作者:曾冬梅; 潘炳如 期刊:《中国高等教育》 2017年第24期
加拿大高等教育在建立和发展过程中,继承了欧洲高校以人为本、崇尚学术自由的办学理念,在高校学生管理教育中更加注重“以学生为本”的管理理念。加拿大拥有较成熟的市场经济体制,高校管理在现代化过程中形成了开...
作者:王谦 期刊:《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年第02期
高校应根据信息技术的发展与全面普及实际情况对高校管理工作进行深入改革,合理利用信息化技术加强对学生的管理,从而提高学校的管理效率。高校信息化平台的构建,能够为学生管理工作提供更为高效的、安全的、全面...
作者:方德静 期刊:《乐山师范学院学报》 2005年第01期
本文通过对中美高校学生法制化管理方法进行比较,力图寻找适应我国现代大学教育以人为本和尊重学生个性发展的管理方法,促进我国高校学生管理的法制化进程.
班级建设是高校学生管理工作的重要环节,更是加强和改进大学思想政治教育的主阵地。在新形势下,高校班级建设存在缺乏凝聚力,学生归属感降低、班级建设目标模糊,班风和学风松散、管理制度不完善,学生干部队伍薄弱、...
高校学生管理工作应该以更加丰富、新颖和科学的学生管理工作帮助大学生成长,促进高等教育工作在新时期取得进步。本文根据高校学生管理的工作经验,在分析当前高校学生管理工作形式基础上,描述了目前大学生在高校...
我国高校学生管理中存在自由与秩序限度模糊问题。在高校内,秩序是达成教育活动、实现人的自由全面发展教育目的的必要而非充分条件,而自由是实现这一教育目的的充分条件。高等学校内部需要最低的秩序和最大化的自...
作者:徐丽森 期刊:《江苏警官学院学报》 2005年第06期
无论是从依法治校、从保障学生受教育权利的角度,还是从司法审查介入学校管理纠纷的实践看,高校学生管理中引入正当程序都是必要的;而从教育法制建设的发展趋势看,高校学生管理中引入正当程序又是必然的.为使大学生...
在高校学生管理过程中合理运用管理学中的激励理论,能够将外界的推动力转化为学生的内部自动力,最终能够推动学校和学生共同发展。本文简要介绍了在高校学生管理中运用激励理论的作用,并给出了一些在高校学生管理...
作为高校学生管理工作的重要组成部分,学生管理的信息化建设已经成为我国高校普遍重视的问题,在信息化时代,高校学生管理模式不断进行创新,这是教育信息化开展的必然形式。在高校教育教学中,学生管理信息化建设仍然...
随着社会不断的发展,我国教育事业在发展过程中已经迈入了全新的信息化网络时代,为学生的学习、生活提供了很大的帮助,但与此同时,网络信息技术的快速发展,在很大程度上冲击着学生的道德观念、人格心理等,使高...
改革开放以来,我国高校对于学生所采取的管理措施多为刚性,随着时代的发展,素质教育的话题提出,刚性的管理模式对于学生全面发展起到了限制作用,所以改革就显得尤为重要。柔性管理模式的核心是以人为本,和刚性的管理...
作者:张雷 期刊:《环球市场信息导报》 2017年第25期
学生管理工作是高校工作的重要组成部分,将人本理念应用到高校学生管理当中有助于高校学生管理的理念的转变,即将对学生的管理转化为为学生服务.基于人本理念的高校学生管理思想有助于新型师生关系的构建,也有助于学...
作者:史文妍; 朱杰 期刊:《中国信息技术教育》 2017年第06期
本文在分析了信息化环境下高校学生管理面临的机遇和挑战的前提下,试图探索建立以"钉钉"等新技术为手段的高校学生管理模式,以期创新学生管理途径,解决传统学生管理模式的弊端,提高工作效率。
作者:赵婷婷 期刊:《中学英语之友·下旬》 2017年第05期
我国高校学生管理模式一定程度借鉴西方流行的行政管理模式的趋势越来越明显,而传统的管理模式中的根本问题却依然无法解决,对于长期存在于高校学生管理中的一些问题,中国古代管理思想的精髓提供了理论借鉴。笔者...
该文浅析了在高校学生管理中应用激励理论的重要性,分别介绍了双因素理论、公平理论及期望理论对高校学生管理的借鉴意义,分析了在激励理论运用过程中存在的问题,并提出了相应的发展建议。
新媒体环境下高校学生管理工作发生了较大的改变,本文对高校学生管理中新媒体平台的创新应用进行分析,对相应的策略进行具体阐述,希望我国各大高校可以充分发挥新媒体平台的作用,促进管理工作水平的提升。
作者:王志峰 期刊:《当代教育实践与教学研究》 2016年第8X期
在高校学生管理中积极利用激励理论能够提高高校学生的自信心、自尊心、学习积极性和学习效率,是人文教育的重要手段。因此简要说明激励的含义,分析高校运用激励理论进行学生管理的意义,重点阐述高校在学生管理中常...
依法治校对高校学生管理提出了新的要求。当前高校学生管理存在立法科学性不足、执法严格性不足、权利救济性不足、法治教育性不足等问题。深入推进依法治校背景下高校学生管理法治化,要按照依法治校的要求创新高校...
在国外,契约精神是一种普遍存在的价值观,已渗透到法学、社会学、经济学、政治学、伦理学等多门专业领域。以跨学科的研究视角,将契约的理论体系与研究成果导入思想政治教育学科'契约与契约式教育''契约式教育与高校...
随着新形势的不断变化,高校学生管理工作也面临着新的挑战。马斯洛需要层次理论对于如何做好高校学生的管理工作具有重要的启发意义。高校辅导员可以从马斯洛提出的五个层次需要的满足上入手,进行大学生的管理工作...