购物车(0)
-
“金课”背景下高职英语课堂有效教学研究--以“外教社”杯全国外语教学大赛为例
作者：盛慧 期刊：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2019年第04期
在“金课”建设背景下,探寻高职英语课堂的有效教学具有重要意义。本文以“外教社”杯全国外语教学大赛(高职组)的教学案例为研究样本,总结其有效教学因素及存在的问题,在此基础上提出深化课堂教学改革、完善师资培...
-
从就业导向谈高职英语教学创新策略
作者：张娟 期刊：《吕梁教育学院学报》 2019年第03期
众所周知,英语是世界通用语言。尤其随着经济全球化发展,各项贸易的开展自然而然需要英语作为沟通交流渠道。正因如此,就业形势也越来越严峻,掌握英语技能无疑可以提升就业几率。高职教育为社会输入应用型人才,英语...
-
慕课背景下高职英语教学改革研究
作者：张玮利 期刊：《吉林省教育学院学报》 2019年第10期
随着信息技术的发展,我国教育信息化迎来了重大历史发展机遇,与之相对应的高职学校传统的英语教学模式已显得不太适应,迫切需要改革。当前,微课、慕课、翻转课堂等一批新颖而又高效的教学模式已被广泛应用到了高职英...
-
技能大赛视角下的高职学生英语自主学习能力的培养探究
近年职业院校技能大赛的开展鼓励高职学生学好英语,基于 该背景以及高职学生目前英语自主学习的问题,本文提出了高职学生 英语自主学习能力培养的策略,达到“以赛促学”的目的。
-
高职英语中的口语教学模式探讨
随着社会经济的不断发展,对人才的需求也越来越大,教育作为输送人才的主要渠道,对此有不可推卸的责任。在高职英语教学中,教师应注重提升学生英语口语表达能力,使学生能够在未来投身于工作岗位中,能够合理运用英语口...
-
英语分层教学探究
在高职院校的教学过程中,英语在其中占据了很重要的地位。但是,就目前的情况来说,学生的英语水平参差不齐,个体差异很大,在这种情况下,传统的教学模式的弊端逐渐被放大,亟须一种合理有效的教学方法。不仅能够考虑到...
-
职业能力视角下高职英语教学模式分析
随着经济全球化的不断推进,我国同其他国家的文化和经贸往来越来越频繁,而英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。高职院校的主要目的为社会输送高素质的应用型人才,而英语作为其中非常重要的一门学科,在提升学生...
-
过程性评价在高职英语教学中的应用探究
在英语教学中,通过评价不仅可以体现出学生近段时间的学习成果,而且还能够让学生认识到自己还有哪些不足,在今后的英语学习中进行针对性的完善与强化,帮助学生实现英语综合水平的提升。但是以往的评价以期末考核成绩...
-
微课在高职英语口语教学中的实施探究
随着我国互联网技术的发展,互联网教学逐渐成为一种新兴教学方式融入高职教学,使得高职教育逐渐向微时展。在高职英语口语教学中运用微课教学,不仅可以集中学生的注意力,还可以使学生在轻松愉悦的课堂环境中掌握相关...
-
浅析如何在高职英语课堂中培养学生的综合素质能力--以四川信息职业技术学院为例
作者：张又文 期刊：《发明与创新·大科技》 2019年第10期
在信息高速发展的今天,在倡导“同一个地球同一个梦想”的背景下,英语作为国际交流所必须使用的一种语言工具,显得格外的重要和普遍。加之高职院校本身的职业性和专业性,因此,大学英语课程顺理成章地成为了高职院校...
-
“小微课”平台视阈下高职英语信息化教学模式研究
作者：汤爱丽 期刊： 2019年第27期
本文论述“小微课”平台视阈下高职英语信息化教学模式。从“小微课”的基本内涵出发,分析后慕课时代“小微课”平台应用给高职英语教学及改革带来的有利于促进课堂教育教学模式的改进与创新、有利于培养学生自主学...
-
高职英语课堂教师非言语行为研究
非言语行为在补充与辅助言语行为方面,起着不可替代的作用。目前,非言语行为在高职英语教学中应用广泛。这种广泛应用,既有助于英语教师课堂教学效果的提升,维持和谐的师生关系,又有助于拓展高职生创新思维与想象力,...
-
高职英语教学中融入中国文化内容的实践与思考
随着英语教学改革的深入,人们愈加认识到文化教学在英语教学中的重要作用。遗憾的是,大多数的高职英语教材和课堂教学还只是在西方文化这个大背景下展开,以学习消化西方语言文化为主线,而较少注意通过英语来表达中国...
-
信息化背景下高职大学英语生态课堂建立路径探析
课堂是教师和学生进行教学和互动的生态环境,生态化高职大学英语课堂遵从以人为本的教学理念。高职英语教师想要探索大学英语生态课堂建立的路径,就要在课堂中融入生态化的理念,借助于信息化手段,充分利用网络资源,...
-
高职英语教学中的思政教育体系构建
随着我国经济快速发展与进步,社会对人才的需求越来越旺盛,这就为职业教育提供了良好的发展机遇。各大院校需要越来越重视职业教育,大力推动了中国职业教育的发展,但是我国大部分高职院校过于重视文化理论课程,一定...
-
产出导向法在高职英语口语课堂中的应用实践
作者：缪秀利; 徐峰 期刊：《校园英语》 2019年第50期
产出导向法“学用一体”的教学理念与高职教育所关注的应用性理念不谋而合,“驱动---促成---评价”的教学流程能够充分调动学生学习的热情。笔者遵照最近发展区理论,在教学过程中设计切合学生英语学习基础的驱动任务...
-
基于《中国英语能力等级量表》的高职英语口语教学策略研究
英语口语教学,是高职英语教学中,一项重要的组成部分,对于高职学生的英语专业水平,具有重要的影响。随着经济全球化的快速发展,我国与世界各国的接触也在不断增多,而英语作为应用范围最广泛的语言,英语口语更成为高...
-
“互联网+”背景下高职英语教学改革研究
自从进入21世纪以来,我国的计算机技术和网络技术就获得了迅速发展,并且随着经济社会发展,其在我国社会生活的各个领域中也得到了有效的应用,互联网已经融入了人们生活的方方面面,所以我国逐渐进入了“互联网+”的时...
-
高职英语教学中学生跨文化交际意识的培养
跨文化交流意识指的是一种代入的方式,将学生们置身于自己所学习的文化背景中,通过这种增强代入感的方式来帮助学生们理解尚未被理解的问题。这种意识是基于现阶段文化全球化发展背景下而产生的,随着经济全球化的趋...
-
新媒体在高职英语教学中应用探析
随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,高职教育发展得到了质的飞跃。新媒体应用作为现代高职英语实践教学过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,直接关系到英语课堂的教学质量和效率,能否充分发挥出学生...
