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以职业素质作为高职学生工作的切入点
本文以职业素质作为高职学生工作的切入点，分析高职学生工作存在的问题，指出应把职业道德教育、职业能力教育、职业生涯教育作为高职学生工作的主要内容，旨在提高学生的综合职业素质，提高学生的就业竞争力，提高...
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负激励在高职学生工作中的应用
作者：刘少燕 叶玲 期刊：《传奇文学选刊》 2012年第03X期
任何管理中，激励机制都不能单一化，只运用一种激励方式是不足以达到激励效果的。本文针对高职学生管理工作中往往过于偏向正激励的运用而忽视负激励功能的现状，阐述了正、负激励在高职学生工作中的运用，强调正、...
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普通高等学校高职学生工作存在的问题及对策
作者：黄兴国 期刊：《吉林广播电视大学学报》 2010年第11期
普通高等学校举办高等职业教育,需要普通高等学校高职学生工作与之相适应。本文就普通高等学校学生工作存在的问题进行分析、提出对策,以推动普通高等学校高等职业教育的发展。
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