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高职院校协同创新路径探究
作者：王惠娟 期刊：《重庆电子工程职业学院学报》 2015年第04期
协同创新是高职院校在专业建设、人才培养、师资队伍发展等方面的重要推动力量。在分析高职院校协同创新中面临的挑战及不足的原因基础上，提出从提升教师素质、完善组织架构设计、以课题为导向三条路径出发来推动高...
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高职院校对高等教育自考生实践成绩考核的作用
作者：张春伟 期刊：《重庆电子工程职业学院学报》 2015年第02期
文章分析了目前高等教育自学考试实践性环节考核与学习中存在的问题,提出了相应的对策,对充分发挥高职院校在自学考试实践性环节考核与学习中的积极作用提出了建议。
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论如何从学校实际出发开展大学生创业教育
作者：刘晓敏 期刊：《吉林广播电视大学学报》 2015年第01期
本文提出并论述了如何从学校实际出发开展大学生创业教育的新思路,即:一、要变劣势为优势,努力在创业教育上作文章,形成推动院校发展的新动力。二、要教育学生树立自主创业的信心,相信自己可以创业,能够创业,有业可...
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高职院校学习型辅导员队伍建设研究
作者：迟宝策 期刊：《吉林广播电视大学学报》 2015年第06期
辅导员是高职院校学生思想政治教育工作的骨干,建设学习型辅导员队伍是社会发展大趋势的要求。本文基于高职院校思想政治教育工作需要,提出稳定辅导员队伍,做好职业定位,加强团队学习,提高专业技能水平,鼓励自我超越...
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贵州省高职院校新生心理健康普查工作现状分析
作者：赵小青 期刊：《赤峰学院学报·自然科学版》 2015年第08期
心理健康普查是高职院校开展心理健康教育的有效方式之一.研究发现,贵州省高职院校对新生心理健康普查都比较重视,但仍存在对心理普查的目的存在认识偏差、普查量表的常模陈旧、普查结果存在误差、普查档案保存不当...
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高职院校基层思政工作方法的探索与实践
作者：乔霞 曹伟 期刊：《吕梁教育学院学报》 2015年第01期
本文基于高职院校基层思想政治工作实践,以探索"管理、服务、育人"三位一体的新模式为目标,针对高职院校学生的特点,将思政教育与科学管理有机结合,总结出一套行之有效的基层思政工作方法,包括一套完备的制度体系、...
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基于SWOT模型的高职院校校内生产性实训基地建设研究
作者：陈瑶 常喆 期刊：《牡丹江大学学报》 2015年第05期
校内生产性实习基地是在校内为学生提供真实的生产环境,让学生在校内实训完整的工作过程,在完成教学的同时,生产出产品甚至是商品,能够真正的实现教学做的统一的实践教学模式。目前,我国高职院校校内生产性实训基地...
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高职院校食品工程专业“工学交替”现状分析
＂工学交替＂是高职院校食品工程专业实践教学环节中的重要构成,亟待开展对＂工学交替＂实践教学现状的合理分析。高职院校应搭建创新平台,构建三方合作机制,以应对＂工学交替＂现存的主要问题,为高职院校实现职业化...
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浅谈高职院校图书馆的管理创新和发展
随着科学实践发展观在我国高职院校的不断深入,调整、优化、创新高职院校的图书馆管理模式就显得尤为重要。本文主要从创新工作内容、创新服务方式、创新队伍建设三个方面展开讨论,以期为构建和谐、可持续发展的图书...
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浅谈高职院校冰雪体育应追求的三重教学境界
冰雪运动教育对于增强学生的身体素质、促进身心健康和谐发展、培养体育能力和兴趣、养成终身运动习惯起着不可忽视的作用。高职院校冰雪体育正处于尝试摸索阶段，如何真正形成冰雪运动的教育新优势，如何真正提高冰...
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以人为本的高职院校学生管理工作探讨
作为现代管理理念,＂以人为本＂管理已经成为一种发展趋势,目前已经在高职院校学生管理工作当中得到了一定程度的应用,有效地推动了学生管理工作的深入开展,但仍然存在一些不足之处,需要引起高职院校的高度重视。本...
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试论计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用
高职院校学生的管理工作是学生管理的基层工作,随着计算机信息技术的不断应用与发展,人们对高职院校学生管理的方式以及管理手段也进行了不断的创新,以此来更好地适应高职院校学生的全面发展。本文通过对现阶段我国...
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“湖北高职院校巡礼”之天门职业学院 茶圣故里会群英 重能敏行争一流
天门职业学院是经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通局等院校,座落在驰名中外的茶圣陆羽故里,武汉城市圈,著名历史文化名城天门市区。学院占地面积800亩,建筑面积25万平方米,教学、生活、文体设施齐全...
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现代高职院校学习型组织建设问题与思路
作者：沙其富 期刊：《黄冈师范学院学报》 2015年第05期
高度集中的传统管理模式已经不能适应现代经济社会对教育发展的要求,而现代高职院校具有精简高效、扁平化管理、弹性管理、自主管理和善于学习等鲜明特征,因而传统学校组织存在的组织机构设置不合理、管理职能错位、...
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高职院校《建筑材料》教学改革探讨
根据高职院校学生的培养目标，针对高职院校《建筑材料》课程内容及特点，笔者通过多年讲授《建筑材料》课程的教学实践，提出了在人才培养模式、教学内容、教学方法以及考核方式等方面的教学改革措施。
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职业指导在促进高职大学生就业工作中的现状与对策——以江阴职业技术学院为例
作者：周秀娥 期刊：《吉林省教育学院学报》 2015年第10期
2015年,高校毕业生创历史最高,达到749万人。可见,大学生就业依然严峻,职业指导工作日渐成为促进高职大学生提升就业能力的重要保障,越来越受到高职院校和高职大学生的重视。高职院校有效的职业指导,能够帮助高职大...
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高水平运动队的建立对高职院校校园文化的影响
作者：李中武 期刊：《吉林省教育学院学报》 2015年第01期
本文为了探索高水平运动队的建立对高职院校校园文化的影响，使用文献资料法、分析法、调查法对高水平运动队与高职校园文化的关系进行重新审视。研究结论显示：高水平运动队的建立对高职院校校园文化具有重要的促进...
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高职院校数学建模实践与学生能力训练
作者：牛华栋 期刊：《牡丹江教育学院学报》 2015年第05期
高职院校数学建模教学注重的是把知识运用到生活实践以及工厂的生产中去。文章是根据高职院校的数学建模的实际教学情况,通过对数模的类别、数模的特点、构造方式、及高职学生对数模构造的训练等内容的介绍,探讨了高...
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以终身体育为导向的高职院校体育课程项目设置研究
作者：曹雷雷 期刊：《牡丹江教育学院学报》 2015年第12期
我国如今面临着青少年身体素质逐年下降的趋势,越来越多的青少年沉溺于手机、电脑、游戏等不健康的生活方式中,而忽略了体育锻炼对身体的重要性。文章以终身体育为导向,对高职院校体育课程项目的设置进行研究,在将青...
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高职院校实践教学存在的问题及改革探索
针对当前高职教育实践教学环节存在的问题,以提高学生的职业能力与职业素质为出发点,对如何进行实践教学改革进行了探索。以机械设计与制造专业为例,从重新构建实践教学体系、整合实践教学内容、改革实践教学方法、...
