高职教师文化的凝练与精神内化——以浙江工贸职业技术学院为例

作者：贺星岳 期刊：《浙江工贸职业技术学院学报》 2017年第02期

高职教师文化是高职教师在教与学的教学实践中形成的,体现高职教育价值观,熔炼教育主体职业精神的一种文化现象.在建设优质院校的过程中,强化高职院校教师文化建设,培养一大批具有工匠精神的教师队伍,是高职教育可持...

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