业体验的基本路径，学校要加强与企业的合作，鼓励师生参与职业体验。同时提出职业体验的实施步骤。
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高职学生就业基础与就业能力的策略分析
作者：鲁哲 王丽君 期刊：《山东工会论坛》 2014年第02期
影响高职学生成功就业的因素是多方面的，其中最关键的就是学生自身就业能力的培养。要从学校、社会、个人三方面入手改善和提高高职毕业生就业环境。要通过教育改革等途径培养和提高高职学生的职业规划意识、就业基...
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五年制高职学生思想状况调查分析
通过对江苏农牧科技职业学院五年制部分学生的思想状况抽样调查发现，五年制高职学生的思想状况令人忧心。经调查分析，发现问题的主要原因既有社会不良风气的影响，也有学生自身的原因。因此，学校应根据高职学生的...
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让手机助力高职学生的学业之路
手机作为当今高职学生的必备工具，应在高职教学中发挥其独特的作用。高职院校应建立功能完善的智慧校园等信息化设施，教师更应该加强对学生课堂内手机使用的管控，引导学生在课外运用手机获取各类资源和随时学习，...
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浅析高职学校分层次教学
贴近高职学校学生的实际,正确把握学生的差异,改变统一的教学模式,开展"分层次教学"实验。使教学真正做到以人为本、因材施教,充分唤起学生的主动参与,促进每一位学生的持续发展,让不同层次的学生通过一定的努力获得...
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多元化社会背景下高职学生生活理念的研究
作者：庄亚民 期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第02期
采用问卷调查和文献资料等方法对厦门公办高职院校＂95后＂大学生进行抽样调查,分析其在大学期间的各种行为特征及存在的问题,并提出相应的指导意见,为深入开展高职学生思想教育提供依据。
