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高职电子技术实训课程构建策略的研究
作者：程光璇; 甘祥根; 钟先芳 期刊：《新一代信息技术》 2014年第19期
随着时代的发展，我国高职高专教育的实训课程体系建设与改革在不断进行中，其中大致经历了初期、中期和发展期三个阶段。初期的课程建设重在加强基础，以学科课程为主，重知识传授和专业知识教学，整个课程教学体系...
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高职高专会计学科教学内容的整合探究
近年来我国高职高专教育得到迅猛发展,对高职高专教学模式的研究与探讨也是如火如荼。从某种意义上说,高职高专的教学模式直接关系到高职教育的健康发展、人才培养目标的实现以及教学质量的提高。传统的高职高专会计...
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装饰专业在高职高专教育中的培养方法
建筑装饰专业在高职高专教育中属于比较重要的学科。建筑装饰是建筑装饰装修的统称,从类别看主要分为两大类：室外装饰装修及室内装饰装修。因此,建筑装饰可以说无处不在,与我们的生活息息相关。本文就高职高专教育...
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高职高专工程制图教学探讨
高等职业技术教育应根据高职高专教育的特点和现状,以就业为导向,分析和探索高职高专工程制图课程教学改革的理论与实践,提出与市场需求相吻合的教学内容体系。通过科学合理地使用现代教育技术,促进教学方法和手段的...
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“双定生”人才培养模式的十年理实效应
作者：夏昌祥 期刊：《昆明冶金高等专科学校学报》 2009年第04期
可以帮助贫困生读上大学、能够确保大学生顶岗实习、有效促进毕业生顺利就业、充分实现“双定生”输送到位的“双定生”人才培养模式（简称“双定生”模式），是昆明冶金高等专科学校（简称昆明冶专）2000年首创试行...
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高职高专人文素质教育与英语教学
作者：陆汉臻 期刊：《公安海警学院学报》 2004年第03期
高职高专英语教学为满足学生未来就业需要过分强调实用性,只注重学生英语语言实际应用能力的培养,忽视学生整体人文素质的养成。学生的英语运用能力和人文素养应该协调发展。为此,在高职高专英语教学中应引入人文素...
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论英语应用能力考试的异化
为了适应高职高专培养应用性人才的需求：也为了改革大学英语教育长期以来重基础，轻实用的弊端，教育部高等教育司批准实施了“高等学校英语应用能力考试”，随着高职高专教育的蓬勃发展以及公共英语教学改革的深入...
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浅析影响高职高专教育的质量因素——学生
分析了当前高职高专教育对象的现状和高职高专院校教育对学生的要求,面对两者之间的差距,从宣传和引导两方面提出了改进措施。
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论高职高专跨文化交际能力的培养
高职高专跨文化交际能力培养可分两个阶段进行，基础阶段主要以培养学生的语言基本功和言语交际基本能力为主，提高阶段主要培养和提高学生的连贯言语能力及跨文化交际能力。另外，第二课堂活动的积极开展也是提高跨...
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《管理基础与实务》评介
作者： 期刊：《广东开放大学学报》 2011年第01期
为了适应我国高职高专教育的发展及满足教育改革对教材建设的需要，更好地为实践性教学服务，培养与经济社会发展相适应的人才，
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高职高专类饲料专业人才就业岗位调查和分析
作者：刘庆华; 聂芙蓉 期刊：《现代牧业》 2007年第01期
国家高职高专教育的目标是服务于社会的经济建设，为生产一线培养高等技术应用性人才。这要求作为高职高专的动物营养与饲料加工专业在培养学生的工作中，必须了解社会对本专业人才需求的变化，及时调整专业设置，改...
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广东省高等职业技术教育改革专题研讨会在我院召开
作者： 期刊：《高等职业教育探索》 2007年第02期
4月19日，广东省高等职业教育改革专题研讨会在我院召开。教育部高等教育司高职高专教育处范唯处长，省教育厅厅长罗伟其、副厅长魏中林、原副厅长张泰岭出席会议。广东省水利厅副厅长李粤安等36位知名行业企业代表...
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对高职高专健美操拟业人才培养模式的思考
作者：傅超; 杨智玉 期刊：《科学技术创新》 2010年第23期
高职高专教育是一种以培养应用性人才为宗旨,强调职业技术的实用性和针对性的高等教育。健美操专业培养过程中应注重学生的实际应用和教学能力,以适应市场的需要。
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对高职高专院校学生教育管理的思考
教育是一个国家，一个民族进步的灵魂；高等职业教育的成败与否直接影响了国家经济的发展与繁荣。在当前形势下，高职高专学校对学生的教育和管理面临着一个新的课题。在不断的教育实践探索中，人们逐渐认识到“以人...
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再说“实用为主，够用为度”
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高职高专院校培育工匠精神的理论与实践研究
在高等教育体系当中,高职高专教育在培养具有创新意识、职业操守和专业技术的高素质技能型人才方面,具有直接而重要的作用,塑造、弘扬刻苦钻研、追求极致的'工匠精神'既是其育人思想的精髓,更是国家产业结构转型升级...
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抓住评估机遇，促进高职高专教育的发展
作者：陈戈萍 期刊：《新疆职业大学学报》 2004年第04期
由于我国高职高专院校评估工作刚刚起步,在工作中应特别避免以下几种倾向:一是认识上的防卫心理;二是行动上的应付倾向;三是行为上的重结果、轻过程.开展教学工作水平评估不仅是政府和教育部门对高职高专办学质量的...
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以服务为宗旨 以就为来导向制定高职教学计划
高职教育的教学计划的制定是一项复杂的工程.教育部长周济在全国高职高专教育产学研会议上的讲话也提出高职高专教育要"以服务为宗旨,以就业为导向".通过对比后分析,我们认为只有充分利用自身的教学资源,加大实践课...
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强化高职高专“两课”教学管理的几点对策
作者：刘萍 期刊：《杨凌职业技术学院学报》 2005年第S1期
社会主义市场经济体制的建立和网络时代的到来,既给高职高专“两课”教学管理提供了难得的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。因此,必须对高职高专“两课”教学管理状况、存在的问题进行认真调查,对影响其各种因素进...
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综合实训项目在高职护理专业中的应用与评价
作者：王婷婷; 王超群; 刘敏; 祖莉 期刊：《安徽卫生职业技术学院学报》 2018年第04期
目的：探讨护理综合实训在高职护理专业中的应用与评价。方法：于实习前对某校2014级和2015级高职护理专业共500名护生开设护理综合实训项目,项目开设前后采用统一的方式对护生进行综合实训考核。训练结束后发放问卷...
