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影响高校体育课堂主体失位的原因——“边缘人”的存在
：“边缘人”是造成高校体育教学中学生主体地位缺失的重要影响因素。本文对高校体育课堂中“边缘人”的概念进行了界定，分析了这些“边缘人”的特点，其次对“边缘人”的产生原因进行了重点的分析，并探究了有效推...
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高校体育课程教学的改革与发展
社会的发展使高校体育课程教学改革成为了必然,首先要明确体育教学的目标是为培养人才服务,从课程内容和课程组织形式加以改革,满足学生的心理需求,从而激发学生兴趣,促进学生身心发展。
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基于结构方程模型建构高校体育课程评价指标体系的研究
本文从学生、专家和体育教师三方面对学校体育课程评价体系现状的调查与统计结果采用层次分析法和社会学统计原理与方法进行了研究,并构建了一套课程评价指标体系与数学模型,经实践检验该体系具有一定的科学性和可操...
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体育教学中人文教育与终身体育观念的形成与培养
全民健身活动是一项由国家领导、社会支持、全民参与、有目的、有计划、有步骤的社会系统工程,也是跨世纪的发展战略规划,是具有战略意义和长远生命力的、造福子孙后代的宏伟事业。"全民健身计划"的提出、实施和深入...
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在高校体育课程中开设小金属地掷球项目的可行性分析
小金属地掷球顷目是一顶健康，趣味、简便易学的新运动，十分符合大学生的身心特点。本文就根据小金属地掷球项目特有的优势，全面分析了高校体育课程中开设小金属地掷球项目的可行性，并为小金属地掷球喷目在高校体...
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探析体育广告对高校体育课程产生的效应
健康的体魄对于大学生的学习以及日后发展均具有重要的意义,所以高校体育课程在高校整体教学中占据着重要的地位。当前我们已经进入了信息化的时代,体育被媒体塑造成为一个新的媒介平台,虽然我国广告业的起步相对较...
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江苏省高校健身气功纳入体育课程的策略研究
本文采用文献资料法、数理统计法、专家访谈法等研究方法,对江苏省高校健身气功的发展现状进行调查,针对健身气功的体育价值、健身与养生价值、社会价值、促进心理健康价值等方面对练习者特别是现在大学生的作用和意...
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新媒体技术在高校体育课程教学改革的应用探究
新媒体技术诞生于21世纪,是随着我国科技的发展和教育事业的不断进步,新媒体技术在我国高校教育事业中的运用越来越广泛,因此体育课程教学改革也应该顺势而为,积极运用信息技术,探索出一套有利于自身课程发展的教学...
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动商教育视域下生态化高校体育课程体系改革研究
面对中国体育和体育教育的现状,从动商教育的视角看待高校体育教育的实际问题.从教育的理念上进行反思,运用体育生态学的理论对现有高校课程体系进行再构建.现有高校课程体系忽视了与学生实际相结合,影响了学生的主...
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新时代高校体育课程与思想政治教育同向育人途经研究
作者：李敏; 郜富伟; 陈长伟 期刊：《文体用品与科技》 2019年第17期
本文通过文献资料法、调查访谈法、比较分析法等研究方法,阐述高校体育课程与思想政治教育同向育人的必要性和重要性,提出了新时代高校体育课程与思想政治教育同向育人的途经,为我国高校思想政治教育提供更好的方法...
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高校体育课程教学理论与实践方法研究——评《体育教学基本理论研究》
作者：张丽艳; 赵明 期刊：《教育发展研究》 2018年第12期
尽管我国高校体育教育取得了很大成就，但在应试教育之下依然存在很多问题，诸如体育基础理论知识不被学生重视，同时也缺乏大量的实践能力；因循守旧的教学模式、教学内容和教学方法手段，导致大学生对体育课程感觉...
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洋为中用,古为今用——高校体育课程教学改革的经验借鉴与启示
高校作为人才培养基地，体育教学改革承载着高质量人才培养的重担，对当代大学生的影响可谓方方面面。但从现阶段高校体育教学改革的实践情况出发，效果并不乐观，很难去全面和有效的适应大学生对于体育学习的个性需...
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高校体育课程中体育健身项目改革研究
作者：孙延; 刘立; 杜鑫 期刊：《黑龙江科学》 2018年第08期
随着人们对体育健身认识的不断加强,高校体育健身教学活动也得到了一定的提高,为高校体育健身教育的发展提供了良机。分析我国高校体育教育现状,提出高校体育健身的教学体系构想和高校体育健身的建议。
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新时期高校体育课程考评体系研究——评《体育与健康课程学习评价指标体系研究》
课程考核及评价体系作为高校体育的重要部分，直接影响着高校体育课程的开展实效。于可红等人于2013年9月所著的《体育与健康课程学习评价指标体系研究》系统地建构了各阶段的体育课程学习评价指标体系，为新时期高...
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健康中国视域下奥运项目对高校体育课程设置响——以空手道运动为例
该论文运用文献资料法、询问调查法、专家访谈法等研究方法，针对健康中国背景下，奥运项目对高校体育课程设置的影响进行探索。得出空手道自入奥之后，其知名度得到提高，全国各大院校纷纷开始关注空手道，并开设空...
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茶学文化视阈下高校体育课教学改革刍议
高等院校的体育课程教学,需要充分学习和结合茶学文化当中的实用性、文化性以及张弛有度三种文化特征,更好地转变当前高等院校体育课程中的实用程度、文化内涵以及教学强度,鼓励高等院校的体育教师转变教学观念,将高...
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普通高校体育课程改革的思路与建议
自新一轮课程改革实施以来，作为素质教育前沿学科之一的高校体育学科，在上级领导的关注下、社会各界的帮助下、高校党委的组织下，进行了一系列的改革，取得了一些满意的效果，大学生反响强烈。但也在不同的领域，...
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厦门高校开设排舞体育课程的可行性探析
随着时代潮流的发展，排舞逐渐出现在我们日常生活中。本文从完善校园文化建设方面出发，全面阐述了排舞对大学校园文化建设方面的重要性，根据目前高校体育课程的发展现状和社会的发展趋势进行了研究，从而探析厦门...
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高校体育课程功能转换的理性思考
长期以来,关于体育课程的功能众说纷纭,各抒己见.由于观察角度不同,得出的结论也不尽相同.当前,随着体育教学改革的不断深入,特别是“新课标”的全面实施,体育课程功能的转换已提到议事日程.
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高校野外体育项目开展初探
野外生存教育作为高校体育课程的重要内容,不仅体现了现代教育理念,而且也体现了高校体育课的多样化和学生个性化发展需要,体现了体育课程改革的发展趋势和现代社会的需要。
