激励方式在高职学生中的教育工作是非常重要的,本文通过对高职学生的激励方式的探讨,对激励方式进行了综合分析,并对激励方式的方法进行了拓展研究。
作者:付强; 万忠 期刊:《考试周刊》 2017年第103期
工学结合是高职学生管理工作中的一种重要模式,是深化高职教育改革的重要措施。工学结合这种模式能够充分发挥高职教育的优势,培养更高质量的学生,满足企业对于人才的需求。本文主要对工学结合模式下学生管理工作的...
作者:朱琳 期刊:《佳木斯职业学院学报》 2019年第04期
高职教育是我国教育体系中重要组成部分,在整个教育行业朝着更高水平发展的进程中,高职教育管理变得更加完善。高职学生素质会影响到学生后期工作情况,因此,高职教育管理工作要重视学生素质的培养,针对学生的教育和...
作者:肖晶星; 彭志斌 期刊:《淮南职业技术学院学报》 2019年第06期
心理学效应的源头都有一定的科学依据,有一定的实效性,有效地将这种效应应用于高职学生管理工作中,可以使辅导员、班主任工作更加有方向,为学生管理工作提供新的指导依据。从高职院校学生心理健康教育现状出发,通过...
作者:刘帅 期刊: 2019年第01期
高职院校是国家培养高素质人才的重要基地。提高职学生的管理水平是实现预期目标的重要保证。特别是在当今多元文化社会背景下,高职学生的思想价值观不断受到影响,高职院校提高学生管理效率,提高学生的思想政治能力...
作者:罗敏杰; 唐冬生 期刊:《中国科技信息》 2005年第23B期
中专学校升格为高职学院的招生规模的扩大,传统的中专学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应新形势的需要,通过分析新形势下高职院校学生管理工作面临的问题,提出了新形势下必须转变管理理念,树立...
作者:潘凌云 期刊:《湖北广播电视大学学报》 2017年第03期
当前高职院校学生管理工作存在管理理念落后,管理队伍亟待加强,学生素质参差不齐等问题,可引进柔性管理理念,通过搭建家校合作的育人平台、“学习型”文明宿舍的创建、班级“企业化”管理和实施学生“导师制”等...
作者:史晓庆; 谢晓辉; 李鹏 期刊:《产业与科技论坛》 2016年第15期
高职学生信息化管理系统优化的需求分析主要在问卷调查和访谈的基础上,了解在校学生、毕业学生、杰出校友等群体在专业学习、技能提高、职业发展方面的现代化、信息化发展需求,为高职学生信息化管理系统的优化工作奠...
作者:王奇 王雨昕 期刊:《河北旅游职业学院学报》 2008年第04期
构建和谐校园对构建和谐社会具有重要价值,而校园的和谐又离不开卓有成效的学生管理工作。因此,新形势下,能否根据高职学生的特点进行合理有效的管理就具有十分重要的意义。当前高职学生的特点决定了高职学生管理工...
作者:李志勇 期刊:《职业》 2009年第11Z期
<正>一、高职院校辅导员的特殊职责高职院校辅导员是学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是高职院校教师和管理队伍的重要组成部分。每一个辅导员在实现大学生思想政治教育的过程中,都扮演和发挥着不可...
培养高素质技能型人才是高职学生管理工作最重要的职责,激励是新时期高职学生管理工作的一种重要方式和手段。只有正确理解激励的内涵、善于把握激励的时机、坚持激励的原则,借助更有效的激励原理,才能发挥激励在...
作者:刘晓丽 期刊:《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2015年第03期
高职学生文化基础薄弱、缺乏向上的内驱力、道德素养有待提高的现状以及传统文化中丰富的生命哲学思想、道德教育理念决定了以传统文化熏陶教育加强高职院校学生管理的必要性。立足传统文化教育加强学生管理,本质上...