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微传播碎片化下高校辅导员如何开展宣传思想工作
作者：李芳芳; 宋建武; 鲁汉杰; 薛媛; 成晓典; 刘旭梅; 赵子瑶; 张润宏 期刊：《西部素质教育》 2019年第16期
为了进一步提升高校辅导员宣传思想工作的实效性,文章首先解释了微传播碎片化的含义,然后分析了微传播碎片化给高校辅导员开展宣传思想工作带来的影响,并提出了微传播碎片化下高校辅导员开展宣传思想工作的策略,包括...
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全媒视域下高校辅导员话语体系的建构
作者：张炜; 姜彬彬 期刊：《经济与社会发展》 2018年第05期
高校辅导员话语体系的建构对于高校教育工作的开展有着重要的意义。全媒时代逐渐弱化的把关人、散失的议程设置、复杂的受众是高校辅导员话语缺失的表现。多维度解析高校辅导员话语体系的困境和新认知,在全媒视域下...
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贝克认知疗法在高校辅导员心理辅导工作中的运用——以一名因担忧父母离婚引发不良情绪学生的辅导为例
以一名因担忧父母离婚引发不良情绪学生的辅导为例,介绍了高校辅导员如何在心理辅导工作中作用运用贝克认知疗法。辅导员在辅导过程帮助求助者找出负性情绪的原因,并对求助者持有的不合理信念进行质疑,引导求助者对...
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高校辅导员专业伦理建设的必要性研究
作者：程翔宇; 秦弋 期刊：《长江丛刊》 2017年第24期
专业伦理不仅彰显着一个职业的发展阶段，更关系到一个职业其专业发展水平。而对于高校辅导员来说，专业伦理建设不仅是辅导员专业发展的客观需要、是辅导员队伍“专业化”的重要保障，更是辅导员职业道德培育的必然...
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新时代加强高校辅导员队伍师德师风建设的思考
作者：吴骏; 梁立珉 期刊：《长江丛刊》 2019年第01期
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生在成长成才过程中的人生导师和知心朋友。具有良好精神风貌的高校辅导员队伍是开展好高校思...
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大数据时代高校辅导员提升工作精准化水平的路径探究
高校辅导员要以大数据时代为契机,通过树立思想政治教育新理念,建立学生日常管理工作新模式,培育突发事件预警新思维,搭建全过程全方位育人新平台以提升学生管理工作的精准化水平。
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高校辅导员如何推进“两学一做”学习教育
开展“两学一做”学习教育即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，更是近期广大党员同志政治生活中的一件要事。高校辅导员是大学生思想教育工作的骨干力量，是...
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精神引领下高校辅导员思想政治工作创新路径探索
在精神引领下,高校辅导员需要对党的精神有着正确的解读,同时还要加强学习的自觉性,提升自身修养,尤其是要不断创新思想政治工作的新方法,适时更新工作理念,为高校思想政治教育的顺利开展提供决策和依据。
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狠抓思想政治教育 努力做好学生引导
十年树木，百年树人。一个人的成长伴随着很多问题，尤其是正值青年时期的大学生，怎么帮助他们把握自己，成为辅导员的重要任务。随着我国市场经济的快速发展，当代大学生的思想变得现实、复杂，给高校学生管理工作...
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基于大数据5V构象的辅导员职业新思维构建
作者：姜毅; 张成孜; 何恩节 期刊：《长江丛刊》 2019年第09期
大数据时代悄然来临,大数据战略应运而生,大数据思维渗透到了人类社会的各行各业,处在第三产业核心位置的教育行业首当其冲。作为高等教育立德树人排头兵的高校辅导员,受大数据大量、多样、高速增长、价值密度低、真...
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手机新媒体对高校辅导员开展网络思政工作的影响
手机新媒体时代的到来为高校辅导员工作提供了机遇,也提出了严峻的挑战。如何在手机新媒体时代的大背景下结合当代大学生新特点,开展好网络思想政治教育是高校辅导员面临的一项重要的任务。
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高校辅导员激励机制及完善对策研究
全面发展是我国教育的理念,提倡每一个学生都能在各个方面表现自己和展示自己。对于高校的学生而言更是如此,最大程度的促使学生的全面发展是我国高等院校的战略性目标。在高校中采用激励机制能够更好地提高学生们组...
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自媒体时代高校辅导员网络舆情工作探究
自媒体时代高校网络舆情引导是高校面临的重要课题,面对思想活跃、勇于建言、主张自由的大学生,辅导员应该全面配合学校做好学生的网络舆情引导工作,针对网络舆情的特征,正视高校网络舆情存在的问题,采取行之有效的...
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国际视角中的“新时代中国特色社会主义”辅导员工作展望
作者：张舒; 姜丹蓉 期刊：《管理观察》 2018年第10期
当代高校辅导员,如何直面大学生“理论文章读不透,现世时事又看不明”的普遍困境,为他们合理解构“新时代中国特色社会主义理论体系与道路”,将宏大的思政主题置于全球化格局中,既非割裂国情,又不空谈外局,不卑不亢...
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探讨高校辅导员在“立德树人”工作中的作用
作者：王默 期刊： 2017年第12期
党的十八大会议提出,“立德树人”是现代教育的根本所在,也是高校教学的基本任务。在高校教学中,辅导员作为班级的主要负责人,承担着教育管理等职责,是“立德树人”工作的实施者。所以,明确高校辅导员在“立德树人”...
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基于高校辅导员工作的思想政治教育手段研究探析
高校辅导员作为大学生思想政治教育的主要工作者,其思想政治教育手段一定程度上影响着我国高校学生的思想政治教育水平,一般而言,针对性较强的思想政治教育手段有利于提升高校学生的思想道德修养,推动学生的全面发展...
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辅导员在大学生学风建设中的作用探析
学风对于校风而言是其主要的构成部分,是学校的办学思想、管理能力、教育质量的主要标志,并且还是提升大学生自身思想教育与推动学生成材和发展的重要途经。本文对高校辅导员在大学生学风建设中的作用进行了深入细致...
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高校辅导员职业能力提升困境及解决路径探析
高校辅导员是高校学生工作的直接负责者,也是高校学生经常接触的教师,他们的职业能力将对高校学生素质产生重要的影响。但是目前,高校辅导员在职业能力上暴露出较多问题,这能够对高校工作造成众多影响。首先会降低他...
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新时期高校辅导员主体成长的路径初探
高校辅导员是大学生的人生导师,其成长和发展直接影响学生。探索辅导员主体成长的路径,对辅导员实现自身价值现,对学生成长和成才起着关键作用。
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浅谈高校辅导员如何做好边缘化学生思政工作
社会总体质量的发展与教育改革的不断深入使得高校学生这一群体无论是在人生观、世界观还是价值观方面都出现了很大的变化。而在高校学生这一群体之中,又以高校的边缘化学生所受到的改变最为严重。这部分学生因各种...
