作者:邹娟娟 期刊:《中学英语之友·下旬》 2017年第32期
大学生作为社会主义现代化建设的后备力量,其整体素质的高低直接影响着中国特色社会主义事业能否顺利的完成,而其中思想政治水平是大学生综合素质的核心部分。高校辅导员思想政治教育工作实效性是检验大学生思想政...
面对转型社会对高素质人才的旺盛需求,高等学校教育模式逐渐“脱产进站”,向专业性、专门性的宗旨要求靠拢;在这一过程中,建设职业化、专业化的高校辅导员队伍是重要的配套措施。就目前的情况来看,在高校辅导员职业...
基于当前某些高校大学生集体观念薄弱、集体归属感淡化的现象,作者从辅导员管理角度出发,明确了班团干部的定位问题,指出了班团干部的选拔必须遵循思政工作规律和学生成长规律。
高校辅导员在大学生的生活和学习当中发挥着不可替代的作用,是大学生的引路人,也是在大学生活中学生的好朋友,既是良师也是益友,更是大学生就业的基础力量。现阶段,大学生就业形势较为严峻,所以就更加需要辅导员充分...
随着科学技术的不断发展,人们的生活在信息化时代背景下也变得越来越便利,大学生作为我国的年轻一辈更是深有体会,这也对他们的思想意识产生了相关的影响,大学生的认知水平以及思想素质水平参差不齐,这为高校辅...
高校辅导员顾名思义,就是指在各大高校履行辅导员职责的专业人员,不仅要有良好的职业道德,而且还要掌握专业性的知识与各项专业性技能,同时高校辅导员要具备良好的职业道德和人文素质才行,但是随着社会的发展,...
改革开放以来,我国经济快速发展,带动了科技产业的进步,新媒体的发展更是日新月异,它也冲击着我们的大学校园的每个角落,给我们的高校辅导员的思想政治工作既提出了挑战,又迎来机遇。在互联网高度发达的当今时...
作者:崔忠政 期刊:《环球市场信息导报》 2017年第30期
新形势下民办高等院校作为高等教育的生力军,在校学生数量逐年增长。民办院校学生在思想、心理和生活方式上有特殊的特点。民办院校自身也具有很明显的发展特点和独特环境。作为民办高校辅导员迫切需要理清思路、发...
作者:宋应 期刊:《中学英语之友·下旬》 2017年第29期
高校辅导员的时间管理能力决定了其工作的效率。一个对于时间具有合理规划的辅导员,在管理学生工作上能够做到精确把握好每一分钟.在有效的时间内作出高效的成绩。当代高校辅导员所从事的学生工作具有内容多、事务...
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,多措并举地提升辅导员专业素质及职业地位,有利于进一步激发他们的工作热情和积极性,增强学生的信任度和归属感,收到学生思想政治教育工作实效。
作者:刘哲; 陈辰; 周永富 期刊:《时代教育》 2017年第13期
本文围绕高校辅导员心理健康的重要意义、高校辅导员心理健康的现状、提升高校辅导员心理健康的对策与建议三个方面展开的论述.
作者:李福华 期刊:《右江民族医学院学报》 2017年第03期
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和班级管理组织者、实施者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。这一角色定位和素质要求体现其专业背景的重要性。专业匹配型辅导员有益于开展日常各项事务,有益于...
辅导员职业认同是高校开展辅导员队伍建设的前提和基础,本文主要针对高校辅导员职业认同现状进行分析和思考,希望给予我国高校辅导员以参考和借鉴。
作者:欧阳俭 期刊:《当代教育实践与教学研究》 2017年第05期
本文从“立德树人”的由来入手,从高校辅导员的角度出发,结合高校思想政治教育的实践经验,对高校辅导员如何落实“立德树人”的根本任务进行研究,并提出相关的建议。
作者:丁笑生 期刊:《思想理论教育导刊》 2017年第06期
高校辅导员是落实全国高校思想政治工作会议精神的核心力量,是推动思想政治工作发展的重要骨干,是锤炼大学生理想信念的关键少数。要想把全国高校思想政治工作会议精神落到实处,必须强化高校辅导员内涵建设,提升...
作者:邱菊 期刊:《环球市场信息导报》 2017年第25期
高校辅导员作为大学生成长成才的引路人,在学生心理健康工作中有不可推卸的责任.过去,辅导员开展心理健康工作主要着眼于应对,且由于专业背景不同,途径单一,容易造成教育效果粗浅、被动.本文从应对到预防,重点着眼于...
文章针对当前高校思想政治教育中存在的管理方式与教育模式陈旧、学生德智体发展不均衡、多样性被压制等问题,结合工作经验,提出应当增强高校辅导员思想政治教育工作的艺术性,认为选择恰当的谈话时机,掌握学生的...
高校辅导员要在大学生学习与生活过程中形成榜样效应,将专业化发展效果作用于学生成长,通过合作式、互促式、共进式、引领式四个路径来实现高校辅导员与大学生的价值同步与协同成长的良性循环。
职业队伍不稳、职业定位偏差、职业素养不足、职业培育缺位、培训效果欠佳、考评机制尚不科学等,是当前高校辅导员队伍职业化建设面临的困境。设立高校辅导员硕士专业、构建高校辅导员能力标准、强化高校辅导员校本...