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从“爱哭鬼”到“笑笑瓜”
“陈老师,‘爱哭鬼’又哭了!”大课间开始没多久,几个孩子就挤到我的办公室门口告状。这个“爱哭鬼”可是我们班的“名人”。进校第一天,开学典礼结束后,我在教室表扬开学典礼时几个站姿端正、认真倾听的孩子。话音...
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如果遇见“love”
作者：李学琴; 丁如许 期刊：《新班主任》 2019年第02期
新接手一个高二的班级,我得知班上有一些男女生在高一时就交往过密,影响了学习。我不便单刀直入,但也不能坐视不理。怎样既有利于学生的身心发展,维护他们的尊严,又能引发孩子们理性思考,正确处理与异性之间的交往?...
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守护孩子的善良
学校举办篮球比赛,来了许多教师,校园内顿时热闹非凡。学校后勤处安排我班学生负责提供饮水、搬运桌椅等。学生们都很懂事,为大家提供了细致周到的服务,受到师生的一致表扬。但活动中的一段小插曲,却让孩子们议论了...
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牵着孩子慢慢走
6年一轮回。送走一批青春勃发的少年,又迎来一群可爱的六龄儿童。这些在人工智能、“互联网＋”大环境下长大的孩子见多识广、个性张扬,不断改变着做了多年班主任的我,而我则以自己积攒的一点“老本”,不断地影响着...
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从转变“熊孩子”到班级建设——学生成长问题的分析与实践
一个孩子的成长就像一场革命,过程的多样性产生了多种类型的孩子,其中一类,我们称之为“熊孩子”。在一个班级中,“熊孩子”的能量是巨大的。毫不夸张地说,一个“熊孩子”完全可以让一个老师从喜悦走向悲伤,从幸福走...
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趣与智长 情怡童年——“情趣带班”十大策略
＂情趣带班＂不是哗众取宠的哈哈一乐,而是教导孩子学会用心体验生活的酸甜苦辣,做有情有义有智慧的人;＂情趣带班＂不是培养及时行乐派,而是培养孩子从单调生活中发现美,从平凡日子里感悟幸福的能力;＂情趣带班＂不...
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信任，孩子成长的风帆
不是每个孩子都美丽，但他们一定是可爱的；不是每个孩子都聪明，但他们一定是独特的。他们需要教师用爱去发现，用爱的阳光去照耀。
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胸怀敬畏之心，教育终将不同
搅了国际铜琴大师的独奏音乐会，堪称“熊孩子”们的又一“代表作”。“熊孩子”及其家长之所以遭受舆论责难，根源在于没有表现出应有的对艺术和社会公德的敬畏之心，这比让孩子从小培养对艺术的兴趣更为重要，更接...
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孩子的眼睛不疼了
早上,我打扫完办公室卫生,正要坐下休息,一位黑黑瘦瘦、佝偻着背、五十多岁的中年人来到我的办公室,一副愁眉不展的样子。他忧愁地望着我说:“曹校长,我家孩子的眼睛一直疼,您说我该怎么办啊?
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从自由说起
中途接这个班时,学生不习惯写家庭作业,常常丢三落四;不习惯课后安静地休憩,偏偏爱疯跑打闹;不习惯上课端端正正地坐好……总是做出一些让人头疼又好笑的事情来。小孩子确实是天真烂漫,但他们总要学会成长,学会遵守...
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等一等，也许花会开
和孩子们一起读过林清玄的《桃花心木》，文章中种树人总是不定时、不定量地给树苗浇水，为的是让树苗在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年大树。他这种奇怪的做法给我和孩子们留下了深刻的印象。我觉得父母也应...
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用案例代替说教
“哈哈哈,你来追我呀!你追不着,你追不着!”远处,班上的几个孩子在欢快地追逐着。突然,前面跑的孩子脚下一个不稳,重重地扑倒在地上。我急步上前,着急地问:“怎么样,摔着没?”没想到,这小鬼一下子蹦了起来,拍拍屁股,...
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“自信孩子”养成记
从一年级开始,小静妈妈就经常和我分享她和小静间的一些生活细节。有一天晚上,小静妈妈给我发了一条微信:“昨天晚上,我们家小静又说我笨。”看着小静妈妈发来的信息,我没有很意外。小静已经不是第一次说自己妈妈笨...
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让爱完整
作者：向妍丽; 张建华 期刊：《新班主任》 2019年第10期
我所在的班有7名孩子来自单亲家庭,他们因为缺乏父爱或者母爱,心理有些失衡,性格也比较孤僻。我采取的解决办法就是,用自己的爱去唤醒孩子的心灵,在学习和生活上给予他们帮助,让他们感受到被关爱和被信任,让同学接纳...
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考试如此多“焦”沙盘和你过过招
六年级A班的班主任小李是这么向我描述园园的:“这孩子一听到考试就紧张、心慌,如坐针毡,脸涨得通红……”年轻的小李恨不得把所有形容焦虑的词语一股脑儿搬出来。“为了逃避考试,她三番五次跟家长说身体不舒服,现在...
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孩子,你有资格获得一朵小红花
本学期的家长学校在周五就要开课了,周二晚上我通过班级微信群告知家长:宝爸宝妈们,周五下午两点整,学校将举行本学期的家长学校培训会,届时先在学校操场集中,由熊校长授课,然后各自回班进行家长培训。培训会上,我将...
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咱班就是一个家——师生成长共同体建设
合作聚心在我21年的班主任生涯中,我一直把班级当成一个家,秉持“我们是一家人”的治班理念。每次接手新班的时候,我总是对孩子们说:“咱班就是一个家!老师如同你们的父母,同学们就像兄弟姐妹一样!咱们要相亲相爱,共...
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冷静从容 柳暗花明
班上有一个孩子叫睿睿，从名字可以看出父母对于他寄予厚望，可他却有点名不副实。因为睿睿是个做事冲动、不爱动脑筋的孩子，还经常与同学闹矛盾。
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“熊”背后的故事——学生成长问题的家庭背景分析
＂每一个熊孩子的背后,都会隐藏着一个熊家长,有时候,甚至是一个熊窝。＂这是在告诉我们,孩子成长问题的背后,都会有一个推动问题生成的家庭。因此,要解决学生的成长问题,就应该从家庭教育理念、家庭教育方式和家庭...
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《西藏的孩子》读后感
暑假闲暇，花了一周时间认真阅读了鹰萨·罗布次仁的《西藏的孩子》一书。书中以自己亲身经历的口吻，讲述了一名只有12岁的男孩，果敢地走出西藏山南曲松县的偏远山村，来到祖国最繁华的大都市北京上学的故事。在与...
