高职高专学生英语学习中的情感焦虑分析及解决对策

作者：谢元峰 期刊：《科学技术创新》 2011年第12期

通过对高职学生英语学习现状的分析,提出情感焦虑是影响学生英语学习的重要因素。以克拉申理论为依据通过分析高职学生英语学习中的情感焦虑的来源以及表现形式,提出解决情感焦虑的对策。因此,要提高学生的英语学习...

情感焦虑