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我和豆豆的故事
作者：陈紫容 期刊： 2015年第16期
从教以来，我觉得老师最不缺的就是“感动”，被他人感动，也感动着他人。这个学期，我接手一年级的一个班。上课第一天，我发现豆豆这个男生有些不一样。豆豆好像不喜欢笑，也不爱主动开口说话，上课时安静地坐着。...
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霓裳为君君如知——评彭才华习作课《音乐里的故事》
生生编出这句诗，是因为观彭才华的《音乐里的故事》，我心中却联想到那曲没有听过，却一直凭想象而萦绕于心的《霓裳羽衣曲》。如同《霓裳羽衣曲》的创作者的初心，《音乐里的故事》体现了才华用心于为儿童的学习，...
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浅谈故事创编在小学英语教学中的应用
故事具有人物性格鲜明、情节生动的特点,能激发孩子的兴趣并能提高孩子对语言的专注程度。内容连贯的故事有助于孩子进行记忆、学习和掌握,在孩子复述或表演故事的过程中能培养学生的语言表达能力。新课标要求教师合...
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浅谈培养小学生数学学习兴趣的几种方法
教育心理学表明,单调乏味的学习活动容易产生疲劳,使学生对学习产生厌倦心理;形式单一、机械重复的练习会降低学生学习数学的兴趣。＂好动＂、＂好奇＂是学生的天性,也是创新意识的萌芽,数学教学中应根据小学生的年...
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在高一政治课培养学生辩证思维能力的几点做法
[、]政治学科思维能力包括多个方面，其中辩证思维能力是极其重的一个方面。在高一政治课教学中，可借助故事、漫画、辩论等完善教材中的不足，培养学生的辩证思维能力。
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马君武父子鲜为人知的故事
广西名果“沙塘桔”是怎么得来的？创建广西大学之初如何艰难？韦拔群从哪里学习革命方法？胡适为何被破格录取……这些都与马君武、马保之父子有关，其中还有许多鲜为人知的故事。
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我的“裁军”故事
9月3日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话中宣布：中国将裁减军队员额30万。我才猛地想起，10年前，自己正是编制体制调整期间的“裁军”对...
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借我一双慧眼识新闻——《义乌社区有了“洋委员”》获中国新闻奖背后的故事
2013年12月,在多家海外媒体刊发的《能说7国语言,化解社会矛盾,浙江首名外籍调解员诞生义乌社区有了＂洋委员＂》,获得了第24届中国新闻奖国际传播二等奖。
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科幻作品中的反思主题
一 科幻小说从诞生之初就带有一定的反思意识。世界公认的第一部科幻小说《弗兰肯斯坦——现代普罗米修斯的故事》出自英国诗人雪莱的妻子玛丽·雪莱之手。
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医院办学 砥砺前行——贵州省人民医院护士学校的办学故事
作者：刘红 期刊：《中国职业技术教育》 2015年第13期
贵州省人民医院护士学校（以下简称＂护校＂）创办于1958年,学校隶属于贵州省人民医院,是企业办学。企业办学在我国经历了一段曲折历程,在21世纪初那场让企业＂减负＂,避免＂企业办社会＂的变革中,大部分的学校从企...
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父母爱情——张焕光、陈素秋的家书故事
作者：李惠男 期刊：《思想政治工作研究》 2015年第03期
2月1日早上9点，记者与张珑在中国计量科学研究院门口见面，和她一起驱车前往香山脚下的爱慕家老年公寓，看望母亲陈素秋。“今天香山的路应该要好走一点，昨天周六是人最多的时候。”
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全明星周末讲不完的故事
NBA全明星周末已经举办了65届，不仅增大了举办城市的影响力，还为承办球队的进步带来强大推动力。 时至今年，NBA全明星周末已经举办了65届。经过多年努力与创新，这项活动不仅成为NBA的盛事，而且成为全世界篮球迷...
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阅读是写作的酵母例说
不用过多阐释，我们或许就很明白，阅读常常是写作的酵母。讲两个故事来说明这个问题，一个是授课的故事，一个是写诗的故事。
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独书
《一个人的朝圣》【英】蕾秋·乔伊斯著黄妙瑜译北京联合出版公司2013年版 这是一个有关爱的回归、自我发现、日常生活的信念以及万物之美，简单、素朴但会令人深深感动的故事。
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包子狗和面条猫的爱与分享
作者：保冬妮 期刊：《婚姻与家庭·婚姻情感版》 2016年第02期
父母给孩子读故事之后不必说主题，不一定把自己的思考告诉孩子，因为读故事不是做语文练习，孩子会存成长的旅途上自己去感悟。只要爸爸妈妈把自己领会到的思想，在生活中运用，那么父母和孩子就受益于这本图画书，...
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胜负多半由统治者的好恶决定那些年和尚与道士打过的嘴仗
唐僧师徒四人在车迟国与虎力、鹿力、羊力三位道教仙长斗法的故事，是《西游记》中佛道两教之争最为经典的桥段。如果撇开神仙法术等神话部分，车迟国斗法的故事完全就是中国古代佛道之争的缩影。三位道士在车迟国救...
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讲一段东方照相机的故事
成立于1956年的天津照相机厂虽然是国内较早的相机生产企业，但相机品牌的知名度及厂房的占地面积和生产规模都无法与上海的海鸥照相机厂相比。天津照相机厂在1956年制作的七一牌120型折叠式照相机与1959年制造的晨...
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浸润于教研故事中感悟成长
我们的教师不缺乏教学实践，但为什么往往成长有限？这是一个很值得思考的问题。教师职后发展的根本源头是岗位实践问题的解决学习。问题解决过程一定是一个学习的过程、研究的过程，也就是一个有智慧的教学研究故事...
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小城故事
小城故事多，有喜有悲，有聚也有散。他们的故事，何尝不是经济高速发展下，人们普遍焦虑的一个缩影——看到的未来，不属于自己，过往，又无处寻找 我从北京回到小城，已是小年。小城好像设定了闹钟模式，每晚12点...
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留下一座堆满故事的校园（一）
最近有记者问我：“您担任成都市武侯实验中学（以下简称“武侯实验中学”）校长九年，给学校留下了什么？”我不假思索地脱口而出：“我留下了一座堆满故事的校园。”
