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海南省高职高专院校会计专业课程体系构建的背景和建议
随着我国经济的快速发展,国家对经济的掌控能力不断加强,与我们紧密相连的会计行业面临着更深层次的改革,会计教育也必须相应地做出调整,以适应宏观环境的要求,适应社会需求的变化。一、会计专业课程体系构建的背景1...
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高职高专院校经济合同内部审计存在的问题及对策研究
作者：曹承敏; 李凤芹 期刊：《经济师》 2014年第11期
文章首先从理论角度阐释了高职高专院校开展经济合同内部审计的重要意义,其次阐述了当前高职高专院校经济合同内部审计现状,然后从审计实践的角度揭示了当前经济合同内部审计存在的问题,并针对这些问题提出了一些应...
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高职（专科）报考问题解答
如何挑选高职高专院校？考生该如何在高职这个并不悠久的历史中选择呢？首先，要清楚高职院校的类型。大体来说，高职院校有三种类型，第一类是本科院校的高职专业。这其中有一部分是重点本科院校，也有一部分是市属...
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高职高专教师培养培训的途径和方法
作者：郭爱华; 范国星; 许学青 期刊：《中国成人教育》 2004年第12期
曾任哈佛大学校长20年之久的美国教育家科南特说：“大学的荣誉，不在她的校舍和人数，而在于一代一代人的质量。一个学校要站住脚，教师一定要有特色。”因为教师是制约学校教学质量，影响学生学业成绩的最重要因素...
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迎接高职高专评估工作的新思路
教育部从2004年开始启动高职高专院校人才培养水平评估工作。此项工作不仅是对院校办学综合实力的考评，更重要的是院校贯彻以市场为导向、以服务为宗旨、以质量为生命的办学理念，通过创新办学体制、改善办学条件、...
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风采
作者： 期刊：《思想理论教育导刊》 2018年第03期
邹宏秋 浙江金融职业学院马克思主义学院副院长、教授。兼任全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副秘书长，浙江省马克思主义学会高职分会“思想政治理论课建设与改革研究中心”主任，浙江省精品在线开放立项建...
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高职高专院校美容解剖学信息化教学资源的建设与实践研究
作者：宿世震; 郇玉龙; 申芳芳; 刘杰; 崔维响 期刊：《卫生职业教育》 2017年第21期
美容解剖学是医疗美容技术专业重要的基础课程,本文从教学内容的筛选、考核评价体系的构建、信息化教学资源的应用等方面论述信息化教学资源建设,以期提高教学质量。
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高职高专院校“大学计算机应用基础”创新教育的探讨
作者：寸永泽 期刊：《中国信息技术教育》 2018年第05期
“深化教育改革,推进素质教育”是同志对教育工作提出的明确要求,也是提高人才培养质量的根本途径。加强创新教育是深化教育改革、推进素质教育的题中应有之义,也是我国高等教育的重要使命。当今世界各国的竞争,实际...
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高职高专院校学生就业工作的新探索
作者：杨忠林; 陈荐纪; 刘剑坤 期刊：《西安航空学院学报》 2005年第06期
随着我国高等教育的迅猛发展,高职高专院校将面临更加激烈的市场竞争,做好毕业生就业工作已成为提高学校综合竞争力的关键.以市场为导向,进行管理创新,加强校企合作,建立就业基地是保持学生就业竞争优势的主要方法.
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对高职语文教材编写的思考
高职语文教材是高职高专院校各专业组织语文基础课教学的重要工具.它的建设对于全面提高高职语文教学质量,加强学生语文运用能力有着重大意义.鉴于当前高职语文教材建设存在的种种不足,对其作宏观的思考很有必要.
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高职高专院校人才工作的思路
高职高专院校与本科院校的差距,核心是人才资源上的差距,主要表现在人事管理体制上存在很多问题,如管理观念和管理模式陈旧,人才队伍结构不合理,人才学历层偏低,缺乏竞争机制等;需要解放思想,更新观念,要自主培养开...
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以就业为导向：高职高专教材建设的新取向
教材建设是高职高专院校教育教学改革的重要环节,高职高专教材作为体现高职高专教育特色的知识载体和教学的基本工具,直接关系到高职高专教育能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用型人才.
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机械设计基础精品课程建设的探索与实践
作者：郑增铭 期刊：《兰州工业学院学报》 2005年第02期
分析研究了高职高专院校精品课程的定位.以机械设计基础系列课程为对象,阐述了如何通过建设一流的师资队伍,优选教学内容,编著优秀教材,改进教学方法和手段,建立与课程体系相辅相成的实践教育体系,改革考试方法,建立...
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浅析高职高专院校的学生管理问题
高职高专院校在近两年逐步发展，在培养人才方面，做出了自己的贡献。但在现阶段，高职高专院校的学生管理工作还存在着一些问题。本文通过对这些问题进行分析，找出造成这些问题的原因，探讨解决高职高专院校管理问...
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高职高专实践教学基地建设的实践与探索
本文结合高职高专国家数控实训基地建设的实践,探讨了高职高专实践教学基地的任务及构成要素,提出了实践教学基地建设的基本原则.
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高职高专院校“特色或创新项目”评估状况初析
作者：齐福荣; 尹景玉 期刊：《中国职业技术教育》 2005年第35期
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以评估为动力 努力提高人才培养工作水平
作者：首珩; 李忠华 期刊：《中国职业技术教育》 2005年第05期
为了推动高职高专教育的持续健康发展,不断提高人才培养质量,教育部于2003年决定开始对全国所有高职高专院校进行水平评估.湖南铁道职业技术学院于2004年6月接受了教育部委托湖南省教育厅组织的高职高专院校人才培养...
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高职高专国家级精品课程建设的统计与分析
近年来，我国高职高专国家级精品课程数每年都有所增加。但比例偏低，而且在区域分布、学校分布、学科分布上不均衡。精品课程建设应向西部地区倾斜。要考虑精品课程的共享性、示范性，注重其社会性与效益性。同时，...
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高职高专院校毕业生学用匹配影响因素分析
作者：刘扬; 吕杰; 钟声华 期刊：《职业技术教育》 2012年第34期
运用量化研究方法分析当前我国高职高专毕业生就业中的学用匹配状况,结果发现：高职高专毕业生的学用不匹配程度较高;毕业生学用匹配受其实习经历的影响显著;毕业生学用匹配受学科专业的影响显著;毕业生的学用匹配状...
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值得关注的政策
教育部关于进一步推进高职高专院校人才培养工作水平评估的若干意见 2005年3月17日，教育部就进一步推进高职高专院校人才培养工作水平评估提出意见。意见提出，高职高专院校人才培养工作水平评估的范围为独立设置的...
