“对分课堂”下高职高专学生课内外英语学习衔接的研究

作者：王军辉 期刊：《湖北函授大学学报》 2016年第22期

高职高专学生的英语基础相对比较薄弱,于是课堂英语教学时就喜欢被动地听老师讲解,很少发挥独立思考的能力,如果课堂上老师传授的知识超出了他们的理解范围,他们就会失去信心,进而放弃对英语的学习。对分课堂作为一...

高职高专学生英语课内外教学