随着教育行业的不断发展,现代教育更加注重学生的个人发展,注重学生德智体美劳综合发展。高职院校是培养人才的重要场所,为了促进学生的全面发展,高职院校开设了舞蹈教学课程,通过开设舞蹈教学课程可以让学生提高舞...
摘要 :高职院校培养的是高素质技能型人才,这一人才培养目标决定了文化素养对于高职院校大学生的重要性。在熟练掌握基本专业技能的基础上,再增加各类文化知识的积累,可以让高职大学生综合素质更加全面,有利于今后职...
随着时代的快速发展,特别是互联网时代的到来,给我国教育行业带来了巨大的冲击,信息化教学模式已经成为现代化社会教育领域的主要发展趋势,这就要求对以往传统的教学模式、学习环境和教学目标等方面都进行一定的创新...
作者:高燕; 张青云 期刊:《中国航班》 2019年第09期
基于分析产教融合的现状及存在问题。首先分析出产教融合存在的问题,包括校企合作没有效果;校企缺乏长期合作;师资队伍水平较低。其次分析出产教融合教学模式的有效策略。最后分析出高职的产教融合人才培养模式存在...
音乐教育既具有工具性又具有人文性,通过在音乐教学中进行德育渗透,可以更好地促进智育与德育的统一。本文分析了高职院校音乐教育中德育功能开发实践的意义,并结合音乐学科教学实际提出了相关措施。
当前,我国处于社会转型时期,市场经济发展迅速,综合素质强的技能型人才成了各企业间竞争的重要资源。高职院校作为技能型人才的培养、输送基地,在产学研背景下,加强校企合作,有助于探索育人新模式,实现双赢。
在高职院校教育质量饿提升工作中,教师科研和科技创新能力的提高当属十分重要的内容。科研和科技创新指的是通过对新知识和新技术工艺的应用,合理开发新的生产经营方式,从而创造出更多新产品,达到提升产品质量和创新...
作者:陈俊明; 黎诗琳 期刊:《中华传奇》 2019年第07期
教学管理是学校管理中重要的一项管理环节。它是运用教学理论和科学管理的原理与方法,充分发挥组织、计划、控制、协调等管理职能,对在教学过程中的各个要素进行统筹,使其井然有序地运行,提高整个流程的工作效率。同...
通过对重庆商务职业学院2019级学生职业规划愿景的调查,笔者发现了“00”后学生在职业规划方面存在的一些新问题,并针对问题进行了分类总结,最后提出了解决问题的一些设想与方法。
随着国家“一带一路”倡议的提出,我国与世界交流日益密切,“文化自信”和“文化走出去”也相继被提出,内蒙古地区高职院校应当将中国优秀传统文化和本土孕育的特色草原文化渗透到外语教学当中,培养具有更高跨文化交...
羽毛球这项运动看似简单,不需要多高的运动技巧,而且入门也非常容易,但是若想将这项运动学精,就需要掌握较为高超的运动技巧,其中羽毛球的基本步法就属于这一运动技巧中的一种,并且也是羽毛球运动的基础技巧,这还是...
本文以杭州万向职业技术学院依托“万向教育基金”实施学生培养为案例,研究如何制定切实可行且形式多样的学生素质拓展项目,制定项目后续跟踪,建立项目反馈评价体系,探讨项目实施存在问题的解决对策和方法。
当前我国的高职院校在体育的理论课程教学上,存在诸多不尽如人意之处:认知上的误区、课程安排不合理、教学方法欠妥当、教材上的建设落后、过于形式化的考核机制等。对此,要提升高职院校在体育理论课程教学上的效果,...
随着社会的不断发展和进步,科学技术的快速发展,我们逐渐进入了大数据时代,在这个时代背景下,计算机的应 用在不断普及化,各行各业中与计算机的关系越来越密切,人们生活中计算机扮演的角色越发重要。因此,本文主要是...
高职院校旅游管理专业的实践性教学体系的构建意义重大。本文首先简要分析了高职院校旅游管理专业实践 性教学体系构建中存在的问题,接着提出了高职院校旅游管理专业实践性教学体系的构建策略,旨在通过于此,全面提升...
音乐是专业性很强的学科。对于纳入高职院校学科组成中的音乐教育而言,其中的专业性更强。在学科教学 中,我们的目标自然是培养“音乐人才”。而从音乐元素本身而言,它的作用是用多元化的美来触动人们的心灵,为...
在高职院校教学体系当中,田径是基本项目之一,这一项目的学习与训练,对于学生身体素质养成有着重要的意义。但是,从田径运动的本质去分析,在田径教学与训练过程当中,有许多问题是我们尚未意识到的,需要深入思...
审美教育在高职汉语言文学教学中的渗透,从某些角度来看,对于提高学生的审美水平和提高汉语言文学的教学质量都有着十分重要的作用,并且汉语言文是高校课程体系中最为重要的一部分,与学生个人综合素质和美学修养的提...
大数据、云平台和 AI 技术不仅给各行各业带来了革命,也向高职院校的社会服务提出了新要求。在新形势下如何提升专业服务社会的能力,是目前高职院校共同探讨的问题。文章从联手和借力行业协会准确定位社会服务目标...
在新形势下,高职院校需要对钢琴教学重新进行思考,找到提升钢琴教学质量的最有效的教学模式,才能真正 发挥好钢琴教学的价值,引导学生在学习的过程中更好地成长。