浅析高职高专学生英语听说能力现状和成因

作者：李静 李凡 期刊：《辽宁广播电视大学学报》 2015年第04期

由于中小学英语教学给大学英语教学留下的隐患以及教学方法与教学内容的陈旧和落后,高职高专院校听说教学硬件和软件的制约,高职高专英语教师和学生们对英语听说能力的忽视和漠视等因素的影响,我国高职高专学生现状...

成因