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高职英语口语教学形成性评价模式及实施分析
新课程改革对英语教学提出了新的方向,要求在日常教学中提升学生的听说能力,因此,英语口语教学越来越重要。尤其是高职院校作为培养专业技能型人才的院校,承担着培养具有专业英语技能的社会人才这一重责,更应注重学...
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任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用与思考
高职英语阅读教学一直以来都是英语教学中的一个老难题,为了提高学生的阅读能力,主要根据高职英语教学现状,对任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用与思考展开探讨。
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“五字法”在高职英语阅读教学中的步骤价值及建议
在高职英语教学中,提高课堂效率一直是广大教师关注的课题,本文从改革课堂教学方法进行探究,提出了在教学环节上实施导、学、议、练、悟＂五字法＂,以此改变陈旧的、传统的课堂,充分体现学生的主题地位,把学习的主动...
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基于成果导向教育模式的高职英语教学改革
随着现代社会教育水平的逐渐提高,在经历了上世纪末至今的教育模式改革浪潮之后,＂成果导向＂这种教育模式逐渐在众多相对传统的教学方式中脱颖而出,受到了教育界的广泛认可。的确,相对于传统的教学模式来说,＂成果...
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任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用
任务型教学法旨在强调把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学模式,在课堂教学活动让学生用英语完成各种真实生活、学习、工作等活动,从而培养学生英语阅读的能力。
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高职英语课堂教学评价体系研究
在新课程标准要求及教育制度的改革下,高职英语课堂教学体系发生了本质性的变化。文章通过对高职英语课堂教学评价体系的建立过程及弊端进行分析,提出解决目前高职英语课堂教学评价体系存在问题的策略。
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自然拼读法在高职英语词汇教学中的应用效果调查及分析
作者：黎亚乐; 苏红莲 期刊：《西部素质教育》 2017年第19期
文章通过分析自然拼读法的定义,采取定性和定量相结合的研究方法,从调查对象、调查过程、数据分析、课堂观察结果分析论述了自然拼读法在高职英语词汇教学中的应用效果。
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信息化教学手段在高职英语课堂教学中的应用研究
文章介绍了信息化教学手段在高职英语教学中的必要性,分析了信息化教学手段在高职英语课堂教学中的应用方式,包括高职教师要利用信息化手段做好充分的课前准备、通过信息化手段做好课前预习及课后复习、利用信息化平...
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通识教育背景下高职英语生态化教学探析
文章首先对通识教育与生态课堂进行了概述,然后分析了目前高职英语教学的现状,最后从生态化课程资源、生态化教学活动、生态化教师资源、生态化教学评价等四个方面入手探讨了通识教育背景下高职英语生态化教学策略。
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分层教学在高职英语教学中的实践
为了提高学生的学习成绩,对学生进行有特色的教学,教师应该在高职英语教学中采用新的教学手段,激发学生的英语学习兴趣。顺应时展的多层次要求,结合国内外教学实际研究,根据学生相关特性对其进行分层教学具有现实作...
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高职英语教学中的情景教学法应用研究
情景教学法是以培养学生的学习能力为主要目标的,主张建立以学生为中心的课堂,促进学生知识的自主建构,提高学生知识的运用能力的教学方法。通过设计激发学生学习兴趣的问题情景,利用生活中的教育资源设计教学情景,...
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基于职业需求的高职英语课堂教学设计
本文从课堂教学设计入手,探讨基于职业需求的高职英语教学改革途径。通过构建"全方位浸入式"教学模式,设计多维度的教学目标,选取教学内容,采用先进的教学方法,实施多元化的考核方式,增强学生的学习动机,促进学习效...
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高职英语项目化教学对职业素质培养的探析——以常州机电职业技术学院为例
本文对当前高职英语职业素质培养的存在问题进行了分析,结合常州机电职业技术学院英语项目化教学改革实践,提出了高职英语职业素质培养的实践路径。
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基于应用为主的高职英语口语教学改革创新
近年来国际交流日益频繁,英语是世界通用语言,其在教育当中的重要性也逐渐提升。高职英语教学当中口语教学是关键,只有提升了学生的口语表达能力才能为日后发展创造更好的条件。本文主要对基于应用为主的高职英语口...
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高职英语有效性教学方法分析
近年来,国家大力重视高等职业教育的发展,希望高职能为社会培养出一批不仅拥有高技能而且具备高素质的技能型人才。因此,高职中英语教学的效果逐渐受到大家的关注,高职应该结合自身的特点,以培养学生运用语言作为主...
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浅谈信息技术与高职英语课堂教学的融合
文章通过分析高职英语课堂教学现状,阐述信息技术在高职英语课堂教学中的作用,对信息技术与高职英语课堂教学的融合提出＂推进信息技术与教学内容的有效整合＂、＂依托信息技术,促进教师与学生的互动交流＂、＂依托...
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“翻转课堂＋微博平台”应用于高职英语教学的实践研究
本文从高职英语教学改革的必要性,以＂翻转课堂＋微博平台＂为例向大家论述了高职英语教学模式的实施流程等方面。新模式的英语教学有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的积极主动性。
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高职公共英语教学中职场英语能力的培养分析
作为培养学生英语能力的一项公共必修课,高职英语不仅要培养学生的语言能力,还应该注重提高学生的英语应用能力。研究者从培养学生的职场英语能力入手,探究职业化的英语教学方法,以培养学生的职业英语应用能力。
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如何提高高职英语教育与社会的适应性
从人类社会中有了教育开始,教育与社会就共生共存,互相联系,互相支撑。教育为社会提供人才,社会又给教育各种支持。随着新时展契机的到来,特别是高等职业教育必然面临新的挑战,作为高职教育中的重要组成部分——英语...
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高职英语慕课(MOOCs)嵌入式立体教学模式探索
目前英语仍然是中国高职教育的重要课程,虽然经过了许多教学改革,但结果仍然不理想。而MOOCs在线教学平台的出现为高职英语教学改革带来了挑战和机遇。根据MOOCs的概念,本文从学校平台、教师技能和学生素养三个方面...
