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高职教育理念下的高职公共英语教材开发
在我国高职教育发展过程中，教材扮演着举足轻重的作用。针对我国高职公共英语教材的使用现状，作者提出了高职教育理念下高职公共英语教材开发的思路。
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“以人为本”是英语教育的根本
作者：时华玉 期刊：《信阳农林学院学报》 2012年第01期
＂以人为本＂的价值观强调人是发展的根本目的和根本动力,强调促进人的全面发展。英语作为高等职业教育的一门基础课,其教育应坚持实用为主、学用结合,把学生培养成为经济社会发展需要的专门技术人才。确立＂以人为...
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BTEC课程模式对践行高职教育理念的启示
作者：郭海芳 期刊：《顺德职业技术学院学报》 2006年第02期
日前，我国高职教育理念已逐渐向“以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位”的方向转变．但是，在实践过程当中还没有找到比较有效的方式使这一理念得以有效的贯彻和落实．本文通过对BTEC课程模式的研究，从课程...
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高职护理正常人体结构课改中微课应用的思考
作者：熊水香; 周哲 期刊：《解剖学研究》 2016年第03期
2011年以来,各类全国性微课大赛陆续举行。在教育部推动下,基于高职教育理念的课改不断取得新突破,以信息化教学资源为载体的微课、MOOC和翻转课堂等新教学技术手段的广泛应用,开辟了全新的教学模式,为实现专业培养...
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高职院校工学结合的特征和路径选择
作者：杨志家 期刊：《太原城市职业技术学院学报》 2008年第12期
<正>1.工学结合在内容上具有广泛性,应采取全方位的结合路径实施工学结合要求全面、全方位地展开:一是提高学生的职业素质,通过真实的工作体验,使学生从自由人成长为社会人、职业人;二是提高学生的专业技能,达...
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