高职院校教师关怀与积极心理品质的关系:生命教育的中介作用

作者：刘可; 陶爱荣; 王军 期刊：《心理月刊》 2019年第16期

目的探讨高职院校教师关怀对学生积极心理品质形成的影响,以及生命教育在两者之间的中介作用。方法采用自编教师关怀量表、积极心理品质量表和自编生命教育量表对南京地区10所省属高职院校学生进行调查。结果教师关...

积极心理品质