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现阶段高校体育教学存在的问题及改进策略探究
时代进步的过程中给我们生活带来许多机遇的同时,也会引发各类需求,尤其是对人才技能和素养的需求,这就引起了教育改革深化。体育作为学校培养学生身体素质以及核心素养的一大课程,在培养多元化人才过程中有着不可或...
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基于互联网+的高校体育教学的创新对策研究
在当前的社会中,为了提高学生的个人素质和体能,要不断地创新高校体育教学的内容和模式,让学生能够健康发展,从而使高校的体育教学得到?=提高。本文基于互联网的迅速发展,对高校体育教学的创新进行简单的分析,探索高...
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高校体育教学中健美操创新教育分析
作为高校体育教育课程教学的重要内容就是健美操课,健美操课丰富了高校的大学生体育锻炼内容。可是,我们高校体育教学课堂中的健美操课不仅仅是确保学生掌握健美操基本技能,很多都是在体育课程教学过程中感受到健美...
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高校武术教学存在的主要问题及对策分析
作者：郭煜瑾; 罗世贤 期刊：《武术研究》 2019年第09期
目的:指出武术教学在我国高校体育教学过程中存在的主要问题,并提出科学的应对策略,使高校武术教学质量得到提高,民族传统文化得到进一步的发展;方法:主要采用文献资料法和观察法进行理论和实践的分析与研究;结果:通...
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阳光体育运动背景的高校体育课内外一体化教学模式构建
作者：史传华; 杨桂其 期刊：《当代体育科技》 2019年第34期
在中国社会经济飞速发展的大环境下,我国高校教育迎来了新的机遇和挑战。高校体育课程是培养学生身心健康的重要途径,在阳光体育运动背景下的体育课内外一体化的教学模式有利于提高学生学习积极性。因此本文结合本人...
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以阳光体育为导向的高校体育教学探究
高校体育教学不同于初中与高中体育教学,高校体育教学在很大程度上影响着高校学生未来的生活习性以及运动方式。阳光体育在各个学校的开展,对高校体育提出了更严峻的考验,为了普及阳光体育,高校必须进行体育教学改革...
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高校体育教学与运动训练互动模式探究
现阶段,体育教学与运动训练互动模式,在很多院校中并未实施,这是由于许多高校都将重点放置在知识教育层面上,而忽视强化学生身体素质。但正所谓“身体才为革命的本钱”,唯有具备良好的身体素质,才能更好的参与学习以...
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阳光体育运动背景下高校体育教学的改革现状与模式研究
为了贯彻落实教育部门对高校体育教学的方针,在阳光体育运动大背景下,各大高校开始不断对体育学科的教学进行改革创新,力求促进学生身心健康的发展。因此,本文针对阳光体育运动背景下的高校体育教学问题,首先分析了...
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网络时代激励式教育在高校体育教学中的应用探究
目前高校正在进行教学改革,在高校体育教学中运用激励式教学,可以提高学生对体育运动的兴趣,加强高校开展体育活动的动力,为学生营造更好的学习环境,为学生提高身体素质提供良好的保障。在网络迅速发展的时代,进行激...
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合作学习在高校体育教学中的运用探微
合作学习是在新教育体制下兴起的一种新的教学方式,它能够有效促进师生、生生之间的沟通,为高校体育教学提供一种新的思维。文章分析合作学习在高校体育教学中的重要意义,指出高校体育教学中开展合作学习的具体策略:...
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论高校体育教学对增强学生体质的引领作用
作者：谢燕 期刊：《湖北水利水电职业技术学院学报》 2014年第04期
教育部部长袁贵仁说过:体质不强,何谈栋梁。多年来大学生体质下降的趋势没有得到遏制,原因是多方面的。从高校体育教学的角度看,其课程设置、课程结构以及评价体系的不严谨性;健康知识和体育理论知识的教育的不完全...
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对构建高校体育教学网络资源平台的认识
体育教学资源平台的构建是信息技术高速发展的产物。学生通过教学资源平台学习体育的基本知识、基本技术和基本技能。学会科学锻炼身体的方法，为终身体育打下良好的基础。
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高校体育教学中审美教育初探
作者：陈彩萍; 石伟光 期刊：《考试周刊》 2011年第45期
审美教育在体育教学中占有重要地位。在体育教学中进行审美教育可以使学生通过自觉地参与体育实践活动塑造美的形体,培养美的情操,提高审美能力,开拓审美思维空间。本文从体育美学的研究结果出发,对体育教学中审美教...
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高校体育教学评价的现状及对策研究
学校体育教学评价是推动体育教学改革,增强教学效果的有力措施。文章对当今学校体育评价现状进行分析,提出体育教学评价存在的问题,指出体育教学评价要从学生的个体实际出发,注重学习过程评价,实施个性教育,对推动素...
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对我国高校体育教学评价改革的理论探讨
本文采用文献资料法,通过对体育教学评价的本质、特点和评价原则等要素的系统剖析,分析了当前高校体育教学评价中存在的主要问题,并结合体育学科的特点和素质教育的要求,对高校体育教学评价改革和发展趋势问题进行了...
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试论奥林匹克精神及其对我国高校体育教学的意义
在高校体育教育中注重奥林匹克精神的解读,不仅可以纠正长期困惑高校体育教育中的教学误区,推动中国高校体育教育的革新,而且可以丰富体育教学的文化内涵,实现高校体育教育的人文目标。
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高校体育教学中教学交往的缺失分析和策略研究
通过文献资料法、逻辑分析法与走访专家法，探讨教学交往中的种种现象和缺失，找到整合改革的方法和策略，作者分析了高校体育教学中教学交往缺失的原因及如何科学有效地教学交往的教学活动方式。文章通过分析高校体...
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激励机制下的激励性语言在高校体育教学中的运用
作者：李岩杰; 康莉琴 期刊：《考试周刊》 2012年第48期
在激励机制下如何更好地运用激励性语言,根据文献查阅,实际教学过程,文章分析高校学生的心理影响,体育行为;在激励机制教学模式下,探析激励性语言在体育教学中的运用,通过不同的激励法,促使学生激发学习和参与体育活...
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在体育教学中对学生注意力的调节
未来社会的发展趋势是人们的体力耗能将越来越低，但心理压力越来越大，容易过度紧张。职业学校培养的是国家经济建设和科技发展所需的技术应用型人才．因此职高校体育教学的发展趋势是不仅要增强学生的体质．而且要...
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如何将高校体育教学融合思想品德评定工作
作者：温元秀; 王蒸仙; 刘本生 期刊：《考试周刊》 2009年第13期
学生的思想政治品德评定,是学校思想工作评估的重要组成部分,也是学校最经常、最广泛开展的一项思想政治工作评估,这项工作开展的情况,将直接影响学校整个思想政治工作,也直接关系到学校真正完成其根本任务——教书...
