作者:曹卫; 宋卫 期刊:《体育科学研究》 2005年第03期
重视对当代大学生的意志品质培养是时代的客观要求,在树立'健康第一'的大教育观下,学生良好的意志品质也是身心健康的重要标志.因此,大学生意志品质的培养与锻炼不容忽视,笔者采用文献资料法和逻辑分析法,通过对高校...
作者:袁莉萍; 徐建荣 期刊:《湖北体育科技》 2005年第03期
通过分析传统体育教学评价的不足,提出了适应新的体育教学模式的体育教学评价体系.在体育教学评价体系中要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,应该从学生的选项、教师的评价、评分体制等方面进行综合评价,对学...
作者:王怀建; 孙立; 高东方; 张华新 期刊:《青少年体育》 2018年第02期
高校体育教学关系着高校学生的身体和心理健康。新时代背景下,随着人们思想观念的不断进步,传统的、直接灌输式的高校体育教学组织形式己经不能满足学生的发展需求,采用什么样的组织形式进行高校体育教学,这个问题一...
改革开放以来,随着素质教育的日趋活跃,体育课堂一改往日的填鸭式教学,各种教学模式应运而生。尤其是快乐体育教学模式、小群体体育教学模式,为学校体育改革增添了活力。本文以教学模式的理论为基础,结合当今课堂运...
高校体育教学中进行拓展训练符合当前我们所追求与提倡的教育观,所以一经实施就备受广大高校 教师与学生的喜爱,成为当前实施素质教育的新典范.即便如此,拓展训练在实施的过程中也存在着一些问题, 本文研究的主要目...
不可否认,现今的学生学习时间多,锻炼时间少。即便是体育课,在所有课程中成了可有可无的鸡肋课程。无法起到真正锻炼身体、增强体质的作用。因此,国家为此专门开展了阳光体育运动。而各高校为了响应国家的号召,...
拓展训练是通过实践体验的教育方式对人们的心理品质进行培养,是一种以提高学生综合素质为目的的动态教育方式。在实际的学习中,学生通过亲身体验和实践,促进自身综合素质的全面发展。本文针对高校体育教学中拓展...
作者:汪升; 孙高峰 期刊:《高教探索》 2018年第01期
高校体育课程是学校教育中的重要组成部分,一般可以分为选修课程和专业课程。近年来,为了培养全方位的现代高素质人才,我们不断探索高校体育教学实践创新路径和改革方案,从体育课程的教学实践出发.找出体育教学...
作者:孟昭莉; 高启岳 期刊:《辽宁体育科技》 2017年第06期
互联网快速发展的时代, 给探索高校体育教学模式带来了新契机.为此, 对构建高校体育教学微信服务平台的必要性和可行性进行分析, 对比服务号和订阅号的基本功能, 使高校体育教学更具人性化、 具体化服务, 从而为高校...
作者:边景珍; 阴强; 李勋; 井文华; 孙建立; 郭鹏; 郑军 期刊:《科学大众·科学教育》 2017年第11期
随着社会的发展变化,体育文化不断得到发展和提升,高校的体育教学在推进体育文化发展历程中占有不可缺少的地位。本文采用多种研究方法,通过体育教学对体育文化的推进作用,展开创新性的研究。
作者:张继周 期刊: 2017年第18期
网络传媒模式下的体育教学,主要是利用网络平台丰富教学资源和教学素材,依据网络更新性强、资源广泛等优势,对体育教学素材进行及时更新和拓展。网络传媒环境下的体育教育模式,可以提高学生的体育基本素养,塑造学生...
从高校体育教学活动开展实际看,不难发现体育教学活动中,存在相应问题和不足,其关键在于文化理念的缺失,尤其是多数师生对整个体育教学活动开展的方式及价值认知不到位,从而大大影响了整个教学活动开展的效果。...
随着信息技术的快速发展,传统的体育教育模式将被新的教育技术替代。高校体育教学的实践性和参与性较强,不仅需要体育教师在课堂教学过程中进行大量的示范,而且要求学生积极模仿动作配合。高校体育教师要深入开展体...
作者:杨春越 期刊: 2017年第16期
当今世界是知识经济时代,要求高校培养高素质全面发展的人才。目前高校体育教学改革创新不容乐观,新媒体虽然改变了部分高校的体育教学模式,但如何利用新媒体构建合理的高校体育教学创新机制,如何培养学生正确的体育...
高校大学生在体育课程教学和课外体育锻炼中经常会出现运动损伤的情况,运动损伤已成为阻碍高校体育教学正常进行的一个重要影响因素。诱发运动损伤的原因有很多,既有客观因素,也有主观因素。运动损伤的类型有很多...
在《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》以及《全国普通高等学校体育教学改革指导纲要》的计划要求下,普通高校体育教育改革取得了丰硕的成果.“三基型”教学模式日益转化为“俱乐部”教学模式、“分层”...
高校体育教学在新时代教学领域中越来越受重视,在传统的体育教学基础之上,出现了拓展训练教学模式,高校体育教学中采用拓展训练这一教学模式,不但能在传统的体育教学中融入了新的教学理念,同时给高校体育教学增添了...
全国高校体育教学在积极响应阳光体育运动的号召下,不断进行调整改革,且在认真贯彻《学生体质健康标准》的实施不断建构各种新的教学模式。本文从教学模式、教学内容、教学方法三个方面分析并阐述了阳光体育运动背...
在高校提倡素质教育的背景下,高校体育教学也有了新的教育方向,高校体育教学作为体育的专项教学,也必须依照国家教学的指导方针,全面实施体育教学中的素质教育.在以前的教育方法中,只注重学生的体育技能等学习,忽略...
在高校提倡素质教育的背景下,高校体育教学也有了新的教育方向,高校体育教学作为体育的专项教学,也必须依照国家教学的指导方针,全面实施体育教学中的素质教育.在以前的教育方法中,只注重学生的体育技能等学习,忽略...