作者:赵国增 李靖 张振山 期刊:《价值工程》 2015年第05期
本文运用量化的思想将高职院校教学管理工作细化,在调查分析的基础上获得高职院校教学管理评价指标体系,对教学管理工作进行定量评价,通过评价模型的运用可以更客观地反映高职院校各系部教学管理工作水平。
作者:杨仲华 张成勇 期刊:《价值工程》 2015年第28期
“以人为本”的工作理念和“一站式”的工作目标,为高校数字化迎新系统建设提出了新的要求。在现有技术条件的基础。之上,充分利用智能手持移动设备构建数字迎新系统,已成为高职院校数字迎新的新模式,摆在了高校...
90后大学生为主体的校园,对原有校园学生活动的形式、内容、主题、对象等方面提出新的挑战,更是对高职院校带来新的思考,文章在分析目前高职院校校园学生活动开展的现状及存在的一些问题,尝试地提出服务于高职院...
高职院校的校企合作存在着企业合作积极性不高的问题,其中继续教育的校企合作也同样如此。学校应深入理解并运用市场营销的相关理论,来打开市场,获得客户,让企业积极主动的参与到继续教育的校企合作中来。
近年来,随着国家大力支持培养技能型人才,鼓励科技创新、科学实践,高职院校学生科技社团的建设和发展日益受到重视。科技社团给学生提供了更好的学习、实践平台,在强化专业技能,提高动手能力,全面提升学生素质...
随着信息化技术的深入发展,大批高职院校建设了网络平台,平台建设核心是课程资源开发,关键是辅助功能设计与再造,二者相互结合,才能使师生真正从网络教学平台中受益。
语文教育始终是我国最基本的也是最重要的基础性课程,语文教学在学生的语言表达能力以及学生的写作能力的培养中发挥着及其重要的作用,本文分析了目前我国高职院校大学语文教学的现状,并对语文教学的模式进行分析...
《机械制造工艺学》具有很强的理论性、实践性、综合性。本文在分析该课程教学现状及存在问题的基础上,结合课程特点与高职院校学生实际情况,提出了一系列教学改革措施,以期提高学生工程应用分析能力与创新能力。
随着我国高职院校的发展,其中的班级文化建设受到了人们的大力重视,同时促进着校企合作建设的发展。校企合作班级文化建设与企业文化紧密联系在一起,同时推动了班级文化建设的进步,与高职院校的发展相一致,充实了校...
目前,高职院校社团开展思想政治教育工作多数属于"知识传授型"教学体系的范畴。基于"行动导向教学法"的依托高职院校社团开展思想政治教育工作,其目标是培养学生的关键能力,通过实例验证效果,以期获得实践上的应...
本文从个人因素、家庭因素和环境因素三方面调查高职院校学业不良大学生的存在的问题,并提出相应的应对策略。
在高职汽车检测与维修技术专业的教学过程中,运用项目教学法,不仅可以培养学生理论联系实际的能力,还可以培养学生独立应对汽车发展方面问题的能力,有利于学生未来的发展。
高职教育信息化是当今教育的一大主流趋势。对于高职毕业生就业管理来讲也是至关重要的。高职教育作为培养与社会主义经济相适应的专业技术人才和劳动者,合理的使用毕业生人才资源是搞好高职教育的一大重点内容,加之...
软件技术是计算机专业方向中的一个分支。侧重于计算机编程。通过对高级语言的熟练掌握,针对不同用户的需求。进行项目的开发与测试。
作者:李建中 吴荣兴 李建春 王海林 王振英 期刊:《电子测试》 2015年第12期
工程训练是高等职业教育的核心内容,它在校内模拟社会生产实践,甚安全隐患与社会实际生产无异。因此,训练中的安全问题比较突出,事故也常见诸于新闻报道。针对工程训练中容易出现的安全隐患,作者从开发信息技术...
作者:邱晓燕 期刊:《科学大众·科学教育》 2015年第09期
受到西方体育教育理念的影响,目前国内关于体育俱乐部制教学的研究不乏其数。本文主要针对高职院校实施体育俱乐部制教学的意义及策略展开论述。希望本文所提出的相关策略可以帮助高职院校更好的实施体育俱乐部制教...
作者:周洋 期刊:《科学大众·科学教育》 2015年第03期
目前河北省存在的突出问题是企业找不到合适的人才,高职学生找不到满意的工作,二者之间存在一条就业鸿沟,而高职院校就业指导工作恰恰能够架起一座桥梁,将二者连接起来。本文从企业的角度作为切入点,分析河北省高职...
"以就业为导向"是我国目前职业教育教学的重点。以就业为导向,就是将专业知识与就业相结合,是理论联系实践的重要表现形式,也是构建行业英语与基础英语相融合的高职英语教育体系的关键。高职行业英语改革过程,是一个...
我国旅游行业的发展对人才的需求和质量提出了全新的要求,我国大力发展高等职业教育,并且设立了旅游管理这一专业,本文主要从旅游实践教学模式的角度出发,提出了高职院校旅游专业实践教学模式创新的必要性,并阐述了...
本研究以高职学院课余运动训练队发展现状为视角,探索黑龙江省高职院校课余运动训练运行机制存在的问题,并通过分析提出发展对策,从而为黑龙江省高职院校课余运动训练管理提供可借鉴经验及参考。