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高职院校英语写作教学的现状及对策
就高职院校英语教学的现状，本文从学生的英语基础、教师教学两方面进行了分析。并提出了相应的改进措施。
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高职院校中外合作办学中英语写作教学的问题与对策研究
高职院校在中外合作办学中存在各方面的问题，本文以课堂英语写作教学为论点进行了相关问题的对策研究，希望能够促进英语写作教学水平，在突出高职教学特点的同时也符合中外合作办学所需。
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浅谈句酷批改网对高职英语写作教学影响
英语写作是学生运用所学的英语语言知识,通过思考进行再创造的过程。批改作文对教师来说是一项繁重的工作,而且反馈滞后。在这种情况下,作文自动评分系统应运而生。在减轻教师工作量的同时,满足了学生的需求,本文通...
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基于大数据的批改网在高职英语写作教学中的应用
作者：杨继红 期刊：《山西广播电视大学学报》 2017年第02期
高职英语写作是高职英语教学的重要组成部分,近年来依托大数据的全新英语在线作文批改系统——句酷批改网为高职英语写作教学带来了新的模式。经过对句酷批改网的实证研究,证明批改网可有效提高高职学生的英语写作水...
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浅谈微博在高职英语写作教学中应用的可行性
随着社会经济发展,高职英语教学在高职教育中的地位越来越重要。然而高职学生的学情特点导致英语写作教学成为教学中的最薄弱环节。在进行课题《行动研究法在少数民族地区高职英语写作教学中的的研究与实践》研究的...
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功能性言语(metadiscourse)在高职英语写作教学中的应用
作者：隋俊 期刊：《佳木斯教育学院学报》 2011年第04期
本文研究功能性言语在高职英语写作中的作用,讲授功能性言语是提高学生写作水平的一个行之有效的方法,因为它能使学生在写作的过程中更好地把握文章的衔接与连贯。
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单招机制下句酷批改网辅助的高职英语写作教学研究
单招是高职院校在高考前自主组织命题、考试、评卷、划线、录取的生源选拔机制,它使高等教育趋于多元化。但由于用人单位对毕业生外语交流能力的要求逐年提高,且单招使学生基础较以往更加参差不齐,高职英语教学正面...
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合作学习在高职英语写作教学中的应用
作者：吴天慧 期刊：《河北软件职业技术学院学报》 2014年第02期
合作学习是指学生以小组为单位，通过协同合作，完成任务、达成目标的学习方式。将“合作学习”引入高职英语写作教学中，是促进英语教学改革的重要举措，既有利于激发学生的学习兴趣，使其养成良好的学习习惯，又能...
