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激励理论对高职院校学生管理的积极作用分析
作者：王宝春 期刊：《中国多媒体与网络教学学报·上旬刊》 2019年第8Z期
在我国教育领域实际发展的进程中,高职院校学生管理工作已经进入到新的发展阶段,传统的管理方式落后,激励理论逐渐渗透,为更好的在高职院校学生管理中采用激励理论,应全面分析其所产生的积极作用,合理的通过激励理论...
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制度化与人性化融合下的高职学生管理模式研究
本文首先介绍了高职院校学生管理中制度化与人性化管理的内涵,然后通过阐述目前高职院校学生管理中的现状以及存在的问题,最后探讨怎样将制度化与人性化有效融合与高职院校学生管理当中。
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