自20世纪80年代开始,体育教育指导思想的重构成为体育教育领域重点研究领域.学校体育统得过死、思想僵化、内容乏味、方法欠缺、竞技化军事化严重等问题逐渐被揭示出来.在体育教育指导思想上从手段论向目的论转化,提...
作者:王林 期刊:《体育科技文献通报》 2006年第05期
1.“三联互动”体育教学模式的基本内涵 (1)开放:原意是指解除封锁、限制和禁令。而开放教学指的是以师生共同营造开放的学科世界为途径、以学生获得主动发展为目的的教学活动形态。这里的开放是指高校体育教学...
作者:杨广友; 赵环宇 期刊:《职业技术》 2006年第06期
在冰上课教学中应用多媒体技术,是高校体育教学逐步实现现代化教学形式的重要标志。展现了冰上技术动作形成的规律和特点,有效地激发了学生的积极性,消除了学生对滑冰的恐惧心理障碍,加深了学生时速度滑冰技术的...
作者:杨月敏 期刊:《吉林体育学院学报》 2007年第03期
结合排球、武术选项课教学,运用合作学习对大学生人际关系的影响进行了实验研究。结果表明:合作学习在排球、武术选项课教学中的实施能使大学生的人际交往状况得到显著改善。
作者:曲新艺; 刘生 期刊:《佳木斯大学社会科学学报》 2006年第05期
从大学生的年龄特征出发,本着“健康第一”的指导思想,对教学过程中如何激发学生体育学习兴趣为切入点进行探讨,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,培养学生终身体育意识。
作者:刘牧; 王大伟 期刊:《哈尔滨体育学院学报》 2007年第05期
综合运用文献资料、调查访问、综合归纳法等研究方法,针对目前黑龙江省体育教师冰上课教学中应用计算机水平的现状,研究概括阐释了计算机CAI技术与冰上课教学的关系,为适应高等教育冰上课改革和发展的需要,论述了掌...
作者:吴晓红 期刊:《职业时空》 2007年第08S期
一、问题的提出十一届三中全会以来,伴随着我国改革开放的大潮,教育教学也发生了深刻的变革。高校体育教学改革同样也在这种背景下主动或者被动的接受新的教育理念对体育教学提出的挑战。体育教学目标是体育教学活动...
体育教学的主要任务之一,是使学生掌握一定的运动技能,并在此基础上灵活地应用。一个新的运动技能的形成过程是教师运用精练的语言讲解技术要领和示范动作的过程,也是学生通过听和看感知运动技术的过程。这个过程...
作者:陈典锋; 张永康; 王飏 期刊:《北京体育大学学报》 2007年第S1期
柔韧素质是人类各种身体运动的重要因素,是高校体育教学中尤为重要的一项身体素质,它在高校体育教学中有着不可替代的地位和作用。从人的生长、发育过程和实践来看,儿童、少年时期是发展柔韧性的最佳时期。进入大学...
科学教育与人文精神的融合是时展与教育要求的必然趋势,基于高校体育教学改革的需要,对体育学科的科学与人文特征进行分析,提出人文与科学融合的体育教学新理念,为深化体育教学的改革与发展提供参考。
<正>太极拳是我国非物质文化遗产,是我国传统文化的优秀代表,其传承和推广对于我国传统文化的发展具有实际意义。通过高校体育教学能够让广大的青年学生认识和了解太极拳的基本技法和文化内涵,因此是推广太极...
随着计算机网络技术和现代化技术的迅猛发展,信息技术给高校体育教学改革带来前所未有的巨大变化,有利条件是在体育课堂教学中,有效地运用信息技术手段,能够营造浓厚的课堂气氛、激发学生的学习热情、弥补教师示范讲...
本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析等方法从12min跑的发展、12min跑对提高高校大学生身体素质的作用、12min跑与大学生体质测试以及12min跑进入高校体育教学的可行性等四个方面进行分析总结,得出结论,提出对策,...
高校体育是促进大学生素质教育的重要组成部分之一,提高教学质、增强大学生体质成为社会关注的话题。实践证明,快乐体育思想不仅可以有效提高教学质量,还极大的增强学生的身体素质。快乐体育思想存在有利的方面,但同...
作者:王丰; 田瑞峰; 张新民; 苗凯; 白楠; 孙治国 期刊:《当代体育科技》 2013年第28期
本文以参加内蒙古科技大学2013年第二学期体育课程中8个项目的学生作为研究对象。对实验班教学采用"建构主义"教学模式,对教学对照班采用"传统"教学模式。实验后对两个班学生的体育成绩、自主学习能力、人际交往...
在进入21世纪的新时代之后,我国高校体育教学也发生了本质上的改革,高校体育教学改革的理论也得到相关教育部门颁发的文件的支持,并将理论应用到教学实践过程中,在教学形式、模式、内容上的改革也收到较理想的教学效...
高校做为培养高层次日才的摇篮,学生的身体素质状况一直是体育教师所关注的话题,篮球课做为高校体育课程的组成部分在教学过程中教师单纯的讲解示范很难使学生对于篮球产生浓厚的兴趣。本研究从体育游戏的角度出发在...
作者:张梅; 王玉友; 孙丽琴 期刊:《当代体育科技》 2012年第08期
本文通过资料分析法、比较法和网络查询等方法,分析当前我国研究生体育教育现状,通过对研究生体育教育的探索思考,提出课程改进建议,旨在对我国高校体育教学重新定位,以加强研究生体育教育工作。
本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对沈阳市部分高校的体育教师、学生参加体育课的兴趣进行调查。发现很多学生和教师对于目前高校体育课程的现状并不满意,并且很多学生提出了自己对于高校体育课程的看...
随着社会的不断发展和进步,我国高校的教育事业也在不断完善,而在体育教育中比较突出的就是健美操教学。这就需要从多方面对现阶段我国高校体育健美探教学进行分析和研究,并根据现状剞定完善的解决方案和措施。除...