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“互联网＋”背景下的高校辅导员队伍建设探析
作者：李良敏; 赵晶晶 期刊：《辽宁省交通高等专科学校学报》 2017年第04期
＂互联网＋＂的时代背景对高校思政工作提出了新的要求,辅导员面临新的机遇与挑战。为积极开展高校思想政治教育工作,高校要建立完善的辅导员培训监督激励机制;高校辅导员必须坚持正确的政治方向,终身学习,尊重学生...
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高校辅导员角色与功能的社会学解读
作者：钟一彪; 陈有志 期刊：《高校辅导员学刊》 2017年第05期
在高等教育整个人才培养体系中,辅导员承担着＂一体多面＂的角色,即以思想政治教育为主体,兼具资源整合者、信息沟通者、活动组织者、问题解决者等多重角色,发挥着为学生调适身心、提升能力和提供支持的＂协同育人＂...
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高校辅导员思想政治教育话语能力探究
辅导员思想政治教育话语能力主要包括思想政治教育话语符号系统的掌握能力、话语时机的把握能力、话语的表达能力、教育意义空间的建构能力以及话语的研究能力等几个方面.可以通过更新辅导员话语教育理念,建立辅导员...
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网络时代高校辅导员工作方法探究
作者：李范成; 张庆国 期刊：《佳木斯大学社会科学学报》 2005年第02期
网络时代高校辅导员的思想政治工作面临着挑战.本文从全面提高高校辅导员自身素质出发,认为辅导员要充分发挥和利用网络优势,加强网络思想政治教育的研究,积极探索新时期高校辅导员思想政治工作的新思路.
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“互联网+”时代高校辅导员微信经营方法研究
高校大学生作为社会重要的储备力量，其思想政治教育工作一向是高校教育关注的重点内容。“互联网+”时代背景下，学生接受外界信息的渠道愈发丰富，思想变化愈发复杂，相应提高了对于高校思想政治教育的实际要求。...
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高等学校辅导员职业能力标准视角下的胜任力模型检验
作者：李广; 李凯敏 期刊：《保山学院学报》 2017年第04期
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生事务工作的主要执行者,为高校的发展做出重要的贡献;职业能力标准为高校辅导员队伍的建设和管理提供了崭新的视角,对辅导员...
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警钟长鸣 杜绝“极限飞车”——遇到学生突发交通事故案例
处理突发性事件是高校辅导员工作中最具挑战的工作之一,具有不可预见性。从一起学生突发性交通事故案例入手,通过对具体案例的分析来对突发性事件的处理方法和态度进行讨论;介绍案例背景及经过,重点分析案例的解决方...
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我国高校辅导员专业成长领域研究现状述评
作者：程翔宇; 秦弋 期刊：《求知导刊》 2017年第16期
高校辅导员的专业发展水平不仅决定了高等教育的可持续发展，更关乎“以德树人”育人目标的真正实现。鉴于目前国内研究聚焦于高校辅导员显性专业特征的研究现状，“跨学科、多样化”的研究范式、从现象探讨逐步过渡...
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基于“工匠精神”的高校辅导员职业能力提升
作者：龙莹 期刊：《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版》 2017年第09期
工匠精神蕴含的深远内涵与高校辅导员独特的职业特点紧密契合,在促进辅导员自身成长成才,实现“立德树人”根本任务和专业化建设发展,应对新时期思想政治工作挑战等方面有着重要的借鉴价值。辅导员、高校和政府等都...
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高校思政教育与微信创新结合策略研究
作者：李程龙 期刊：《高教探索》 2017年第A01期
高校是培养高素质人才的重要平台,也是我国思想政治教育的前沿阵地。如今,随着微信的普遍应用,高校思想政治教育也面临极大的挑战和机遇。如何利用微信来提升高校思想政治教育工作的实效性,促进当代大学生综合素质不...
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试论高校辅导员工作的职业化转型
高校辅导员工作的职业化转型,是提高辅导员工作水平、增强职业信念、合理规划职业生涯发展的重要途径。文章首先分析了高校辅导员职业发展的基本现状,并阐述了高校辅导员职业发展存在的三个主要问题。通过分析高校辅...
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加强高校辅导员职业能力建设的对策研究
辅导员职业能力建设不仅要考虑辅导员的情况,还要满足学生的发展诉求。首先,按照辅导员的职业发展进程,将辅导员的职业能力分类并构建评价指标体系。研究以江苏4所具有代表性高校的大学生和辅导员为研究对象,通过问...
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高校辅导员“网络意见领袖”角色的建立途径
随着网络技术的发达，网络给人们带来了传播速度快、成本低等便捷，在当下的大学生当中，已经习惯了这种互联网生活，并且为了能够满足当下人们快节奏的生活方式以及获取更多的信息需求，人们对于网络的依赖性也越来...
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大数据时代下高校辅导员工作模式的创新研究
作者：陆璐; 李苓 期刊：《济源职业技术学院学报》 2017年第03期
从高校辅导员工作的实际角度和国家、社会、学生的需求层面出发,结合大数据和辅导员工作的具体内容,针对大数据时代下高校辅导员工作的特点及工作模式的创新进行探讨研究。
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第六届全国高校辅导员职业能力大赛决赛成功举办
2017年6月16日至17目，第六届全国高校辅导员职业能力大赛决赛在北京交通大学成功举办。来自全国各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的69名选手参加了本次决赛。
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基于适应性绩效的高校辅导员职业能力提升路径研究
社会的变革与教育环境的改变，要求高校辅导员提高职业能力的适应性、灵活性和创造性。辅导员职业能力的提升要适应其绩效环境的变化。文章根据高校辅导员的工作特性，从基于适应性绩效的动态发展视角，探讨辅导员职...
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浅谈高校辅导员师德建设的弱化表现及强化途径
作者：吴行健; 罗红伟 期刊：《西部素质教育》 2017年第16期
当前高校对师德的建设依然侧重于理论研究,在师德建设途径的探索上,还缺少行之有效的师德建设途径。文章从职业认知、价值取向、职业行为、管理制度等方面解释了师德建设弱化的具体表现,并结合弱化现象,提出了高校辅...
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高校辅导员在大学生思想政治教育中的作用
作者：郭佳; 高荣 期刊：《现代职业教育》 2017年第13期
大学生是我国发展的中坚力量,很多学生步入大学后就开始出现一些问题,这些问题时间久了会让学生的价值观出现错误,不利于个人未来的发展。围绕高校辅导员在医学专业学生思想政治教育中的作用进行解析,希望对大学生的...
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新视阈下高校辅导员心理压力及调试路径探究
近年来高校辅导员心理健康严重影响着我国高等教育的稳定发展,广大辅导员本身必须引起足够重视。本研究通过调查高校辅导员心理压力现状,分析了影响辅导员心理压力的诸多因素,并认为适当的心理压力具有一定的积极作...
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高校辅导员与大学生沟通的障碍与应对策略探索
作者：刘占业; 郭雅琼 期刊：《中国高新区》 2017年第6X期
在大学学习阶段,辅导员是高校学生工作的支撑点,承担着学生的思想教育指导重任,因此,辅导员与学生之间必须建立亲密关系,从而相互信任,相互尊重,这对于学生的健康成长是具有很大好处的。但是,现下的高校辅导员与大学...
